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集体与我

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  • 主题分类:热爱集体
  • 更新时间:2015-03-25
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  • 课件分类:班会课件 - 高中
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课件介绍

集体与我
集 体 与 我
――0814班主题班会
班会背景:
        进入初一,我班同学对“集体”
这一概念还理解得不够,很多同学
不知道自己与集体的关系,常常会
做出一些损坏集体荣誉的事情。因
此,新的生活,新的学习,我们应
从爱我们的集体开始。
班会目的:
        教育学生热爱集体,明确个人
与集体的关系是息息相关的,明确
个人的成长、发展离不开集体;个
人的行为直接影响集体。为此,作
为班的一份子, 每个学生要为建设
一个良好的班集体而承担一份责任。
讨论:

 1、个人与集体的关系是什么?
讨论:

   2、如果独自一人永远生活  
        在深山或孤岛上,能否
        生存或发展,为什么?
我能为集体做什么?
国有国法,家有家规”,一个班也应该有一个班的规矩,
只有规矩好了,风气正了,我们才会有一个良好的学
习成长环境。
“团结友爱,积极向上”是我们努力的方向,有了一股正
气之后,我们这个班级的凝聚力就形成了.
同学们,让我们轻松一下,来玩一个名叫“两人三足”的游戏.规则如下:
每两人一组,共分两组.每组人把自己的腿与队友的绑在一起,齐头并进,看哪组配合最好,第一个到达终点.
想一想
怎样才能快速到达终点?


你得到了什么启发?
议一议
什么是“团结”?
议一议
团结就是哥儿们义气吗?
比赛哪个小组回答有关“团结就是力量”谚语和成语多.
赛一赛
你想到了……?
你想说些……?
小结
团结友爱,是中华民族的传统美德。大家都知道团结就是力量的道理,但能否做到呢?又应该如何做呢?团结需要每位同学来维护,希望同学们能做到关心人、团结人、同情人、帮助人、尊重人、信任人、容让人、原谅人、讲大团结、不搞小圈子。同学们团结了,才会有集体荣誉感,才能建设好我们班级,如果大家不团结,像一盘散沙,那班集体将一事无成。
班主任小结
一个有凝聚力的班集体的形成,靠
的是全体成员的团结与奉献,每个人
在平时的学习与生活中应以实际行动
自觉维护班级的荣誉。
纪律是自由的保证
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到罚站、停课,
只想到对老师的愤恨,甚至认为
纪律=整人,纪律=惩罚。
严格的作息保证了你多少学习时间,科学
的生活方式使你的身体如何强健,全面的
防范使你消除了多少安全隐患。
遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须
感激纪律,感激惩罚。
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