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“珍惜时间”主题班会

时间:2016-05-09 20:59:14    浏览数:

“珍惜时间”主题班会

活动目的:
  通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。
活动理念:二年级学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒。
活动环境:在优美的旋律中进行。
参加人员:全体学生。
活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。
活动准备:
  1、讲台上摆放一只钟。
  2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。(黑板上写“珍惜时间”;)
活动过程:
一、请中队长讲话
  同学们,我们今天召开“珍贵的一分钟”主题班会,是为了让大家珍惜  
分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。 
  主持甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)
  主持乙:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍贵的一分钟”主题班会现在开始。
  时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。我们先来感受一下一分钟有多长。(时光老人喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。)
  主持甲:你们感觉一分钟怎样?
  生(齐答):好长啊!
  主持甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!
  主持乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!
  主持甲:对于我们学生来说,时间就意味着什么?生:时间就是知识。
  主持乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:
  投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。)读给大家听。
  主持甲:对于工人来说,时间就是什么?
  生:时间就是产品。
  主持乙:对于农民来说,时间就是什么?
  生:时间就是粮食。
  主持甲:对于军人来说,时间就是什么?
  生:时间就是胜利。
  主持乙:对于企业家来说,时间就是什么?
  生:时间就是金钱。
  主持甲:对于医生来说,时间就是什么?
  生:时间就是生命。
  时光老人:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命;珍惜时间就等于延长生命。
  主持甲:虽然是这样短短的一分钟,但是你可知道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗? 
  a:我一分钟可以读90多个音节。
  b:我一分钟可以朗读近200字的短文。
  c:我一分钟跳绳126次,做仰卧起坐30多个。
  主持乙:时间是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完全平等的,   
但是不同的人对待时间有不同的方式。
  (以对答形式朗诵)
  愚蠢者——等待时间                  聪明者——利用时间
  懒惰者——丧失时间                  勤奋者——珍惜时间
  无为者——放弃时间                  有志着——赢得时间
  闲聊着——消磨时间                  求知者——抓紧时间
  糊涂者——糟蹋时间                  劳动者——积累时间
  好学者——创造时间                  自满者——蔑视时间
  主持甲:时间日夜不停地向前奔走着,她好像是河中水,只会流去不能回。
  主持乙:它不因人们酣睡,无人监督而放慢脚步,也不因季节变换、严冬酷暑而打乱节奏。
  主持甲:只有珍惜时间才能占有时间,利用时间,让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。
  1、王笑宇讲《聚萤读书》的故事。
  主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。
  2、韩阳讲《鲁迅的故事》
  主持甲:是啊!时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事,那外国的名人是如何珍惜时间的?
  3、高杉讲《爱迪生的故事》
  主持甲:名人如此珍惜时间,才有如此大的成就。现在我们来交流一下珍惜时间的名言警句。
  时光老人:同学们搜集的名言警句可真不少,我知道我们的小朋友还准备了一首诗要送给大家:《时光老人的礼物》

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