欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!

班会课件之行为教育系列:做文明守纪的桂山人

班会课件之行为教育系列:做文明守纪的桂山人课件ppt下载

[更多下载地址]
  • 课件大小:1.09 MB
  • 课件语言:简体中文
  • 文件类型:.rar
  • 主题分类:文明礼仪
  • 更新时间:2014-03-28
  • 所需点数:加载中…
  • 课件分类:班会课件 - 高中
课件星级:课件星级
网友评分:10

同类人气课件

课件大小:1.09 MB

课件介绍

班会课件之行为教育系列:做文明守纪的桂山人
我们的晚修怎么了?
*是谁把我们的晚修变成了餐馆?
*是谁把我们的晚修变成了茶楼?
*是谁在晚修讲话影响了我们的学习效率?
*是谁铃声响了之后经常跑出去上卫生间,进进出出影响了我们安静的环境?
儒家组:晚修讲话是品德问题,主张思想教育
法家组:晚修讲话是违纪行为,主张严格惩罚
道家组:晚修讲话是无意识的,主张顺应自然,等学生自我觉悟
写一份“关于遏制晚修讲话行为的建议书”
我们的宿舍怎么呢?
*是谁的生活这么没有规律?
*是谁的行为这么不文明?
你能勇敢的说一声:不是我吗?
*是谁晚修回来后大声讲话,影响了我们同学的休息?
我们的宿舍怎么呢?
同窗是一种缘份,同室更是一种缘份,为了你好,我好,大家好,请大家都行动起来,做文明的内宿生吧!
请同学们自由讨论几分钟,然后举手发言,讲出你们心中最欣赏的文明行为!
1.与人交往文明有礼、注重礼节,坦诚大方。
2.热爱集体,在生活、学习中团结友爱,助人为乐
(形成良好氛围)
成绩比较好的同学,会牺牲自己的课余时间为需要的同学解答问题。
见面微笑,主动与老师打招呼、友爱同学。
在拿回自己作业后会礼貌地对派作业的同学说声多谢。
3.同学们喝完的饮料瓶不会扔掉,积极响应号召放进回
收的袋子里。
4.干净整洁,注意卫生。
5.认真搞卫生。(体现对集体的负责)
把课室地面的垃圾拣起来扔到垃圾桶。
有责任心,努力作好自己本分。(利于教与学、自己与集体,实现双赢)
不随地乱扔垃圾,垃圾扔到垃圾桶。
8.在吵杂的自习课里,会有同学大胆地叫同学们安静。
6.上课专心,认真听讲,勤奋好学。
9.节约水电。教室少人时会少开灯。
14.守时。
11.爱护公物,不在课桌上乱涂乱画。
10.看完书后把书放回书柜。
7.尊重别人,上课不吵闹、不打断别人工作、学习。
12.大家都能自己完成作业,不抄袭。
13.帮助老师准备课件。
说完了好的,我们也要说说不足之处,就是我们的身边仍然存在着一些不文明行为,下面大家讨论一下,举例说出有哪些不文明现象。
1.说脏话,不注重自身形象。
2. 自习上课吵。
自己想做作业时就大喊“别吵”,自己不想做作业时就大声说笑,影响他人。
随意破坏环境及课堂纪律。
不顾及他人感受,影响他人的学习和休息。
4.每天仍有同学晚到、欠交作业,违反宿舍与学校纪律。
3.公众场合大声喧哗或课间打闹、起哄。
平时,面对一些自己不称心的事,有同学就会无意间说粗话,有时或是无心而为,但如果长期不杜绝,久而久之就会成为一种习惯。语言是与人交往的一扇窗,善良优美的语言能使对方舒坦、快乐。庸俗低下的语言会使对方厌倦。使用文明幽雅语言是培养个人美德的第一步。
4.制造垃圾、乱扔垃圾、遗留垃圾。
自己的座位有很多垃圾,又不清理垃圾,垃圾随地扔。
喜欢把垃圾放在某个角落“隐藏”起来。
随地乱扔的纸团
没有扔进袋子的饮料瓶
不自觉值日工作、不认真搞卫生。
在教室里扔垃圾,不仅应杜绝,且看到地面的纸屑,还应主动捡起。
5.破坏公物,损人不利己。
被弄坏了拉环的门
6.乱涂乱画。
教室是我们公共的“家”,教室的整洁程度直接影响到我们的学习情绪。另外,任课老师在我班上课时,会从一些细节上评价我们的好坏。教室就是我们班的一面镜子,在班级的公共财物上乱涂乱画,会使我班形象受损,整洁干净则会给别人留下好印象。
上美术、和音乐课时做其他作业或看课外书。
8.不问自取,随便拿别人用品或借东西不还。欺骗别
人、说谎。
10.奢侈浪费:水电
12.几个男同学把一个男同学往墙角挤,这种行为会影
响他人,而且很危险。
9.冷漠,遇事袖手旁观。不负责任或推卸责任。
11.不尊敬父母、不随手关门、不认真做眼操。
7.不认真听课。
有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。” 确实,翻开摩根的奋斗史,无论他成功地在欧洲发行美国公债,慧眼识中无名小卒的建议大搞钢铁托拉斯计划,还是力排众议,甚至冒着生命危险推行全国铁路联合,都由于他倔强和敢于创新的性格。如果排除这一条,恐怕有再多的资本也无法开创投资银行这一伟大开创性的事业。
1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎么变得比上帝还富有?”这一有趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部功效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。
无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。
☆感悟: 性格决定命运;习惯可以收获性格。而习惯、性格则体现在我们的日常行为细节中。
文明是个人美德。曾经听过一句话:“人无德不立”。这说明“德”是很重要,“德”从现在来说就是文明,文明可以影响一个人的品质修养。继而可以影响一个班的风气。
作为桂山中学学生,应谨记校训。注意自身修养,提高个人素质、陶冶性情、作到谈吐大方得体、举止文明优雅。
我认为每个人都应该提高责任感,除了对自身学习负责外,还要为整个班的学习负责,多为别人创造好的学习环境。总来说一句话:自己要约束好自己举止、行动以及行为。做一个文明守纪的桂山人.
——做文明守纪的桂山人
播种行为,收获习惯,
播种习惯,收获性格,
播种性格,决定命运
下载地址:

相关内容

    无相关信息

共有条评论

发布

推荐内容

热门点击

最近更新