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【励志教育】中国梦,我的梦

作者:8+1工作室 崔振  时间:2015-01-20 23:00:36    浏览数:

 

时间:2013年3月12日

班级:高二(1)班

德育背景:

每一个人和民族都有自己的梦想,美国人有他们为之自豪的“美国梦”。而我们中华民族也同样有自己伟大而庄严的梦想,那就是“中国梦”习近平参观《复兴之路》展览时强调每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。那么国家也有自己的伟大梦想那就是“中国梦”,实现中华民族伟大复兴就是全体中国人民的夙愿,我们常说:“有国才有家”,因此,国家的梦想能否实现,取决于我们每一个人的梦想能否实现。同时,只有每一个人的梦想成真才有整个国家和民族梦想的腾飞。做为学生,我们都有该拥有自己的理想并用自己的实际行动去拼搏,用自己的艰辛付出去奋斗。

德育目标:

1.    通过“中国梦”去激励每一位学生都要有梦想,都要为实现民族的伟大复兴而努力学习。

2.    让学生懂得每个人都有做梦的权利,养成对美好生活的憧憬和渴望。

3.    要增强学生的爱国热情和民族凝聚力。

德育实录:

一、教师导入:

    百年奋斗铸就历史辉煌,信心百倍推进复兴伟业。习近平在参观《复兴之路》展览中,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,回顾过去的历史可以用“雄关漫道真如铁”来形容。但是中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。改革开放以来,改革开放的三十年来,我们万众一心用事实向世界证明了中国特色社会主义道路是唯一正确的道路。正式这条道路,把中国送到世界第二大经济体的位置,连续30多年保持近10%的经济增长,城乡居民收入增长30倍以上,我们的中华民族已经站在过去和未来的交汇点上,亿万人民的理论自信,道路之心,制度自信更加坚定。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,这个梦就是中华儿女的共同期盼“中国梦”。

二、观看视频:习近平在人大闭幕式上的讲话(时间24分)

边看边思考:1.自己心中的“中国梦”是一个什么样子。

            2.自己的理想和抱负。

三、谈论发言:

以小组为单位(5人一组)讨论并写下自己的梦想,4分钟后各组出一个代表阐述“你眼中的中国梦”并把本小组其他同学的梦想张贴在自己的课桌上,方便以后时时提醒自己。

   师:第一组:朱存耀,你谈谈你对中国梦的理解及你的理想或者说谈谈你高考时的理想大学。

    朱存耀:通过学习中国的近现代史,我觉得我们国家真是一部屈辱的历史,不堪回首,从鸦片战争到八国联军瓜分中国,从《马关条约》到《辛丑条约》签订,从日本侵华战争开始到“南京大屠杀”,从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”。这一桩桩一幕幕,让人痛心不已。多灾多难的中国人就像一块肥肉任人宰割,就像一个玩偶任人玩弄于股掌之间。“弱国无外交”这就话就是颠覆不破的真理。钓鱼岛为什么被日本人实际控制,而以前我们也只能做无谓的抗议,现在,我们国家的海监船已经形成了在钓鱼岛海域及其周围形成常态化巡航。这说明我们的国力增强了,我们的民族强大了。没有国家的强大,我们在国际上就没有发言权。我认为,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”(鼓掌)!

    师:不错,气势恢宏!给力!呵呵(大家都笑了)。那你的理想大学是什么?

    朱存耀:我想上中国海洋大学,将来成为一名船员之类的,将来有一天,我也能坐在海监船上到我们的钓鱼岛巡航。我还想到岛上插上中国的国旗。

    师:很好,志存高远,定能实现。到那时,你也带我去烧一圈 ,呵呵!

    师:第二组:派个代表,奥! 王之梁!你来。

    王之梁:我听我爷爷说,他小时候,都没有饭吃,吃树皮,有的村庄一下子饿死好多人呢?对!电影《1942》就是我爷爷小时候的生活情景。现在,我们吃的,喝点太好了。这都是国家经济发展给我们带来的福音。刚建国时,只有苏联和几个社会主义国家和我们来往。而现在中国和世界上200个国家和地区来往。说明我们真的强大了。习近平主席提出中华民族要戮力合作为实现民族的伟大复兴而努力奋斗!

我觉得,这个时候比历史上任何时候都切进民族复兴的伟大梦想。我们要开始我们的梦想之旅。中国梦,是人民的梦,只有依靠我们大家,我们的民族梦想才能实现。对我来说,我要珍惜我目前所拥有的幸福生活。努力学习,刻苦钻研,将来为国家做出自己的一份力量。

其他同学:起哄!鼓掌,好!

