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读书与做人

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课件介绍

读书与做人
学 生 来 信
邓校长:
        您好!我是高一(9)班的研究性学习小组的小组长。我们小组研究的课题是:关于中学生读书兴趣的探讨与调查。这是鉴于中学生特别喜欢看言情小说,武侠小说,漫画等书籍而提出的。我想您这阵子比较忙,很难抽出时间接受我们的访问,而且学习也很紧张,所以希望通过E-mail进行,希望您不要介意。我们想访问您对于中学生特别喜欢看言情小说,武侠小说,漫画等书籍有什么看法。您的回答对我们有很大的帮助。
        祝新年快乐,工作愉快! 
                                       您的学生“eye20”  (eye20@cmmail.com)
                                                         2002年1月7日
        另:对不起,第一次写信给您,我不知道该用怎样的语气和表达自己,可能有些地方写得不好,请原谅!!
读书与做人
开卷有益――【宋】赵光义
多 读 ・ 勤 抄 ・ 常 用 
――《读书摘抄》自序 
邓     兵
一
        我爱读书,不论是一本厚厚的书,还是一本薄薄的杂志,都能给我带来无穷的乐趣。读小学的时候,我很爱读小说。放假期间的每天午饭后,把一本厚厚的小说放在枕头前,身子趴在床上,两肘枕着枕头,两手撑着小脸,思绪就跟着张飞大战长板坡,跟着孙悟空智斗牛魔王,跟着鲁智深拳打镇关西,跟着小萝卜头去捉蝴蝶了。那时根本就没听说过什么“相对论”,但却实实在在地感受着“相对论”原理的千真万确――明明才过了半小时,怎么爸爸却说“你一个下午都干了啥?为什么懒得连饭都不煮”?爸爸不是才去上班的吗?哟,糟了,原来眼睛还没眨两下,一个下午就没了!至于灯下做书虫,被妈妈轻声提醒“快睡吧,明天还要上学呢!”方知已近凌晨的事情,则不知发生了多少回。
参加工作后,我对书的兴趣有增无减。我的书房和办公室里自然少不了书柜,而客厅的茶几下放的是书,床头摆的是书,车子的座位旁放着的还是书,就连厕所的蹲瓷旁,也一定要摆上个精致的书架(――有些书你可能觉得抽不出什么时间来看,这类书就最好是放在厕所里的书架上,每天利用那三五分钟的时间来看)。有些人常以工作忙作为不看或少看书的借口,在这方面,鲁迅先生说得好:“时间,就像海绵里的水一样,只要您愿意挤,总还是有的。”我平时看书(含报刊)一般是在中午1:00~1:30,晚上10:30~12:00,而到了星期六晚,则不看到星期天凌晨一两点,是不肯赴约去喝周公斟的夜茶的。那种不必为起早床而可以尽情看书的享受,在我看来,其层次之高,只有我1岁多的宝贝女儿霖霖一见到我回家,就跑过来撅起小嘴亲吻我的感觉才能相比!
二 
?     吃饭时,应该是什么菜都要吃,如果只吃自己爱吃的那一种,那么这位仁兄就肯定会患“营养不良症”。读书亦如此,应该是各方面的书都要看,文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普、艺术……都应该成为我们涉猎的对象,这样,你的知识结构才有可能日益完善。我总认为,做为老师尤应如此,如果只精专业,或独好某类,那他就不可能成为一个学识渊博的人,当然也就不可能成为学生佩服的“学高为范”者。这些年来,我绝少看小说,那些大部头的世界名著我更是少看(多看简介)。其原因,一是我认为那些经典名著所描述的都是远离我们的时代发生的事情,其时代背景和人物思想与我们今天已相去甚远,(所以有这么一句幽默:名著,就是那些人们想知道它是说些什么却又没人愿意花时间去看的书)与其看这些书,不如看些更贴近我们生活的书;二是我实在没那么多的时间,我更愿意把有限的时间花在读后能真正增长知识的书上。
这些年来,在人物传记方面,我看了许多诸如历史名人、第二次世界大战的名将、当今世界名人的传记;文史方面,我最爱看的是《史记》、《资治通鉴》、《上下五千年》、《典故辞典》;科普方面,《十万个为什么》、《千万个为什么》、《青少年科技丛书》等则更是我床头必不可少的书。我曾于三年前在电脑里列了一个《读书一览表》,表中列有“书名”、“作者”、“类别”、“精概”、“年月”等几项,每读一本书,就按此分项输录,这样就可随时知道自己读了多少书和什么书,哪些方面的书读多了点,该添些什么其它“营养”了。遗憾的是,去年电脑出故障,这个表连同我的其它许多珍贵的资料“灰飞烟灭”了。这项工作很有意义,我很希望我的朋友、我的学生都能自觉地这样做,这样,既可自我督促多看些书,还可提醒自己注意避免“营养不良”。
三 
        我甚少看小说,尤其是言情、武侠小说。其实,这两方面的书我也看过,言情类有琼瑶的《几度夕阳红》、《聚散两依依》;武侠类有梁羽生的《七剑下天山》,金庸的《射雕英雄传》。然而,看完之后,我就再也不看这些书了。因为我发现自己在看的过程中,已经完全陷入了作者所虚构的多角恋爱的怪圈和刀光剑影的云雾中,而当我看完后,却觉得大脑空空如也!后来又得知,“梁大侠”和“金大侠”根本就不懂得什么功夫!我很有一种“上当受骗”的感觉。于是我发誓再也不看了。这是读大学和刚参加工作时的事情。其实,应该承认,如果换个角度看这些小说,小青年们还是能够从中学到许多东西的。
如学习作者如何用细腻的笔调去描写人物(其对人物的外貌、心理、表情、动作等的描写都是十分精彩的),如何构思错综复杂的情节等等,我相信,琼瑶的小说一定使得不少爱好者成了诗人。遗憾的是,能够带着学习写作技巧的眼光去看的人太少了,绝大多数的人如当年的我,被其情节深深吸引,常常想入非非而不能自拔。我很希望我们的学生,快点成熟、理智起来,女生少看(最好不看)言情小说,男生少看(最好不看)武侠小说,而把有限的时间花在多读些历史、政治、军事、天文、地理、科普、艺术等方面的书,这样,你就会发现自己的眼光更开阔了,意志更坚强了,人格更健全了,情操更高尚了。试试吧,朋友!
