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追忆 珍惜 憧憬——十四岁生日主题班会

时间:2016-02-09 19:18:56    浏览数:

一.活动原因和设计思想

青春期的学生,渴望人们早日认可自己的成熟,他们对外部世界充满好奇,似乎对一切新事物都有着永不知足的追求,但对父母及老师来说,他们却是令人大伤脑筋的一代:盲目追求流行,不服管教,总用逆反来表现自己的成熟,而实际上并未真正了解成熟的内涵。
通过主题班会,使学生正确认识青春期的心理、生理特点,帮助学生顺利度过青春期,使他们懂得珍爱青春,明白父母的养育之恩、舔犊之情,懂得感恩、回报,主动承担起对父母、对老师、对社会应尽的责任,为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础。
二.班会过程和方法
主题:追忆 珍惜 憧憬
参加人员:初二(5)班全体同学、家长及班主任
准备活动:
1.动员,使每位学生都能积极投入这一活动,献计献策。
2.动员家长,召开家长会,学校领导向家长说明此次活动的目的和意义,要求家长给子女写一封信(并准备一件有意义的生日礼物),班主任进一步明确活动的内容、形式,并争取家长的帮助与支持。
3.确定主持人。
4.召开有关人员会议,设计活动方案。
5.班主任在阅读完家长来信后,确定家长代表,并与之联系。
主持人:扈维(A)  刘小艾(B)  郑捷(C)  窦田雨(D)
活动程序:
第一部分:追忆童年
放录像
A:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十四年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。
B:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。
C:从此,一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下,雨露的滋润里,一天天成长,竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
D:十四岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。朋友,你是否已感觉到它那芳香的气息正迎面扑来,是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力!
A:青春是一首无言的诗,我们陶醉于诗情画意中。
B:青春是一段快乐的舞,我们沉醉在美妙的舞步中。
C:青春是一串风铃,时刻呼唤着我们的心灵。
D:青春是一首歌,永远催人奋进。
A:我们有太多的赞美要赋予青春。它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬,正悄悄地从娇艳的花丛中,从嫩绿的小草中,翩然来了——十四岁,已走进年少的我们。
合:“追忆  珍惜  憧憬”,地大附中初二5班十四岁生日主题班会现在开始。
B:首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。
合:亲爱的老师、同学、爸爸妈妈们,您们好!(鞠躬)
C:今天我们欢聚一堂,共祝我们十四岁的美好时光。
D:翻开相册,追忆往昔,一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
A:先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁?他又有一个怎样幸福的童年?
D:让我们伴随这美好的回忆,重温那无忧无虑的童年,说说照片背后的故事,谈谈十四年来父母养育之恩的点点滴滴。
(看照片说童年)
请听小合唱:《童年》
B:时光飞逝,转眼间,照片里的娃娃已长成如今的花季少年。
那是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们长大。
那是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。
C:十四个春夏秋冬,寒来暑往。
是妈妈的叮咛与唠叨伴我们上路。
是爸爸的自行车与微笑迎我们回家。
B:当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱青春的时候;当我们说要去品味人生,感悟生命的时候。
C:爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝福、嘱托与期盼,更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受一位妈妈的爱吧!
