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高一上期家长会--1409家长会

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课件介绍

高一上期家长会--1409家长会
家校连心,不求寸草报得三春晖
师生协力,只为金榜送来万家福
欢迎各位家长
1、请家长朋友们签到,并按照座次表坐在自己孩子座位上,手机调到振动。
2、请家长朋友们看孩子为自己写的信,并回信。
3、听取班主任对班级及同学情况介绍
4、自由交流
请您坐在自己孩子的位置上
家校合作一切为了孩子
师生同心共创高考辉煌
讲台
我们的老师
尊敬的各位家长:
       非常感谢你们在百忙之中参加我们的家长会,很高兴今天我们有机会坐在一起,共同关注孩子的学习、生活和健康。孩子永远是父母的最爱、最大的骄傲,孩子有出息是父母一生中最大的杰作。作为这群优秀孩子的老师,我们深感责任的重大,作为班主任的我和全体科任教师对每个孩子都将倾注全部的爱。我们会把每个学生看成一块黄金,用最虔诚的心去擦拭,让他们绽放出夺目的光彩。
下面就班上的情况向各位家长汇报:
10月、11月成绩对比
一本之星
二本之星
进步之星41人
胜败乃兵家常事
客观分析学生的成绩
肯定孩子的努力
保持和提高名次不容易
进步和退步是暂时的,相对的
以后的考试还有很多
不以成绩论英雄
呵护心灵,静待花开
客观分析学生的成绩
分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
需要的是交流,共同寻找解决问题的措施
对自觉性不强的孩子需要给适当的压力,但对于学习上已经很刻苦成绩不是很理想的孩子不要再施加压力了(讲究方法,适当的鼓励),否则会适得其反,现在全国不断有中学生因学习负担重,心理压力大而离家出走,精神错乱,甚至自残自杀的案例,应引起我们高度重视,现在的孩子学习真的很辛苦,心理也很脆弱,他们,需要我们呵护。
透过成绩找问题
上课质量决定成绩 
不预习
精力不集中,走神
闲话、闲事、闲思
不做笔记
透过成绩找问题
效率产生差距
没有充分利用好自习课时间
周末,假期时间过于放松
透过成绩找问题
作业质量值得重视
作业马虎
计算出错
没有及时更正
抄作业
屡做屡错
透过成绩找问题
家庭配合很关键
健康身体是学习的本钱
回报家庭是学习的动力源泉
正面引导是身心健康的保证
关于基础薄弱的孩子
1、不要让孩子抱任何幻想,不要给孩子留后路。任何时候开始努力都不算迟!
2、不要总讲成绩,帮助树立信心。
3、补思想,有动力;改习惯,见成效;讲方法,重落实。要相信孩子能进步、能成功。高考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用,当您抓住了课本那么也就等于抓住了高考的80%的分数。 
4、努力发现闪光点,不断鼓励,好孩子是夸出来的。你不放弃,孩子才会争气!
建立孩子的自信心
1、 通过观察与沟通,多发现孩子的亮点,把它说出来,你可以在孩子面前说,在亲戚和朋友面前说,让孩子感觉到你对他的欣赏和信任,从而建立自信。
有自信的孩子才有能力做好每一件事。
2、当孩子出现成绩滑坡时,要帮助孩子正确地归因,同时帮助孩子从失败中找到亮点来激励自己。
一个例子:比尔盖茨给妈妈的信
亲爱的妈妈,我爱您。在我从小到大的成长过程中,您从来不把我和别的孩子进行比较,您总是从我做的任何事情中―无论成功与失败,无论对与错,找到值得您赞许的地方。我特别留念跟您一起成长的快乐时光。
                          我爱您 , 妈妈
关于偏科
1、普遍存在,不必焦虑,不是问题,还要分科
2、不能不学,还要会考,不能放弃,养成恶习
3、端正态度,激发兴趣,重在理解,多问多练
4、推荐    百度一下《孩子学习偏科怎么办?》王柏秋?新浪博客?
我要和各位沟通的几点
1、家长会后你会怎么对待孩子?