师:你的理想大学是?

王之梁:我想上北京外国语大学,学好英语,将来当一名务实的外交官。

我羡慕那些外交部发言人,比如 洪磊,姜瑜 多酷呀!

师:不错。有抱负,有前途!鼓掌 好了,由于时间关系,我再找最后一组一名代表发言。谁愿意!举手1

李传国:我们这一组,我们这一组!

王智:我们这一组,发言的还没有女生呢?老师!呵呵

师:就是,男女平等,咱们听听半边天的看法

王智:老师,

每个人都有梦想,我想说的是:人因梦想而伟大,国家因梦想而强大。我从视频中看到,习主席也讲到,实现中国梦不是一句空话,“空谈误国,实干兴邦”。

任何梦想的实现都要亿万人民付出不懈的能力,实现中国梦要凝聚中国力量,只要大家心往一处想,劲往一处使,人心齐,泰山移。我们国家提出在十二五末实现和建成小康社会,多让人期待呀!对,老师,我听说咱们济源要提前三年也就是2017年建成小康社会。那时,人均月收入过万元已经不是梦想了。所以,我认为,我应该好好的学习,为将来找到一个好工作而努力奋斗吧。中国梦时代的召唤,我愿意在仰望梦想中执着前进,前进!

从今天开始,早上早到班,抓紧利用好一切可以利用的时间,争取在即将到来的月考中取得好成绩,为高三的学习打好基础。

王智:我的大学,只要能从事新闻行业就行了!我相信,付出一定会有回报。

四、教师总结

由于时间关系,我们的提问不得不停下来了,其他没有发言的同学可以将你们的想法和看法以随笔的形式写出来,我一定会好好的欣赏你们的独到见解。同时,你们也可以将你们的理想大学及想学的专业张贴在课桌的右上角。这样,你们就可以天天看的你的梦想,当你放松的时候,你就会因为梦想的召唤而愤然前行,当你疲惫时,你就会振作精神,以高昂的斗志投入新的战斗。

   我觉得,人因为有梦想而伟大。一个民族要是没有一点独特的民族精神更可怕!一个民族要想立足在世界民族之林,要有一种精神,那就是民族精神。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”每个人都怀揣着一个属于自己的梦想,每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如同漂浮的浮萍,到处游荡根本找不到温暖的依靠,又像一只没有灯塔指引的航船,只能在大海中飘飘荡荡而不知彼岸在何方,一个人也将终就被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

同学们!习主席所阐述的“中国梦”以为13亿中国人指明了一条光明的道路,他就是我们中华民族几千年来一直所追究的梦想。而实现中国梦要必须弘扬中国精神,说到底,就是以爱国主义为核心的民族精神。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,也包括在座的各位,只要我们努力学习,艰苦奋斗。只要我们团结起来,实现梦想的力量无比强大。我们实现自己梦想也会拥有更大的舞台和空间。

“有梦想,有机会,有奋斗”,一切美好的东西都会被我们创造出来。中国梦与我们每一个人的切身利益息息相关,我们没有理由不去为自己的梦想而努力。最后,以习主席对青年的希望作为我的结束语“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

五、大家合唱《国家》

【德育反思】

1.班会主题要与时俱进,贴近时事

   我们以前对孩子的教育都是一些比较常规的教育,比如:母亲节时,我们往往开展“感恩教育”。每年三月,学雷锋活动月,我们开展“学雷锋,树新风”。等等,我们只关注孩子的行为习惯和成长教育。而往往忽视了他们对国家发展和时事方面的教育。人是社会的人,人将来一定会走向社会。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子在社会中迟早会被out!

2.德育素材大而不空,不落窠臼

    以往的班会,大多是老师一个人在讲台上滔滔不绝,口若悬河的讲,要么讲上周的量化,班级排名多少。通报个人情况,某某某寝室没有打扫干净被扣多少分。没有新意,学生也不愿意听。一节课下来,班会课就成了“批斗课”。其结果,导致师生关系紧张,矛盾激化。跟不利于班级管理,“表面上风平浪静,实际上惊涛骇浪”。本节课,通过采取讨论,演示,共唱一首歌的形式,让学生畅所欲言。也可以激发学生的灵感,跟重要的是,它又为师生提供了另外一个交流的平台。

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