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走在行知路上,拥抱幸福人生

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课件介绍

走在行知路上,拥抱幸福人生
走在行知路上  拥抱幸福人生
杨瑞清
06・11・18
走在行知路上
读好实践这本活书
读好行知这本大书
读好生命这本天书
读好三本书――
学 会 赏 识
     爱 满 天 下
学会赏识,就是学会爱
――真爱
――博爱
――自爱
――会爱
1995年5月14日,南京家长周弘为女儿周婷婷翘起大拇指
2006年5月14日,我在石河子艾青诗歌馆看到这张照片。病中的艾青乐观地翘起大拇指。
农村孩子怎么教?
农村教师怎么当?
农村学校怎么办?
真爱  博爱  自爱  会爱
第一个10年:积极依靠
第二个10年:广泛联合
第二个20年:尝试经营
农村学校怎么办?
真爱  博爱  自爱  会爱
学会经营,强化若干意识
资源意识
机遇意识
产业意识
成本意识
选择意识
团队意识
主体意识
教育意识
小学校,大教育
――村级大教育
小学教育
幼儿教育
中学教育
农民教育
教师教育
城市中小学生的体验教育
农村学校怎么办?
达成被爱:让每个生命成为爱的聚焦
引导施爱:让每个生命成为爱的源泉
启发自爱:让每个生命成为爱的堡垒
农村孩子怎么教?
真爱  博爱  自爱  会爱
让班级成为爱的磁场
让家庭成为爱的港湾
让生命成为爱的化身
尊重
相信
理解
―人格
―潜力
―个性
(100%)
(100%)
(100%)
小学校,大文化
――提供精美的文化营养
激励
―优点
(9%)
包容
―特点
(90%)
提醒
―缺点
(1%)
农村孩子怎么教?
童心是生命最宝贵的资源,是人生的无价之宝。童心是幸福的接收器,是创造的发动机,是生活的润滑剂。没有童心,就不可能有发明、创造,就没有快乐、幸福。童心总是和快乐、活力、自然、单纯、希望、憧憬、可爱、幽默、好奇心、求知欲、真善美相联系。
花苞心态,缺点可爱
花苞心态,耐心等待
花苞心态,才是真爱
花苞心态,和谐时代
功利心态,迫不及待
功利心态,泛滥成灾
功利心态,爱变成害
功利心态,贻误后代
一心坚持,选择好人生的立足点
诚心感激,把握住人生的平衡点
全心成长,创造出人生的制高点
农村教师怎么当?
真爱  博爱  自爱  会爱
躬于实践
勤于读书
善于交友
精于思考
乐于动笔
做人:
“是个人”
“成为人”
千教万教教人求真
千学万学学做真人
“为了人”
“是个人”:主体性
学会自主,做自己精神生命的控股股东
找回自信,拥有自己的快乐老家
不做人上人,不做人下人,         不做人外人,要做人中人。
做自爱自律自主自信自尊自强的人中人!
“成为人”:价值观
看到希望,发现意义,找到价值
人生价值=奉献量/获取量
乡村教师完全可以创造崇高的生命价值!
升官?
发财?
出名?
成材?
做人!
“为了人”:使命感
弘扬陶行知伟大精神拥抱新世纪教育曙光
孙中山――博爱
陶行知――爱满天下
斯    霞――童心母爱
勇于站在巨人的肩膀上继续创造!
爱满天下
小学校,大事业
――担当文化使命
立大志,做大事
立大志,做小事
立大志,做实事
立大志,做新事
农村教师怎么当?
农村孩子怎么教?
农村教师怎么当?
农村学校怎么办?
小学校,大教育
生活教育――活的教育
小学校,大文化
爱满天下――爱的文化
小学校,大事业
美不胜收――美的事业
我们的愿望是:
为农民
办一所真正的好学校
让农民的孩子
也能受到最好的教育
上千农家子弟健康成长的现代校园
上万社区农民终身学习的精神家园
众多城市学生尽情体验的乡村田园
无数有识之士热情共建的文化乐园
我们的目标是:
并肩走在行知路上
携手创造美好未来
谢谢!
www.njxzy.cn
xy@ssjyw.com
025-58282671
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