欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!
  • "传统美德——孝"生态体验式主题班会设计参考

    准备工作:1、每个同学为家长准备一张爱心卡,写上最想对父亲或母亲说的话,自己保管好。搜集、讨论有关"孝”的话题,探讨清明节与孝。2、邀请家长,可以制作邀请函,注意...

  • 特色主题班会课

    主题班会是指有鲜明主题的、以班集体为单位、以素质教育为根本目标的教育活动,主题班会是班主任工作最有效的途径和形式之一,在教育学生和管理班级中发挥着十分重要的作用。...

  • 如何开好我们的德育班会课

    德育班会课是学校教育的重要组成部分,现在的学生在自己的成长道路上有许许多多的困惑需要解答,而班会课就是一个加强师生之间沟通的一个很好的载体,努力上好每一节班会课是关系...

  • 叙事主题班会之实效性

    德育是学校教育工作中的首要工作,班主任是学校德育工作中最直接、最重要的实施者。在班级管理中充分利用主题班会这块德育工作的主阵地,有计划、有意识地创设优良的育人环境,可以达到加强学校德育工作实效性的目的,而叙事...

  • 一次特殊的班会

    在长期的班主任工作中我总结出:"只有激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。”班级是学校开展教育活动、传授科学文化知识的最基层组织,班主任通过组...

  • 班主任应如何上好主题班会课

      班会课是班主任教育学生的阵地,是与学生交流沟通的平台。在很多时候,班主任只是起一个上传下达的传声机的作用,而班会课则成了下达任务作出要求的会议,班主任板着面孔说教,...

  • 浅谈新课程改革背景下主题班会的开展

    发挥主题班会作用,深化德育教育内涵朱建林 主题班会是实施德育的重要载体,主要是围绕一个主题,在班主任的引导下,以班集体的智慧和力量为依托、以学生为主体,充分发挥学生的...

  • 主题班会课的“宜”与“忌”

    摘 要:主题班会是学生自我教育的一条途径,班会课应该强调以人为本,突出学生的主体地位。学生的主动性越强,班会效果就越好,就越能达到学生自我教育的目的。让主题班会真正成为吸...