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友谊之光班会课反思

时间:2014-02-13 10:28:12    浏览数:
同学关系是学校生活中最基本的人际关系之一。中预年级的学生刚进入新的环境,组建新的集体,对于新的友谊非常渴望。但是现在的学生大多是独生子女,在他们身上,“以自我为中心”的现象还是比较严重的,所以对于与同学交往过程中出现的一些问题不能很好地解决,比如不能真诚地祝贺同学取得的成绩,不辨是非地帮助与自己非常要好的同学等等。在实际的教学过程中,的确有一些的学生会提出疑问,表现出这样的现象。所以就非常有必要耐心地分析:真正的友谊应该是不含有嫉妒之心和狭隘之意的。
本课分为三个环节,即什么是真正的同学友谊、为什么要建立友谊及怎样建立真挚的同学友谊。三个环节一环扣一环,环环深入。但是将这三个环节全部放在一节课中解决,内容的确有点偏多,在设计时就偏重讲第三个方面:如何建立真挚的同学友谊。但因为时间的关系,有些知识点就无法深入展开。例如“敢于做诤友”这个知识点,只是用一个“借抄作业”的话题进行了思考,这样的事情也会在学生的实际生活中发生,而学生其实都是能够辨别出抄作业的行为是不好的,不能纵容的。但对于我们面对这样的行为如何说“不”,课堂教学中仅仅是通过学生对于话题的思考进行了总结,没有再进一步展开,比如可以深入讨论“学习生活中还有哪些地方需要说不”,“还能用什么方法来说不”等等。在以后教学中要进行适当的调整。
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