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把握今天

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  • 主题分类:励志
  • 更新时间:2016-03-14
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课件介绍

把握今天
把握“今天”
我更精彩
高二(1)班主题班会
热身活动
我是闹钟人
听老师的口令,作相应的动作。如:当老师说“12点”时――请你举起你的手,“3点”――请把你的手放平,说“铃……”的时候,请你全身抖动几下。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是――洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
美文欣赏
―― 朱自清《匆匆》
生命度量
体验活动
有意义的
幸福的
甜蜜的
成功的
值得回忆的
温馨的
安逸的
平静的
虚度的
目标不明确的
迷茫的
有希望的
浑浑噩噩的
壮志未酬的
无聊的
如沐春风的
空虚的
消极的
得过且过的
积极的
人的一生假如活到80岁,那么共计有70万个小时,其中休闲时间占49.7%,上班工作时间占11.4%,睡眠时间占33.3%,在校学习时间占5.6%。
生命度量
关于班级同学使用手机的调查问卷
我们的时间跑到哪里去了?
在我们前进道路上的
两大“拦路虎”
志气
毅力
距离会考还有
                       87天!
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我现在开始兢兢业业工作一个月,能转正吗?”
老板答道:“你的问题让我想到一个冰冷房间里的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不觉得温暖。”
如何提高学习效率
首先,要抓住课堂上的45分钟
抓住老师,抓住黑板,不要在学习的同时干其他事或想其他事。
如何提高学习效率
其次,要学会迅速的开始学习
一旦开始学习就要认真地干,不妨给自己定一些时间限制。
第三,不要每一次都是“第一页”
如何提高学习效率
制定一个自己的学习计划,详细到每个时间段在做什么。
第四,要搞清自己的生理规律和有关外因,合理地安排学习的时间、地点和内容。
不要喜欢哪一科就总学哪一科,不要整天或整个晚上都复习同一门功课。
如何提高学习效率
第五,要切记“劳逸结合”
如何提高学习效率
一定要保证睡眠充足,也别忘了体育运动。
第六,可以在独自钻研之余请教师友,共同探讨。
如何提高学习效率
只学不问,不是学问。在倾听别人的过程中,不仅可学到“死”的方法,还可启发“活”的思路。
游戏
争分夺秒
合理的安排时间,就等于节约时间。
                                                ――培根
明日复明日,明日何其多!
我生待明日,万事成蹉跎。
                                   ――钱咏
昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯,决定明天的我们。
        把握“今天”,我更精彩!
结
束
语
你
的
收
获
你有手机吗?
你的手机在上课时一般处于什么状态?
你曾在课堂上使用过手机吗?(如:打游戏、发短信、上QQ、听音乐)
你认为上学带手机对学习会产生影响吗?你认为上学带手机对学习会产生帮助吗?
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