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《预防艾滋病,你我共参与》主题班会教案

时间:2014-03-19 16:16:20    浏览数:

时间:2013年12月1日

班级:

班主任:

一、活动意义:

1、认知目标:帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径,预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识;

2、技能目标:使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法;

3、情感目标:增强自我保护意识,培养对自己、他人及社会的责任感;关爱病毒感染者及病人,与他们和谐相处,共同参与艾滋病的防治宣传。

二、教学方法:讲解式教学、分组活动。

三、教学重点和难点:艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施。

四、教学过程

板书“预防艾滋病,你我共参与”的主题。

(一)导入:公益短片《爱在阳光下》

各个小组进行快速联想,联想的题目如下:

(1)看到“艾滋病”,你都联想到了什么?

(2)关于预防艾滋病,你知道有多少?

(3)当有一位艾滋病人就在你身边时,你会怎么样?

(4)如果你不慎感染了艾滋病,你会采取什么行动?

请把联想到的尽可能地列出来

(二)在各小组阐述联想并了解:

1、艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象,许多人并不了解自己所面临的危险。

2、什么是艾滋病?

艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”,(英文缩写aids),它是由艾滋病病毒(hiv)攻击人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗力,感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病,目前无药可治。

3、什么是艾滋病病毒?

4、艾滋病的传染源及潜伏期:

(1)目前艾滋病的传染源是人;(最早的传染源可能是非洲的猴子或猩猩)

(2)感染艾滋病病毒的人平均经过7~10年的潜伏期,才发展为艾滋病病人;

(3)艾滋病病毒感染者的体液中(血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液)含有大量病毒;

思考:hiv感染就是艾滋病吗?

活动2:猜一猜:他是谁,他做了什么?

材料:魔术师约翰逊与艾滋病抗争的历程。

活动3:调查hiv的传播途径,并了解:

5、艾滋病病毒的传播途径:

(1)性接触传播:

△ 目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;

△ 艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播;

△ 性接触者越多,感染艾滋病的危险越大。

(2)血液传播:

△ 与他人共用注射器或医疗器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为;

△ 接受未经血液筛查的输血;

△ 接受未经筛查的器官或组织移植。

(3)母婴传播:

△ 母婴传播的概率在25%~40%之间;

△ 感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;

△ 感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。

活动4、讨论:青少年如何预防艾滋病

在同学们充分发表意见的基础上小结;

(1)洁身自爱,遵守性道德,杜绝婚前、婚外性行为。

(2)正确使用安全套。

(3)远离毒品,珍爱生命。

(4)关爱下代,受病毒感染的女性应避免怀孕。

课后活动:

(1)思考:我们应如何对待艾滋病人和艾滋病病毒感染者?

(2)收集材料:红丝带行动 

 

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