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传承民族文化,共建和谐校园1

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课件介绍

传承民族文化,共建和谐校园1
传承民族文化
共建和谐校园
高二五班主题班会
当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上将赫然显示12月9好的时候,我相信,身为青年的我们,没有一个人会忘记这一天,十二月九日, 一个普通但不平凡的日子。
时间倒流? 回溯到一九三五年,在北平――历史的故都,发生了惊天动地的事件――? 为反对投降和压迫掀起了学生总运动,到处是挂满的标语? 到处是飘舞的纸单? 到处是舞动的小旗……
处在新世纪的中学生们,应该不能忘记那满腔的仇恨,淋漓的鲜血和沦陷的国土,为此我校在12月7日举行了以“传承民族文化,共建和谐校园”为主题的班会。
下面,请同我一起,简单回顾一下历史……
“九・一八事变”后,日本帝国主义占领了东北,接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策,竟准备于12月成立冀察政务委员会,以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫。12月9日,在中共北平临时工作委员
会的领导下,北平爱国学生6000余人,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。国民党政府出动大批军警镇压,30多人被捕,数百人受伤。
一二・九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二・九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”。
参加示威游行的北京大学先锋队夺到军警的水龙后反击军警。
北京大学爱国师生掀起抗日反蒋热潮,组织南下示威团
北大南下示威团袖标
平津学生南下扩大宣传团在河北固安县进行抗日宣传
游行学生被捕。
北大学生在“一二・九”运动时期编辑出版的部分刊物。
通过以上图片,你是否有所感悟
?
由此可见,我们今天的幸福生活,是先辈们用生命换来的……
说说你眼中我们的民族精神……
民族精神,是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等作为具体体现的一种精神。它使得中华民族不仅创造了灿烂的文明,而且生生不息、连绵不绝,表现出强大的生命力。
怎样传承民族文化?
怎样构建和谐校园?
弘扬民族精神,展示中华民族的风采,对于同学们来说,其实很简单,首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。
传承民族文化
共建和谐校园
高二五班主题班会
到此结束
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