(张梦婷家长读信,配乐:《爱的奉献》)
第二部分:珍惜现在
A:这是一位母亲奉献给女儿最真挚的爱,这不禁使我想起了我的妈妈。我家那小小的阳台,是妈妈守望的港湾;风雨中的车站总有妈妈焦虑的等待;回家了,餐桌上可口的饭菜,是妈妈精心的安排。
B:但变得愈加叛逆和独立的我们,常常惹妈妈生气,不懂得去珍视这份情感。今天,我们的爸爸妈妈来了,和我们一起共祝十四岁的生日,就让我们用真情去碰撞真情,用心灵去呼唤心灵吧。轻轻拆启你手中那沉甸甸的信封,你能否读懂这爱的心语?
(学生读信,配乐:《懂你》)
(采访学生及家长)
C:这不是一封普通的信啊!那是父与子心与心的对话。
D:那不是简单的白纸几张,那是母与女爱与爱的歌唱。
A:想想我们以前的任性、乱发脾气,常使爸爸伤心,妈妈落泪。我们为自己的幼稚无知感到懊悔。
B:今天,我们懂事了,长大了,我们要用赤子之心回报您们的养育之恩,舔犊之情。
C:纵有千言万语,也诉不尽父母对儿女的眷恋与期盼,这份情感已化作了清风雨露,滋润着我们的心田。
D:用爱撑起的那片蓝天,是我们放飞理想的空间。
A:十四年的哺育,已将我们送进青春的港湾。
B:十四年的爱,已鼓满那即将扬起的风帆。
C:您们的叮咛与嘱托,我们会记在心上。
D:您们的期盼与希望我们会以行动来承诺。
A:我们知道,人生的旅程会有风雨,理想的路上也会布满荆棘,但我们更知道,不经历风雨怎能见彩虹。
B:我们会勇敢地面对,脚踏实地,勇往直前。
C:无论人生的路有多长,都走不出你们的牵挂与不舍的目光。
D:有了你们爱的支持,将使我们坚不可摧,请听诗朗诵《十四岁,我在想》
第三部分:憧憬未来
A:当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感激和珍惜。
B:当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱未来。请听小合唱《我们与未来有约》
C:当我们沉醉在这美好的音乐中,我们又怎能忘记我们肩负的责任。下面请听李超代表全班同学献辞。(全班同学献给父母的诗)
D:同学们,让我们以蓝天般的敬意,向幸福的童年挥手作别;以赤子般的真诚迎接这火红的青春;爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。下面就请齐然妈妈为我们致青春贺辞。
(齐然妈妈致辞)
D:与我们朝夕相处的贾老师也为我们送来了一份特别的礼物。
(贾老师讲话并赠送礼物)
A:记住这一天吧,就让十四岁的里程碑承载我们美好的希望吧。为此,我们准备了一个精美的纪念册。请将你们的心声永远地珍藏在这里。(签名、留言)
B:也许再过5年、10年、20年,我们再来重温这十四岁的梦,
合:那将是一段最美、最难忘的回忆。
C:爸爸、妈妈还为我们精心准备了生日礼物,让我们接受这美好的祝福吧。
(家长赠送礼物,穿插采访。配曲《天下的妈妈都一样》)
A:看,生日的蜡烛已点燃;听,生日的颂歌已奏响,让这美好的时刻永载史册。下面将由十四名同学代表我们全班每人说一句话,让我们在这个特别的日子里听听他们都说些什么?
(十四个同学每人说一句话)
同学们,我们马上就要品尝到这个可口的蛋糕了。在吃蛋糕之前,请大家闭上眼睛,许一个愿,说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。
大家看,这个蛋糕制作得特别精美,不仅能让我们一饱口福,还能让我们一饱眼福,说到这里要感谢赵锡尧和他的妈妈为我们订做的这个蛋糕。下面由金灵灵同学为我们介绍一下这个蛋糕。
今天我们将切蛋糕的任务,交给田耕辉和他的妈妈,因为昨天是田耕辉同学的生日,所以向田耕辉同学献上一份迟到的祝福,同时也祝所有同学生日快乐!
B:今天我们送走了儿时的记忆,迎来了火红的青春,等待我们的将是一轮新的挑战和一段新的征程。
C:让我们振作精神,努力奋斗,不要虚度这璀璨瑰丽的青春年华,为了我们心中的希冀,勇往直前。
D:让我们插上理想的翅膀,勇敢地承担起建设祖国的重任,用智慧和力量为人类创造财富。
A:让我们用那颗炽热的心作为动力,鞭策自己,憧憬未来,让这无悔的青春更加绚丽多彩。
合:中国地质大学附中初二5班十四岁生日主题班会到此结束。
三.简单评价
青少年时期,正是人生观形成的关键时期。组织班会教育学生学会理解、感念与尊重,是一种很好的形式,并且学生、家长、老师共同参与,有利于老师、家长与学生交流,了解学生的心声,走进他们的内心世界,有利于老师、家长及早携手,帮助学生迈好青春第一步,树立正确的人生观。

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