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《感恩主题班会》实录

时间:2016-06-15 20:40:37    浏览数:

《感恩主题班会》实录

男、女主持人站在台上:

男:各位来宾、老师、同学们大家好,欢迎参加 05 制药 5 班的主题班会。

女:我们知道一只鸡蛋,拿着小心翼翼,但稍不留神就会摔的稀烂。

男:脆弱的一个生命,漫长的十几个春秋,我们的父母含辛茹苦,使我们健康成长。

女:五千多个日日夜夜,父母的爱始终与我相随。

男:五千多个日日夜夜,我们始终与爱同行

齐:请看第一篇章

一、感悟母爱 幸福拥有 (多媒体图片课件)

女:母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓细流,滋润着我们幼嫩的灵魂;母亲的爱是一曲深情的乐谱,为我们弹奏出灿烂、圣洁的音韵。请欣赏配乐散文:《游子吟》(多媒体动画课件)讲解游子呤诗意,同学们永远不要忘怀母亲的恩情,由此小散文,让学生体验出母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉么?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊:慈母手中线,游子身上衣 ……

男:这首著名的《游子吟》唱出了一首母爱的颂歌,歌颂母亲是个永恒的话题,从古到今,离不开母亲,离不开母爱。今天我们感受一下父母对我们的养育之恩,请听配乐诗朗诵《念亲恩》(多媒体课件)

念 亲 恩

曾记得:早上醒来,看到一束阳光恰好落到枕边,不用急着起床,躺在被窝中听着妈妈在厨房轻手轻脚的忙碌,不久,荷包蛋的香味弥漫了整个房间。
曾记得:某个下午放学,天空突降大雨,准备冲向雨中,一双有力的大手拉住了我,递来一把雨伞,回头望见爸爸疼爱的笑容。
曾记得:在晚饭之后,自己埋头写作业,而妈妈坐在床边一针一针编织一条淡蓝色的围巾,不时让自己戴上试试,而此时心想着一只小熊戴上围巾,不禁笑出了声。
曾记得:突然发起高烧,躺在床上,模糊之中看见爸妈焦急的面孔,沉沉睡去,醒来时已在病床上,面前是爸爸满脸汗珠却微笑的面孔……

女:父母对子女的爱是人间最伟大、最崇高的爱。父母将我们带到这个世界上,要花费了不少心血,将我们哺育成人,今天我们来作一次帐房先生,算一算感恩帐。请看第二篇章

二、消费盘点 如梦初醒 (多媒体课件)

1. 家庭父母年收入约为____元

2. 每年家中生活费约为____元,占年收入的____

3. 每年自己支出____元,占父母一年收入____

4. 从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约____元

女:我们留过作业,全班同学都已算了感恩帐,下面请同学们谈谈自从算了感恩帐后的感受。

杨 x 同学发言:
1.家庭父母年收入约为 25000 元
2.每年家中生活费约为 7700 元,占年收入的 35%
3.每年自己支出 9100 元,占父母一年收入的 45%
4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约 11 万元。

看到上面的数字,我心灵受到震憾,平日里花钱如流水般毫无节俭,从未想过父母为筹备这些钱,吃过多少苦,受过多少累。此时此刻,我内心深深的自责,如果不是感恩帐,我不会发现自己在糟蹋父母的血汗钱;如果不是感恩帐,我不会发现父母的双鬓已斑白;如果不是感恩帐,我的脑海里还存在花钱理所当然的想法。现在我才知道,父母的钱来之不易,从此以后,我会厉行节约,合理支配,不再浪费了。

任 x 同学发言:
我来自农村,由于收入和消费水平不同,跟他的不一样。
1. 家庭父母年收入约为 8400 元
2. 每年家中生活费约为 1500 元,占年收入的 21%
3. 每年自己支出 6000 元,占父母一年收入的 65%
4. 从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约 68000 万元。

