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人间最美是真情——“感恩父母、孝敬父母”

时间:2014-01-21 10:54:01    浏览数:
活动背景
1.社会对人才的需求。社会越是向前发展,人才愈益成为国力竞争的关键,而感恩父母、孝敬父母是人才的最基本素养。
2.学生感恩父母、孝敬父母美德的缺失。现在的学生很多表现得有些自私、冷漠,缺乏真情,只求别人关心自己,却不会主动去关心他人、关爱他人。
活动目的
1. 通过美文、视频欣赏等,激发学生爱的情感,让学生知道感恩父母、孝敬父母是我们中华民族的传统美德,并在生活中切实做到感恩父母、孝敬父母,养成感恩父母、孝敬父母的好习惯。
2.通过以后的具体行动,培养孝心、爱心,由爱父母懂得去关心他人。树立心中有他人,心中有祖国的情感,从而将中华民族的传统美德发扬光大。
活动准备
准备故事、大型的感恩演讲视频——《让生命充满爱》等。
活动过程
一、生活故事导入
生活小故事:
小明和小强放学一起回家,路上正谈论着今天的数学考试。突然,身边一辆汽车停了下来,原来是小明的爸爸,小明被爸爸接走了,只剩下小强孤零零地走着……
小强回到家闷闷不乐,吃晚饭时,爸爸兴奋地说:“多亏下雨,今天三轮车生意特好,比平时多赚了30元……” “多赚30元有什么用,多赚3000元,你也买不起车子!……”没等爸爸说完,小强抢着说。
爸爸妈妈顿时目瞪口呆……
二、“爱的感动”篇
(一)请看视频《伟大的母亲》
1.请学生说说看了视频后的感受。
2.联系自己的父母,写一写“父母每天为我做什么”、“我为父母做了什么”。

主持人(老师):其实,天下的父母都是一样的,他们都把自己的爱无私地奉献给了自己的孩子。我知道有的妈妈做好饭还送到学校,很多爸爸冒着严寒接送孩子,有几位爷爷奶奶、外公外婆,站在校门口在风雨中等候!而他们永远没有怨言!

(二)请看《妈妈的帐单》

珍惜亲情:

如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为6万美元(相当于50万人民币)。母亲们做这些工作,做的细腻,做的纯粹,乐此不彼,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实,不管母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
——美国作家克里腾登《母亲的价格》
提醒学生:当我们拥有的时候,一定要学会珍惜!
 
 (三)请听配乐朗诵:《失语女孩感恩心》
主持人1:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
主持人2:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这样的母爱伟大!这个小女孩同样让人感动!

主持人1:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆! 主持人2:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆就开始为我绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。简简单单的名字,寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了父母多少的关爱啊!

三、“爱的激发”篇

主持人(老师):我们的生活,父母总是牢牢牵挂,而我们对这些牵挂用心感受了吗?
请看大型感恩演讲:《让生命充满爱》
四、“爱的回报”篇
主持人(老师):长辈为我们付出的太多太多,而我们回报的太少太少。
(一)我要用心记住:
1.妈妈的生日_________,爸爸的生日                 。
2.妈妈穿______   _码鞋,爸爸穿           码鞋。
3.妈妈喜欢吃的东西是________,爸爸喜欢吃的东西是           
4.爸爸妈妈        时候最需要我的体谅,        时候最需要我的照顾。

(二)我要落实行动:

1.早上走时对长辈说“再见”,回到家时主动打招呼。
2.保证不对长辈乱发脾气。
3.每天给自己设立一个劳动岗位,主动帮助家长分担家务。
4.跟随父母多多看望爷爷奶奶、外公外婆。
5.多关心父母、长辈,尤其在他们不舒服的时候。
(三)模拟训练:对着“父亲”或“母亲”说:“爸爸妈妈您辛苦了!爸爸妈妈谢谢您!爸爸妈妈我爱您!”
(四)议一议:除了以上方式,还有什么行动也是爱父母、孝敬父母的表现?
(五)一起高声歌唱《让爱住我家》。

五、“爱的继续”篇

活动作业:
1.对父母说:“爸爸妈妈您辛苦了!爸爸妈妈谢谢您!爸爸妈妈我爱您!”并养成习惯。
2.与爸爸妈妈一起观看视频《让生命充满爱》(75分钟)。
3.制作感恩卡并写上感恩的话。
4.按照倡议书的要求去爱父母、爱长辈、爱老师、爱身边所有的人。
                 
 
活动后记:
1.这是“感恩教育”系列活动之一。前期已完成两项活动:“给父母洗一次脚”和“护蛋”,最近语文课第五单元还学习了“亲情”主题的课文,后期还准备开展“给父母盖一次被子”的活动,使“感恩”教育深入人心,甚至影响学生的一辈子。
2.初中的三年教育中,仍需充分利用家长资源。班主任需要经常与家长沟通,了解学生在家、在校外的表现,家校配合督促学生落实感恩行动,养成感恩习惯,从而将“爱的教育”化为学生内心之“爱的成长”。

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