欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!

自由与规则

自由与规则课件ppt下载

[更多下载地址]
  • 课件大小:5.69 MB
  • 课件语言:简体中文
  • 文件类型:.rar
  • 主题分类:品德
  • 更新时间:2015-05-05
  • 所需点数:加载中…
  • 课件分类:班会课件 - 高中
课件星级:课件星级
网友评分:10

同类人气课件

课件大小:5.69 MB

课件介绍

自由与规则
自由与规则
渴望自由
王潇是某校七年级学生,他觉得自己已经长大了,应该有一个自己的自由空间。可是在家里要受父母的管束,在学校又要受老师的管束,怎么办呢?于是他每天都在想办法要得到自由。
终于他想到办法了,开始在学校里“自由”起来。迟到、早退成了“家常便饭”。他甚至开始光着膀子、脱了鞋子上课。
面对他这样,你有什么看法?
自由在规则中拥有
他很快就认识了社会上的一些小混混,开始了“无拘无束”的生活。一会儿就沾染上了抽烟、酗酒等坏毛病。为了生存,在社会上的“朋友”的怂恿下参与了偷窃……
王潇真的自由了吗?
为什么?
在一天的放学后,他背着书包出走了……
规则是人们享有
自由的前提和保障
王潇结果被公安局拘留了。王潇的父母把他领了回来。他也好像知道错了,有悔改之心。
    可是,一天,他为了向同学炫耀他的车技,在路上双手拖把骑着自行车。没想到前方真好有一个老奶奶要过马路,王潇为了躲避这个老奶奶,就往外一侧,结果重心不稳,跌跌撞撞往马路当中行去。
没想到,后面一辆汽车为了躲避他,一头栽进了旁边的草地上。再后面的车子虽然紧急刹车,可是由于车子较多,车速较快,发生了追尾事件。一时间,这条路上交通堵塞,幸好没有发生人员伤亡。
你是王潇的话,这时最想和大家说什么?
学习交通规则的本质是懂得怎样和别人分享道路
王潇终于知道错了,他开始改过自新,迷上了篮球,苦练起了球技。
飞人・乔丹
位置:后卫生日:02/17/63高度:1.98M体重:98.1kg毕业学校:北卡罗莱纳大学
(North Carolina)84年毕业
被誉为美国职业篮球历史上最伟大的球星,主要战绩:
率领芝加哥公牛队夺得6次NBA总决赛冠军;
“NBA历史上最伟大的50名球员”之一;
5次荣获NBA“最有价值球员” 称号; 
10次入选NBA“最佳阵容” ;
9次入选NBA“最佳防守阵容”;
荣获1987-88赛季“最佳防守球员”称号;
共获得10个赛季的NBA“得分王”,创NBA记录;
1993年总决赛,平均得分41分,创NBA最高记录;
1986年5月20日,对波士顿凯尔特人队,得到63分,创NBA季后赛最高得分记录
……
飞人・乔丹
赛场上的乔丹表现非常精彩,那么是什么保证乔丹在赛场上如此自如潇洒的发挥呢?
终于比赛了,他本想可以展示自己的实力,却被对方平平地抱住、围住、打手等,无法展示自己的球技。
如果你是王潇,你会怎么做?
规则限制人的自由,但只有掌握规则,才能拥有自由
自由与规则的关系
不存在不受任何约束和限制的自由
规则虽然在某些方面束缚、限制人们的行为,但只要理解、掌握了规则,人们也能在规则规定的范围内实现最大限度的自由。
你身边有没有发生不遵守规则而影响到自由的事例?
谈谈你身边的故事
短文赏析:
规则与自由
  最近读到一篇短文,是嘲笑循规蹈矩的德国人的:中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边运动。我们的大学生惊讶极了,不晓得德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗?
短文赏析:
规则与自由
  德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天,但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为:规则是死的,可人是活的,活人为什么要被死规则套住?  我想,世界上如果真有所谓天堂和地狱,那么,天堂的规则应该比地狱的规则更详细,天堂的人应该个个堪称遵守规则的模范。甘愿接受规则约束的心灵是真正自由的心灵,相反,无视规则、对抗规则的心灵才是被魔鬼钳制着的不自由的心灵。在规则面前低头,是人类崇高精神的最佳体现。?  ?规则看守的世界才是高贵生命的圣洁花园。
学生
学校各项规章制度
享受校园生活,接受教育的自由
行人
交通规则
安全行走,
文明乘车的自由
乘客
乘客须知,勿带易燃易爆物品上车
安全旅行的自由
游客
游园须知,保护名胜古迹
观赏祖国名胜大川美景的自由
顾客
爱护图书,不折,不撕
阅读,购买自己喜爱的书籍的自由
遵守规则是为了获得自由,要获得自由,就必须遵守规则;只有每个人都遵守了规则,我们才能获得更多的自由;自由要在规则中拥有。
课堂小结
下载地址:

相关内容

    无相关信息

共有条评论

发布

推荐内容

热门点击

最近更新