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考试期间要求及应试指导

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  • 主题分类:考试
  • 更新时间:2015-04-21
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课件介绍

考试期间要求及应试指导
“考试期间要求及应试指导”――让我们为目标而努力奋斗
主题班会:
考试日程
周三下午1:50---3:50   综合
周四上午7:00---9:00   数学
周四下午1:50---3:30   物理
周五上午7:00---9:00   语文
周五下午1:50---3:30  化学
周六上午7:00---9:00   英语
周六下午1:50---3:50   生物
考试及考试期间要求
一、考试期间应及时、有序、有计划复习下一门学科,各科科代表作指导,不许对答案。
二、请第二组值日班干负责全面工作(卫生、纪律、学习)。
三、考试杜绝作弊:
1、学校给予严重警告以上处分,张榜公布。
2、年级组让其家长来校并将其带回家反醒三天以上,班级让其在班会表白。
3、该学科学分一定为0分,下面所有考试停考,这学期所有学科平时30%成绩都为0分。
4、特别提醒:作弊和提供作弊者一样处罚。
应试策略与应试心理
一、应试心理:
人难我难我不畏难,人易我易我不大意
一是考场上一定要长自己的志气,同学们,做人要厚道。但是考场上你一定要长自己的志气,你不能长别人的志气。
有些女同学跟我说一看别人翻卷子心理就慌,一看别人拿笔写心理就慌。
别人翻卷子是因为不会做在找自己会做的试题,别人在那里写,不会做,写上让阅卷老师挑,这样你的志气就可能长起来。
应试策略与应试心理
一、应试心理:
二要学会排除干扰 。
考完一科可以总结一科的经验教训,但不要后悔,不要放弃,不要总是在那里对答案。
考完一科放下一科,继续往前走。
我想考试要有一个好的心态,考试的过程就是知识能量的释放过程,能力能量释放的过程。
这些释放需要催化剂,良好的心理品质就是催化剂。
应试策略与应试心理
二、解题方面:
顺口溜就是“慢做会的求全对,稳做中档题,一分也不要浪费,舍去全不会”。
第三句话“舍去全不会”要慎用。考试的时候,同学打开试卷一看试题不会,舍了,翻开第二页,一看那题又不会, “舍去全不会”的,
都舍了你怎么得分呢?
每一道题不是给每一个学生预备的,有些题不是你实力达到的,你应该大胆的取舍,没有取舍就没有收获。
应试策略与应试心理
三、应试步骤及策略
第一步是获取信息,解读信息 :审题 
要注意的是两点,一定要防止思维定式。第二是一定要高度集中。
第二步是调动知识和运用知识 :还原  
带入到学科知识网络 
调动知识,然后是运用知识 
第三步是描述和阐释:答题拿分。
第四步是论证和探讨问题 :检查、审核、排除
应试策略与应试心理
四、如何提高一卷的得分率呢?
第一,要珍惜第一选择,因为往往第一选择是最正确的 。
第二点就是一定要抽出一点时间把前面几个选择再审查一遍,把错误纠正过来。 
开始答一卷的时候,往往处在紧张的状态 
随着答卷的时间延长,心理状态比较平稳起来,后面的判断比较稳定。
应试策略与应试心理
如果遇到了自己不会做的题目,就特别容易大脑一片空白,这是怎么回事?有什么办法可以解决吗?
一句话,不是每一道题都是给每一个考生预备的,当你不会做这道题的时候,你脑子里应该这样想,这道题是给别人预备的,不是给我预备的,我完全可以放弃。没有放弃,就没有获得。
主题班会:

