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“学会宽容”主题班会

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  • 主题分类:人际交往
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课件介绍

“学会宽容”主题班会
海纳百川,
有容乃大。
学会宽容
――高一7班主题班会
我是一个
       宽容的人吗?
请对下列问题作出“是”或“否”的选择:?  
1、有很多人总是故意跟我过不去。?2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。?3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。?4、有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话,居然能博得很多人的喝彩。?5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。?6、和目中无人的人在一起真是一种痛苦。?7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。?8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到重用。?9、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。
10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。 ?
11、有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。?12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。?13、我不喜欢独断专行的人。?14、有的人成天牢骚满腹,这种处境全是他们自己造成的。?15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。?16、有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾及别人的情绪。?17、当我辛辛苦苦做完一件事却得不到别人的认可和赞赏时,我会大发雷霆。?18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。?
每题答“是”记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分。?
13--18分,说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;?
7--12分,表明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍;?
0--6分,说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。
听故事,
悟宽容。
在对别人有所判断和决定之前,请先想想这是否只是因为“仇恨”或一个“误会”,然后,请再考虑你是否一定要钉下这颗“钉子”,如果可以的话,请你以一颗“宽大”的心去面对,因为当你宽容别人的时候,也是善待自己的最佳时机。
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在生活中,你是否曾经宽容过别人,或者被别人说宽容?请谈谈你的感受。
谈感受,悟宽容。
宽容不是无原则的宽大无边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大,对那些蛮横无理、屡教不改的人,则不应手软。
宽容不等于纵容
写一句话谈谈你对“宽容”的理解。
例子:宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。?
论收获,写宽容。
无须金缕玉衣,
宽容,便是对友人最宝贵的馈赠。
何必千言万语, 
宽容,便是对犯错者最有力的支撑。
宽容,是心与心的交融,无语胜有声。
宽容,是碧海万里, 给心灵以无限轻松;
宽容,是宇宙无垠,送他人以美好风景。
宽容,绝不等于纵容;
宽容,也摒弃恣意妄行。
宽容是信赖的途径,学会宽容,这是人生的一项课程;
宽容是理解的传递,读懂宽容,这是人生的又一风景。
宽容
穿梭于茫茫人海中,我们常以一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,获得包涵与谅解,这是宽容。在人的一生中,常因一件小事、一句不注意的话,使自己不被他人理解或信任,但不苛求任何人,以律人之心律已,以恕己之心恕人,这也是宽容。宽容是一味亲合剂,它能把你和他人的距离拉近。学会宽容,将会为你和他人撑起一片晴天!
班会总结
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