开完家长会后,面对孩子要和平时一样,但要找一个合适的机会和方式和孩子聊一聊
面对孩子的好成绩不喜形于色,要肯定孩子的努力,理性评价,提出希望,给孩子进步的新起点和动力
面对孩子的问题,需心平气和地探讨产生的原因,提出意见和方法,允许孩子有改进的时间,这样孩子就有被信任,被重视,被关爱的感觉。
要很清楚自己孩子的性格特点,有针对性的教育孩子与孩子交流。
①就不知道学习!
②啥都不用想,光想学习就中了!
③咋又考不好了?到学校好好学习!
④最不喜欢家人对我失去信心!
⑤最不愿意看到父母吵架!
如果和孩子有时难以交流时,可尝试写信!
我要和各位沟通的几点
1、赢在高一
高考考的知识大多是在高一学的
孩子高一过好了,高二,高三相对就能好过些
所以高一要养成良好习惯

2、早立志,立大志
3.不与初中比
初中往往是老师看着学
高中更考验孩子的自学能力
当然我们老师不会放弃任何一名学生
4.成人比成绩更重要。教育我们的孩子,不仅要学习好,还要学会做人。
心智不断成熟
人格不断完善
精神不断充盈
品质不断提升
成绩不断进步
幸福自己也成就别人
家庭教育的两大误区
[误区一]
  “老师,这孩子我是管不了了,只有交给您了! ”
家长认为能管住孩子,家庭教育就算成功了,家长的观念错在“管”字上,为什么不把孩子当朋友平等对待呢?有的家长将“棍棒底下出孝子”作为教育的金科玉律,这种打骂教育方式下培养的孩子,普遍表现为自控能力差,当着家长的面老老实实,一离开父母就如同脱缰的野马。孩子因为怕挨打就会说谎,久而久之,孩子就养成了说谎的毛病。家长应讲清道理,让孩子知道为什么受惩罚,使他们心服口服。
  中学生正处于人生的第二次“断乳期”,逆反心理比较严重,家长不得当的管束常使孩子感到心烦。长此以往,孩子对家长就产生了对立情绪。建议家长给孩子营造宽松的环境,把孩子当朋友,双方以一种平等的方式交流,学习生活中多给孩子一些肯定。
[误区二]
  “为了你读书,我们一直省吃俭用,你考试考成这样,怎么对得起我们呀! ”
家长的初衷是好的,是想让孩子懂得父母的用心良苦,以此来激励他们努力学习,但这些话会给孩子带来压力。孩子成绩不理想时自身就很有压力,家长再这样批评孩子,孩子思想包袱就会更重。建议家长多鼓励孩子,帮助孩子树立自信心,从孩子的实际情况出发,帮助他(她)一起找原因,这样才有利于孩子的进步成长。
如果家长想采取激励的方法,可以换种方式,如让孩子了解家中经济的困难,父母挣钱的不易等,使孩子在学习上更加努力,以报答父母的一片苦心。也可以让孩子利用假期陪父母上一天班,了解父母工作的辛苦,让孩子从中懂得生活的不易,学会与父母分忧。这样做,比起单纯的说教,效果要好得多。
三个月来的思想教育
1、常规。
2、班会。
了解孩子一天的每段时间应该在做什么
6:10――7:00 早读
7:00 早饭    7:40  到班                
12:10 午饭
12:50――14:00 午休
17:50 晚饭
18:30――19:30 自习
21:55 回寝休息
22:15 上床休息
行为习惯
安静自习
寝室管理
座位安排
量化管理
雄关漫道真如铁 
而今迈步从头越
心态和理想

(1409班主题班会之一)
主动积极  我们不能改变生命的长度, 但我们可以选择生命的宽度。我们不能左右天气,但我们可以改变心情。我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容。我们不能控制他人,但我们可以掌握自己。我们不能预知明天,但我们可以利用今天。我们不能样样胜利,但我们可以事事尽力。
理想    信念
班级誓词
我要以真理埋葬怀疑,
我要用信心驱赶黑暗. 
我要忘记昨天的光荣和遗憾.
我要让今天成为不朽的纪念,
我要让心中的梦想实现!
班级誓词
不负父母的期盼,
不负恩师的厚望;
不负天赐的智慧,
不负青春的理想!
我们承诺:
不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。
我们将带着从容的微笑,
去赢得志在必得的辉煌。
班级誓词
我用青春的名义宣誓: 我要用智慧培育理想! 我要用汗水浇灌希望! 我要踏过书山坎坷! 我要渡过学海茫茫! 我没有失败的理由, 我走过的每一步都是成功的保障!