看到自己所花钱的数目,我的心感到阵阵不安,我们总是习惯向父母索取,从未想过要报答父母,从未留心过父母不断增添的皱纹,更未想过要报答父母的养育之恩。我出生在一个并不富裕的家庭,母亲是一位农村妇女,在家务农,靠几亩薄田来养家糊口。父亲是一位月工资 700 元的教师,我还有二个哥哥,一个上大二,一个上高三,我们兄妹仨人的学费像大山一样压在父母的双肩上,沉重的负担使父母未老先衰。参加这次主题班会,我为自己乱花钱的行为感到羞愧。父母为我们付出很多,要我们回报的却很少。借这次班会我想对爸妈说:“亲爱的爸妈,以前我错了,我会加倍珍惜你们的每一分钱,因为我知道这是你们的血汗钱,我一定要努力学习,不辜负您们对我的期望,请想信我一定用优异的成绩来报答您们”!

男:刚才二位同学的发言,可以代表了所有同学的心声,我们的父母用他们并不丰腴的翅膀,为我们遮风避雨。

女:是呀,我们的父母很不容易,可有些同学在日常生活中的许多行为却不尽人意。请看第三篇章

三、品行回顾 惜缘感恩 (多媒体图片课件)

女:请大家欣赏小品。

小品一:小刚放学回家,一进屋就大叫:妈妈,我的生日礼物呢?正在作家务的妈妈歉意的说:“今天太忙了,还没来得急买 …… ”,“你这人怎么这样啊 …… ?”小刚一摔书包就跑开了。关上房门,过了片刻,母亲叫小刚吃饭,里面却传出:“烦死了,我不吃!”妈妈推开门一看,原来孩子游戏激战的正欢。

小品二:某同学毕业后在一家大的医药公司上班,结果这位同学很不珍惜这份工作,他消极怠工、纪律散漫,结果受到公司的严肃批评 …….

男:同学们看到自编自演的小品,一定有些不同的看法,(自由发言略)。同学们,我们不仅感恩父母, 还要学会感恩生活、感恩社会、感恩朋友,感恩所值得感恩的一切!

女:以上是生活中熟悉的片断,里面是不是也有你的影子?我们已习惯接受别人的关爱,并且认为是理所当然,渐渐忘记了感动,忘记了幸福,我们欣赏男声小合唱《母亲》(多媒体出现创作的 flash ,带大家进入意境)

女:悠扬的歌声像一声问候,一杯热茶,一个微笑,这都是对父母之爱由衷的感激。

男:值此,大家肯定有许多话想跟父母说,这就进入我们的第四篇章

四、真情告白 爱意浓浓 (多媒体出现课件)

男:今天,让我们感动、兴奋的是我们班内两位同学的妈妈也来到了班会现场,让我们以热烈的掌声欢迎母亲上场。(张同学、郝同学分别面对自己的母亲宣读自己的感恩信,情景高潮大家掉泪 …… )

