欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!
  • 高一第二主题班会活动记录

    主题班会活动记录一、策划举办此次班会,主要通过讨论个人是否遵守纪律对班集体的影响,教育学生热爱集体,明确个人与集体的关系是息息相关的,而且个人的成长、发展离不开集体;个人...

  • 高一主题班会设计教案

    活动理念: 高一年级的学生刚刚从四面八方走进一新的班级,在新的环境、在的集体中,他们正在急切地寻找着自己的位置,这时候,培养他们的集体观念,引导他们负起集体责任是非常重要...

  • 小型班会讲话稿——题目:我们努力,营造温馨

    小型班会讲话稿:题目:我们努力,营造温馨同学们好: 最近我班发生了一些事情,例如:地上的垃圾袋有人主动拾起,值日生没到时,有学生帮着做,交作业的数量明显多了。还有一件事:由于...

  • 《我爱我班》主题中队会

    中队会目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。中队学生简析:通过3个月的集体组建、形成,初一(2)中队,也就是初一(2)班,荣誉感强,学生热爱集体,在学校的纪律、两操、卫...

  • “成功在于协作”班会课教案设计

    一、活动意图   上学期我对初一(3)班56位学生进行问卷调查,反映出如下现象:(1)在学校有相当一部分同学与老师、同学无法很好的协作,班集体荣誉感不够强,“唯我独尊,我行我素&r...

  • 谈回报主题班会

    主题:谈回报主持人:丁展参加人员:高二(4)班全体同学记录人:毕元君 汪劲松丁展:付出与回报从来就是一个被人们争执不休的话题,那么在我们高二(4)班这个小社会中,也有同学发出了集体观念...

  • 高一第二周班会“我心中的班级”

    一、策划举办此次班会,主要通过讨论个人是否遵守纪律对班集体的影响,教育学生热爱集体,明确个人与集体的关系是息息相关的,而且个人的成长、发展离不开集体;个人的行为直接影响集...

  • 我们都要有集体荣誉感——六年级晨会方案设计

    教育目的: 通过多种形式让学生明白自己是集体的主人,增强他们的集体荣誉感,并转化为行动,自觉主动地为集体奉献,增添荣誉。 教育过程: 一、谈话导入: 1、师:同学们,昨天,当我们静静地...

  • 《我爱我班》主题班会方案

    信息内容目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 一、朗诵《我爱我班》 (周)我们...

  • “对集体负责”主题班会教案

    一、班会背景 该班共有学生38人。学生的优点是活泼好动,善于思考和发问,表现欲望强烈。缺点是发生问题容易互相责怪,做事缺乏毅力,部分同学自控能力差。具体表现为当班级遇...

  • 我爱我班主题班会教案设计

    我爱我班主题班会教案设计 目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。   ...

  • “对集体负责”主题班会教案

    “对集体负责”主题班会教案一、班会背景 该班共有学生38人。学生的优点是活泼好动,善于思考和发问,表现欲望强烈。缺点是发生问题容易互相责怪,做事缺乏毅力,部...

  • “我爱我家——111班”体验式德育主题活动

    “我爱我家——111班”体验式德育主题活动活动目的: 1、根据学生成长的精神需求,有计划地开展一系列班级主题活动:“各显才能”班会、运动会...

  • 初中班会从点滴做起

    ...

  • 集体在我心中

    集体在我心中一、目标: 1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。 2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。二、准备工作...

  • “对集体负责”主题班会教案(表格式)

    一、班会背景该班共有学生38人。学生的优点是活泼好动,善于思考和发问,表现欲望强烈。缺点是发生问题容易互相责怪,做事缺乏毅力,部分同学自控能力差。 具体表现为当班级遇到问...

  • “做团结自信的5班人”主题班会

    【活动目的】通过这次班会的召开,提高同学们的责任心,互相体谅,更加团结;通过活动,让学生认识自信的重要性,增强集体荣誉感,共同建设一个团结向上的班集体。【活动地点】 初二(5)班教...

  • 学会尊重

    ...

  • 本色班会

    题记:Ⅰ、班会不止是课,而是一个跨越时空的教育过程,不仅仅一堂班会课。Ⅱ、班会是面对班级真实问题,在真实情景中去解决问题的过程。1 “本色班会”已经成了我的信...

  • 首届学霸评选颁奖典礼

    班级内,大多数学生学习的动力不够强,对于学习的认识还不够清楚,期末考试也日益临近了,有必要在班级内树立起正面典型,激发正能量。 小到一个家庭、一个班级,大到一个国家都应该有基本的价值取向。班风与学风对于一个班级是...

  • 良好责任心的培养

    ...

  • 良好责任心的培养

    ...

  • 学会尊重

    ...

  • 共创班级荣誉

    ...

  • 同一屋檐下

    同一屋檐下活动目的:让学生加强宿舍内部团结及集体荣誉感,学会处理在宿舍内部的人际关系,从而学会人际交往。活动形式:“排球式”吹气球比赛;讨论。课前准备:①制定活动...

推荐内容

    栏目ID=0的表不存在(操作类型=2)

热门点击

    栏目ID=0的表不存在(操作类型=1)