四 
      “当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”这是法国启蒙思想家、作家、哲学家伏尔泰的一句名言。我很喜欢这句话,把它摘抄在了《读书笔记》的第一页上。我相信我们每一个人都会有过这样的感受。所以,有很多书,我是每过一段时间就拿出来翻阅的,如《影响人类进程的100位名人》、《趣味词语故事1000则》、《典故辞典》、《史记》等。然而,在我常常品味这句话的时候,我又发现,当我与“老朋友重逢”时,我竟有一种“初次相识,相逢恨晚”的感觉。为什么我对老朋友会有这样的陌生感觉呢?为什么我会这么健忘呢?终于有一天,在跟学生讲“我们在学习中,不要像猴子摘玉米那样,摘一个掉一个”的道理时,我顿然醒悟:我们读书不能学猴子,不能像漏斗,否则,看过的东西都会像过眼云烟。
于是,我开设了几个读书摘抄簿,把自己所看书籍的精华摘抄下来。从此,我发现自己不再是一只“猴子”,不再是个“漏斗”了,那些精华终于变成了我的知识。不少同事和学生都说我的记性好,都说听我作报告及跟我聊天能听到不少知识和趣闻,其实,我的记性我最清楚,我不过是实践了古人说的那句俗话:“好记性不如烂笔头”。脑子比我灵、记性比我好的人多得很,如果他们也愿意像我那样多读、勤抄,那么,他们一定能成为真正的、知识渊博的人。 
     这就是我决定将我这半年来的读书摘抄编印出来的原因。
五 
?     最后,我还想告诉我的朋友、我的学生,如果我们只是一味地读,也肯花些时间抄,而在讲话、写作时却不用,那么,我们充其量也只能是一只“书虫”。 
?     多读、勤抄、常用,这才是使所读书籍变成我们的知识的最佳的和唯一的途径。
①翻翻、浏览
②阅读、细读
③重读、研读
①文学(小说、诗歌、报告文学、散文、人物传记…)
②科技(数理化、天文、地理、电脑、信息技术……)
③政治、经济、哲学、宗教、社会、国际、人际……
④文化、生活、艺术(音乐、美术、书法、影视……)
⑤历史(历史故事、人物传记)
⑥军事、体育……
范
围
方
法
读      书
①睡觉前
②上厕所的时候
③等人的时候
④休闲的时候
时
间
言情、武侠小说和漫画不是不能看,但如果只喜欢看这类书,那品位就太低啦!
有些男生沉溺于电脑书,也不好……
1995年看过的书
读万卷书
行万里路
看电视与读书的心情不同――
看电视:怀着是一种欣赏、娱乐的心情
看    书:怀着是一种求知、学习的心情
邓兵读书
摘 抄
邓兵读书摘抄
邓兵读书摘抄
邓兵读书摘抄
信息时代“读书”与“摘抄”
一、网上阅读
二、选择、复制、粘贴、保存→得到大量有用的资料
三、编辑、复印、扫描、打印→编印成《一中文摘》、  
      《风云》、《春秋》、《一中家长通讯》……
阅读→摘抄→剪报
传统
信
息
时
代
三年来,编印《一中文摘》86期,已超过110万字,这在以前是不可能办到的。
名人论读书
▲开卷有益。                                            ――【宋】赵光义
▲书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。
                                                                    ――【英】莎士比亚
▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵,  
     一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,
     我就会沉没在这片烂泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
                                                                    ――【苏】高尔基
▲一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的
     无限广阔的海洋。                              ――【瑞士】凯勒
▲书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的
    感情和气质,使之高尚。                   ――皮果夫
名人论读书
▲不好的书也像不好的朋友那样,可能会把你戕害。  
                                                                      ――【英】菲尔丁
▲任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到
   不满足,越感到自己知识贫乏。            ――【德】马克思
▲读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
                                                                         ――【德】歌德
▲旧书不厌百回读,熟读深思子自知。    ――【宋】苏轼
新时期人的素质
二、学识:知识广博,眼界开阔,
                    兴趣广泛,拥有专长。
三、其他:身体健康,运动专长,
                    过人口才,气质高雅。
一、人品:品德高尚,性格开朗,
                    意志坚强,责任感强。
祝愿南海一中的学生都能出人头地,成为高层次的人才!
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