期末复习总动员
江苏省淮安中学高一(20)班  张正飞
【课程变动】
星期二  第5节   体育(原) →   化学(现)
星期四  第3节   信息       →        化学
		第6节  音乐       →        数学
星期五  第3节   美术       →	     生物
	       第5节   通用技术   →      物理
	       第6节   体育       →         数学
星期六  第6节   信息       →        物理
期末复习总动员
同学们,一个学期很快就要过去了,也就是说进入高中我们已经快半年了,半年中的学习到底怎么样呢?
期末考试的成绩,就是你们向家长和老师汇报的最好说明。我们辛辛苦苦半年的学习成果是到了要收获的时候了。
就好像庄稼一样,如果平时的汗水都洒下,但如果收获的时候不用心,那么半年的心血就白费了。这样不是太可惜了吗?反过来,如果是农民那就意味着要饿肚子。
个人目标
姓名:			 学号:			
第二次月考成绩: 
 总分   班名:  	年名:		 
 期末统测目标: 
  
复习要有信心\目标
我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。
暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短。
每天进步1%,就是卓越、成功的开始!
方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!
复习要学会挤时间
期末考试将至,距终考只剩十几天的时间了。时光匆匆流去,面对即将到来的统测,我们如何抓紧时间努力学习 ?
每天上课
每天早读、晚读、早自习、晚自习
每天中午(12:20-13:30)
自习课、晚读前(18:10左右)
你挤时间了吗
【复习安排】
【晚自习安排】
7:00---7:40  数学
7:50---8:20  物理
8:30---9:00  化学
9:00---9:50  其它
(周六周日自己安排,可整理各科的作业试卷进行复习)
复习要有计划性------有序
首先,复习要有计划性,不能眉毛胡子一把抓。要理清头绪,针对自己的实际情况。如自己哪一部分觉得学得不踏实,你就在这一部分多下功夫。如果是哪一科较弱,就在这一科多花点时间。
各学科的复习,你每天计划好了吗 ?
复习要讲究方法
复习要讲究方法,要善于自己总结,自己梳理学过的各科的知识体系。不能满把抓,要明确自己在各个知识点中掌握的情况,分清轻重,有的放矢。
通过复习,复苏我们以前掌握但现在遗忘的知识。这样才能找会我们的辛劳所得。
复习要劳逸结合
注意劳逸结合,既要刻苦学习,又要保证休息和锻炼,有了旺盛的精力,才会有好的学习资本。
天气渐渐变冷,但还是要及时的起身,甚至更早,因为我们必须期末考出好成绩.
注意增加衣服,防止生病。
中午应尽快回班级休息或学习.
必须停止所有的球类活动,积极参加学校组织的跑步活动.
能做到吗
预祝大家都能取得佳绩
同学们,我们一定要明确自己的目标:统测总分班级名次!考好不难,难的只是目标不明确!
当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考好!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!
这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!
祝大家都能取得佳绩
半年的成果在此一举,其重要性,我不在多言,相信同学们都能够重视。让我们一起行动起来吧!
预祝大家在期末考试中都能取得佳绩。
一个故事-------高处何处有
很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。
他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。”
三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履光鲜:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊!”
一个故事-------高处何处有
老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。你回去吧!”
一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。”
“可惜啊!孩子,那不是山顶,那是山腰。不过,也难为你了,你回去吧!”
一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。
一个故事-------高处何处有
他发枯唇燥:“酋长,我终于到达山顶,只剩下清炯的眼神。但是,我该怎么说呢?那里只有高风悲旋,蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗?难道连蝴蝶也没有一只吗?”“是的,酋长,高处一无所有。你所能
看到的,只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。”
“孩子,你到的是真的山顶。按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。”
真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。
寓意
学习贵在坚持,先苦后甜
一个故事-----留一只眼睛
从前,有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕,他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔,并附上说明:每一位观赏者,如果认为此画有欠佳之笔,均可在画中作上记号。
晚上,画家取回了画,发现整个画面都涂满了记号――没有一笔一划不被指责。画家十分不快,对这次尝试深感失望。
一个故事-----留一只眼睛
画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次,他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时,他发现画面又被涂遍了记号――一切曾被指责的笔划,如今却都换上了赞美的标记。
寓意
人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子 。
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