母爱,说来动人,听着动情,这眼泪使同学们能珍爱亲人、师长;这眼泪是对同学们心灵的一次洗理。

女:下面再请听我们的班主任张艳华老师写给母亲的一封信:
(班主任声情并茂读出对母亲的怀念之情,又创设浓厚的悲伤氛围)
妈妈!
  我已有十五年不能这样大声叫您了。只是无数次在心中叨念,无数次在梦中呼喊。妈妈您给了我生命,却换来了身体的病痛。妈妈您的神情让我记忆终生 …… !
  记得一个大雪纷飞的下午,在外求学的我背包就要离开家门,“妈妈不要出来送我,这么大的雪,你身体又不好 …… ”尽管我再三阻拦,母亲还是停在门口,目送我走完五百米的小巷,我感受到了背后关切的目光,下意识的猛然回头:多病的母亲,站在雪中,头上落满了雪花,发梢被寒风吹起,母亲用手捂着嘴抵挡着寒气,伫立在风雪中 … 泪水顿时模糊了我的双眼,向妈妈挥挥手,快速转弯,站在那拐角处的墙下擦拭盈出眼眶的泪水。这就是我的母亲,这就是母亲对孩子的爱。
   当我还有三个月就要大学毕业时,妈妈引发心肾衰竭病重住进了医院,妈妈是坚持不住院的,她一直说:“我一住院,你就要停下课业在医院里奔波 …… ,”但这由不得她。母亲还一个劲的叮嘱,不要告诉远在宁夏的哥哥,妈妈说:“去年我病的厉害时,本以为快要死了,叫回了儿子,却没有死成,耽误了他的工作和孙子们的功课。今年说什么也不能告诉他们,我感觉没事的 …… 。”这就是我的妈妈,妈妈难道不想见她唯一的儿子么?难道没有话要对他最疼的儿子说么?我知道,妈妈很想很想她的儿子。但不忍心让哥一家子来回奔波 … 这就是母亲对孩子无私的爱。在她弥留之际,还在无力的呼唤着她儿子的名字,我轻轻的说:“妈妈,你要挺住,哥哥正坐着火车往回赶 …… ,”这时从母亲紧闭的双眼中滚出长长的泪滴,我知道妈妈是那样的不舍,不舍未能见儿子一面, 不舍的还有没毕业没成家的我 …… !
   妈妈您离开我已经十五年了。十五年中,时常回忆起您温暖的怀抱,抚爱的目光,熟悉的音容笑貌 …… ,遗憾的是妈妈的音容已逝,目光已远,空怀伤感。细想起来,那时如果多听一些妈的话,多帮妈做一些事情,多陪妈一些时间,多给妈一些信件,也许就会让妈少一些操劳,少一些寂寞,也许就能给妈多一些安慰。
  妈妈,我多想让您住上宽敞的房子、吃上可口的饭菜、有足够的钱治病,晚睡时为您端上一盆洗脚水,用车子载着您游玩,让您尽享天伦之乐!然而,这一切,不再可能,徒留“子欲孝,而亲已不在”的歉疚。 
  如今已为人师为人母的我,当为我的孩子作一切事情时,我的那已无法回报的母亲当初不也是如此吗?妈妈,今天我带着我的学生精心组织了这次感恩班会,通过这次班会教育我的学生懂得父母无私的爱,懂得父母的艰辛,学会关心体贴父母,学会感恩父母,要用良好的品行和学业回报父母,让天下的寸草之心结成盎然的色彩来回报天下父母的三春之晖!

男:张老师给母亲的信,是给母亲回报的一棵心,是一堂深刻的感恩教育课。同学们,莫等“子欲孝,而亲不在”时,而趁“亲还在,子要孝!”请二位同学的妈妈上台:让我们怀着深深的谢意,向二位妈妈献上鲜花和红色披肩。我们全体起立,衷心的对二位妈妈说:感谢你,亲爱的妈妈!

郝妈妈发言:
   这次感恩班会,让我的孩子学会了如何感激父母,孝敬父母,孩子比以前更知道关心家长心疼家长了。就我这做家长的经过这次班会,也很感动,以后在家庭、社会中也懂得了感恩。在此感谢所有的老师对孩子付出的无私的爱。

男:感恩是一种美德

女:感恩是一种行动

齐:请看第五篇章

五、爱的宣言 (多媒体课件)

全体同学起立齐声:(面对感恩的人)

爱你们 ------ 用我们健康的身体

爱你们 ------ 用我们美丽的心灵

爱你们 ------ 用我们优秀的成绩

爱你们 ------ 用我们高尚的道德

爱你们 ------ 用我们坚韧的意志

女:感恩是涌泉对滴水的回报

感恩是鲜花绿叶对根的回报

让我们共同唱一曲《感恩的心》加手语动作。

六、感恩的心 (多媒体课件)

(班主任与全班同学 18 人在中间站成弧形,外面由 30 人拿着点燃的蜡烛组成“心”形,出示感恩的心的 fash 动画。)

主持人齐:我们心永恒,我们爱永存,学会感恩,与爱同行!

谢谢大家,与我们共同渡过这难忘的时刻 …… !

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