让安全与生命同行
1409班主题班会之二
拥有了安全,生命才能生生不息,熠熠生辉。生活因平安而美好,生命因平安而精彩。
珍爱生命,关注安全,健康成长!
感恩父母,发奋成才
1409班主题班会之三
亲情作业
你完成了吗?
你知道父母心里怎么想得吗?
请家长朋友换位体验,当时在班会课上,在全班同学面前,家长的话语带给孩子的心灵感受。
王海潮老师:我是李文文的家长 ,在亲情作业中,文文不仅帮妈妈梳头,还帮妈妈洗衣服,她妈妈非常高兴,我们很高兴王老师搞的这次活动,谢谢王老师,谢谢女儿文文!
王老师您好。这周亲情作业的初衷真的很好,孩子做的也许]家长做的到位,但给我们带来的温馨与感动是无可替代的。不能不感谢老师在教育人才的同时还兼顾爱心教育,相信在这样的班集体里,孩子们定能德智双收。韩宜霖家长。谢谢
【济源市第一中学】王老师,您好:我是赵飞凡的妈妈,由于手机故障,很遗憾我没有知晓亲情作业这回事,也没有听孩子提起,所以实话实说未完成。孩子长这么大,基本上是衣来伸手饭来张口,很多早应该养成的独立勤快,吃苦耐劳,细致耐心,我的孩子不具备,更谈不上主动关心别人,这是我这个做妈妈的严重失职。这星期的亲情作业这么好,被我错过了,下星期定补上...【赵飞凡家长】
【济源市第一中学】王老师您好,我是赵飞凡的妈妈,上次班里的手机事件,使孩子第一次给我和他爸说“我爱你”,我心里着实感动。孩子还是有优点的,他热情,善良,单纯,品质好,以后我会把他当大人看,培养他责任心和进取心。【赵飞凡家长】
【济源市第一中学】我们的亲情来自平时的点点滴滴,虽然作业没有完成不能怪孩子,但是亲情不会受任向影响,静静妈妈【苗ss家长】
【济源市第一中学】王老师您好!因为我的原因没有完成亲情作业,但是我的孩子是个好孩子,即听话又懂事,因为学习吃力主动要求补课,而且在初中时还被评为孝星。谢谢您对孩子们的关心,这个作业下星期一定完成。翟彦辉的家长【翟彦辉家长】
济源市第一中学】老师你好,我是郭芙梦的家长。孩子的化学和地理比较差,请老师给予推荐补习班,另外,希望老师传达孩子,不要有太大压力,只要努力就行了,健康成长最重要。【郭芙梦家长】
【济源市第一中学】王老师您好:我是邢中坤的家长。首先孩子能成为您学生的一份子,我们感到十分荣幸。孩子平时性格有点内向不善表达。虽然学习也上心,但不会的知识不去向老师和同学请教,造成学习成绩不是很好。真心希望高中学期在您的教育和帮助下,孩子能够对生活充满热情,对自己充满信心,对未来充满希望。在学习上刻苦努力,不耻下问,做一个品学兼优的好学生。再次感谢老师,您辛苦了。【邢中坤家长】
【济源市第一中学】通过亲情作业,我最大的感受是我的孩子长大了,知道父母的用心了,这一点我感到非常欣慰。在今后的日子里我希望李琳能够老师和同学们的帮助和关心下通过自己的努力取得更好的成绩。最后我要说的是非常感谢老师们,你们辛苦了,谢谢!【李琳家长】
15978707155感谢王老师组织的亲情互动活动!您辛苦了。虽然也不费多少力气,但在明曰复明日中,孩子也许慢慢长大了,我们的交流也慢慢少了,更别说这种洗脚,给他妈妈梳头。我们反倒有些害羞和忸怩。这种温馨是千金难买的!
学习成绩提上去了,走上社会却成了杀人犯。所以学习成绩固然重要,但“德”的教育更重要。我希望我的儿子兆裕懂得感恩、报恩,感恩父母,感恩老师,感恩关心他的长辈,朋友。 兆裕的妈妈
您的学生李安岚从上高中开始变得懂事了,独立了,特别是这次的梳头,让她明白了做学问先做人,做人先懂得感恩的道理,更是为自己的人生完成的一次作业。谢谢老师!
