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走过忐忑,笑迎未来

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  • 主题分类:励志
  • 更新时间:2015-05-22
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课件介绍

走过忐忑,笑迎未来
走过忐忑,笑迎未来
目录
1. 引起动机
2. 角色扮演
3. 团体分享
4. 教师讲评
5. 自我反思
3
1. 引起动机
忐  忑
看完之后你有什么感受?
4
2. 角色扮演
考后百态
考后 你・我・他
5
(旁白:模考成绩公布后的当天傍晚,小强拖着沉重的脚步回到家)
母亲:(看见小强,把手放围裙上擦了擦)仔呀,回来了!今天妈给你 
       做了很多好吃的。
小强:嗯。
母亲:对了,这次考试考得如何?
小强:(不满地嘟囔)又问,烦!
母亲:我什么时候问了?考完试问一句都不行?我
      又没给你压力,你好好学就是。
小强:还没给压力?每次一考完就是问成绩!成绩!烦死了!
母亲:你这孩子,我现在话都说不得了。谁得罪你了?
小强:别问了,考得很差,好了吧。(“砰”,小强生气地
      摔门进了房间)
母亲:(喊)你不吃饭了?
小强:不吃了!没心情!
第一场
6
(旁白:小雨看完走廊外的成绩公布栏,强忍住眼泪回到教室,前15
名中没有她的名字,而同桌却是在前50名。坐在位子上,小雨终于趴
在桌上小声抽泣了起来)
同桌:小雨,怎么了?
(小雨没理,继续抽泣,但还是努力压低着声音)
同桌:怎么啦?哭了?说说吧,也许我能帮你。
小雨:(哽咽着)别这样伤人了。
同桌:(莫名其妙)伤人?我怎么了?有话你就告
      诉我吧,也许你误会了。
小雨:没什么,我心情不好。
(旁白:这时,同学陆续进了教室,“唉,完了,这次
成绩落后好多呀。”“某某怎么那么厉害呀,稳居前五呀!”)
同桌:(若有所思)噢……
第二场
7
(旁白:晚自习后,宿舍里,小刚耳里听着音乐,情不自禁地大声跟
唱,室友则盯着试卷发呆)
室友:你听音乐别哼出来嘛!
小刚:(摇头晃脑)不哼不来劲!别看了,考后就得放松放松,还盯着试卷干吗?
室友:其实这些题我平常会做的呀,怎么到了
      考试就不行了呢?
小刚:真是迂腐,考完还想个不停。人生得“闲”
      须尽欢呀!
室友:唉,你没救了!
小刚:哈哈,你才没救呢!啦……啦啦啦……
第三场
看完短剧之后,你有什  么感想?

考后总是几家欢喜几家愁,同学们的心情如何呢?一起来晒晒。
分享
9
晒晒我的心情
10
3. 团体分享
走过 忐・忑
古时有一位国王,梦见山倒了,水枯了,花也谢了,便叫王后给他解梦。王后说:“大事不好。山倒了指江山要倒;水枯了指民众离心,君是舟,民是水,水枯了,舟也不能行了;花谢了指好景不长了。”国王惊出一身冷汗,从此患
病,且愈来愈重。后来,有一位大臣
参见国王,他做出了另外一番解释,
国王听了全身轻松,很快痊愈。这位
大臣是如何向国王解释的呢?
11
巧解奇梦
走过 忐・忑
一位大臣要参见国王,国王在病榻上说出他的心事,哪知大臣一听,大笑说:“太好了,山倒了指从此天下太平;水枯指真龙现身,国王,您是真龙天子;花谢了,花谢见果子呀!”
换个角度,有时
会让我们心情豁
然开朗!
虽然……但是……”
(例:虽然这次考分也很低,但是我还有很大的提升空间。)
小组内互相交流
句式练习
看完这段视频,你有何感受?
心痛不如心动
14
师姐的模考总结
这一次考试,总体来说考得不太理想。语文基础不扎实,白白送了很多分。难度大一些的题,抠得很认真,做对了;而很容易的成语辨析反而做错了。试卷中现代文阅读几乎全军覆没,总以为这块儿是自己的强项,做的时候速度很快,又是“轻敌”惹的祸。作文吸取了上次的教训,综合分析两则材料立意,写得挺好的。
        数学,I卷选择题在第八题卡住了,心里特别急。这本是一个容易的题呀,但我一点思路都没有。我深吸了一口气,继续看题,可是越看越糊涂。不行,我又看第三遍,还是没有任何头绪。这时我突然想起心理辅导老师说过,人在较长时间高度集中注意力的情况下,对题目信息量的注意范围会
15
师姐的模考总结
有所降低,此时应暂停答题,放松一下。于是我做了几个深呼吸,跳过此题看下一题。做到十一题我又返回来看第八题,没想到一下子就解答出来了。Ⅱ卷中的第一道数例题,我觉得容易,没想到跳入了出题人的陷阱,最后全错了。真是大意不得呀!三角函数题,我审题时过
于专注于某一句话,忽略了其他有用信息,
结果只做了几步。唉,有一分是一分吧!
圆锥曲线题这次做得很好,因为考前重新领
会了定义,并且看了以前的错题集。
16
师姐的模考总结
英语,听力还不错,坚持每天听材料对培养语感很有帮助,以后要坚持。阅读理解让我犯了怵,太难了,我闭上眼睛靠在桌上,想了想老师平时讲的阅读技巧,然后又做题,前两篇都还可以,第三篇是真的完了,乱七八糟生词一堆,我根本不想看,凭感觉胡乱做。在老师讲
解时才发现这篇题目最简单,就是生词把
我吓倒了。做最后一篇时,我都快崩溃了,
我提醒自己,最后的不一定是最难的,耐心!
静心!考后发下卷子一看,果然全做对了。
17
师姐的模考总结
“文综”主要问题出在时间把握上,开始不紧不慢,后面来不及做,导致几个题只答了一、两点。政治的一些基础知识没掌握好,历史知识点都了解,答题却老错,不知为什么。地理老样子,不能进行知识联系。
        考完,系统的总结反思让我明白考试千
万不能轻敌,越容易的题目越要小心。同
时考试中要有良好的考试心态,“卡题”
时要学会在考场上及时暗示自己、调节情
绪。
你觉得师姐的分享中哪些经验比较好,为什么?哪些地方可以改进,为什么?
同学们认为有效的考后分析应都包含哪些方面?
小组讨论
19
有效的考后分析
考试内容分析(内容与知识点的对应情况、对题思路分析、
 错题原因分析、寻找典型题目的不同变式);

答题方法(规范性、答题技巧、时间把握);

应试状态(考前准备、身心状态);

成绩分析(强弱势学科的变化、综合成绩变化情况);

行动计划(针对现状,调整目标,制订具体可行的学习方
  案)。
20
4. 教师讲评
欣赏了《忐忑》,演出了你我,描绘了脸谱,转换了心情,反思了考试,现在,你是否可以平心静气地对待模考?胜败乃兵家常事,重要的是如何积累经验,成为自省的人。这样,我们才可以像视频中那位唱《忐忑》的小姑娘一样,即使输了,擦干眼泪还要笑迎未来!
成长拼图
5. 自我反思
22
笑迎未来
谢谢
聆听!
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