【济源市第一中学】尊敬的王老师您好,我是范志恒家长,因近几天太忙没时间和志恒交流,希望在校的各代课老师严格要求范志恒,主题是他各门功课成绩搞上去,为他三年内打好基础,能考个好大学才是真。谢谢!【范志恒家长】
【济源市第一中学】丁雨恒完成的很棒,【丁雨恒家长】
王老师你好:我是薛博洋爸爸,我希望博洋在吃穿上不要和其他同学攀比,不要对生活条件要求太高;希望在高中的三年内要扎好基础,静下心,勤学,勤思,勤问,苦钻学业,读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切!!!最后希望博洋在我们家长及各位老师的教导下,找到学习方法,努力学习,完成学业。拜托了
【济源市第一中学】作为父母,我们对冯子翔在一中的表现还是比较满意的,对此次的感恩作业的完成比较满意。这主要归功于班主任老师的辛勤付出和良好教育!在此对老师表示衷心感谢!希望子翔在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,做一个有责任感品学兼优的好孩子!冯子翔家长。【冯子翔家长】
王老师,因为这星期不在家,未能和孩子一起玩成亲情作业,不好意思。李淼
王老师,您好! 接到亲情作业短信甚是感动!开学近一个月来,李琛在老师与同学的帮助下逐渐适应了学校生活,思想上也日渐成熟。全新的集体生活给李琛带来了新的体验,自己打饭、自己打理床铺、自己安排学习时间等等,李琛在新的生活中得到了锻炼,加深了同学友谊。今天又获喜讯李琛所在6411寝室被评为优秀,很替儿子高兴! 李琛同学每周回到家与父母更加亲近,能够及时与父母沟通思想以及学习情况,同时能够主动帮助家里打扫卫生,刷锅洗碗,做一些力所能及的事情。为父母梳头还是在幼儿时期当游戏玩过,现在儿子提出给我梳头我起初是有些不好意思,当真的梳下时,虽然笨拙,但瞬间让我感动不已! 谢谢老师的精心安排,感谢您使孩子在实践中懂得了孝老爱亲的真正含义! 通过沟通,感受到李琛现在学习劲头很足,也逐渐摸索出一些学习方法,荣誉感很强,并很在意老师上课对他的提问。这些现象应该都是好的情况,但有些东西就怕在意过头,所以还希望老师能适时引导,加强心理方面的关注。另李琛提到化学课程稍有难度,希望多补!还请老师给出一些好的建议!再次感谢!
王老师您好!我是王思媛的父亲。孩子周六放学回来主动帮我梳头时,发现我头上开始有白头发感到很惊讶,我让她帮我剪掉,并告诉她人在一生中会担任不同角色,承担不同责任,需要付出心血和汗水,就会留下岁月的痕迹。希望孩子能够在成长过程中理解父母,学会感恩,懂得责任。谢谢老师的良苦用心!
王老师您好!我是永辉家长,今天帮我梳头,虽说不是第一次/我感觉成长‘中午帮我做饭/东西自已收拾,还把自已的房间打扫干净这我很感动 谢谢你老师。
永辉你说有压力/数理化有点难,我相信一定能克服,你的健康快乐最重要丶老师你的亲情教育我感动谢谢!
首先,感谢老师开展的这次十分有意义的亲情活动。孩子从来没有独自离开家,通过这半个多月的时间,我发现孩子身上有了很大的变化。无论是学习态度或生活中的琐碎小事都有了很大的进步,尤其是下午为爸爸妈妈梳头使我们深受感动。觉得他突然长大了也懂事了。这与老师的关爱和教育是密不可分的,爸爸妈妈也非常感谢老师。我希望在今后的学习中,飞飞可以树立自己的人生目标,努力刻苦的学习,早日实现自己的目标。怀着一颗感恩的心来回报老师、回报父母,提升自己的人生价值,我们相信,飞飞一定可以做到,因为你是最棒的。 张瑞飞
我记得孩子以前都是在放松心情时候给我梳头,那时候我们母女有说有笑,可是自从上初三学习紧张了慢慢的也就没有再梳过。这次周六回到家她对我说:”妈我给你梳梳头吧,听了孩子话我想起孩子好久没有给我梳头了,我说:“好呀。”我们母女又回到了以前,!彼此的心又靠近了,她和我说起了老师、又说起她的同桌、她的室友。看到孩子开心的笑容我知道孩子适应了新的生活,从孩子的话Z中知道了老师是一位有责任心和爱心的老师,把孩子交给您我们家长很放心,也感谢老师让我们和孩子之间又增进了感情!孩子平时做事认真,心直口快,有爱心。孩子在学校有做的不对的地方尽管批评、指正!我们也希望孩子在学校健康、开心、尽自己所能学好知识!我相信孩子在九班是幸福的!同时祝老师身体健康、工作顺利!武迪妈妈
王海潮老师您好,, 宋鹏涛同学走进一中这段时间;表现非常懂事, 我表示中心地感谢你,
王老师您好!我是牛妍的家长,牛妍在步入高中以来表现很好进步很大我想对她说你一定能行爸爸妈妈相信你。感谢王老师教育有方。
姑娘真的长大了、成熟了,再也不是整天黏着爸妈的小女孩了。这是自女儿上高中以来发生的最大改变,每次从学校回来,总是给我们耳目一新的感觉。怕孩子在学校吃饭不行,每周回来,我总想变着法给女儿营养营养,今天我为孩子准备了虾仁韭菜饺子,女儿也上手帮忙擀饺子皮,这在女儿上高中之前是从未有过的,我怕她做不好,让她一边歇着等着吃就行了。可女儿执意要擀皮。看着女儿有模有样地擀着饺子皮,我心里暖洋洋的,女儿真的成熟了,知道心疼妈妈了!拥有这样的女儿我知足了!感谢王老师的辛勤栽培!高欣然
【济源市第一中学】我是赵家乐的妈妈,每周回来,都感觉孩子长高了,更懂事了,欣慰之会总感动于老师辛勤的付出,在此感恩班会上也借短信向老师表示感谢!有一段话感觉不错,通过您与孩子共享:龙应台写给儿子安德烈的一段话∶ “孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”【赵家乐家长】
【济源市第一中学】我听晨阳妈妈说她完成作业了。谢谢【郑晨阳家长】【济源市第一中学】感谢王老师【李淑敏家长】
家长请多费心思,不要让孩子的盼望变成失望。
用心陪伴,不落遗憾。
请家长周末不打牌,不喝酒,不夫妻吵架,不婆媳纷争,对孩子不唠叨,不打骂,不诉苦,不抱怨。
让孩子接受正能量
是好是坏,是成是败,孩子身上是否有家长您的影子呢?!
送您一首小诗
当尘世间的烟华落尽,当显赫功业在历史浪涛中淡化,勋章在岁月的侵蚀下褪色,桂冠在年日的洪流下枯干,我们当年争取的功名被左邻右舍遗忘,我们从前所经营的利禄转眼成空,赢得了世界,赔上了儿女的幸福,是否值得?
?
我们说,努力赚钱是为了儿女将来上最好的大学,可是当心智未全,茅塞未开的他,遇到问题来询问,我们却嫌他嗦,打扰了我们的工作。我们说,等我事业有了基础,就花时间陪孩子,一眨眼,十几年的时间,就在忙乱中流逝,待我们有时间陪孩子时,忙着约会的他说,对不起,爸爸,我没时间陪你。
?
事业、功名、利禄、成就会在时空转移中消逝了踪影,只有儿女记忆中,父母的仁慈、关爱,可以成为永恒。
努力在儿女的记忆中留下美丽的永恒回忆吧,那可爱的记忆
是儿女一生中最宝贵的资产──是他们一生所能拥有的最珍贵礼物。
?
崇尚科学,反对邪教
构建文明和谐校园
1409班主题班会之四
做习惯的主人
1409班主题班会之五
思想/目标/意愿
行动
习惯
性格
命运
播种思想,收获行动播种行动,收获习惯播种习惯,收获性格播种性格,收获命运
首先我们养成习惯然后习惯成就我们
与成功有约
学习习惯治疗卡(填写此卡,尽量详细,针对具体的问题来解决)
――――年――――月――――日
不良学习习惯:――――――――
怎样改进:――――――――――
我邀请―――做我的评判人,
  提醒我要和坏习惯绝交。
一个星期后,我的表现怎样?
评判人给分:――――
是不是表扬:――――
评判人签名:――――
1409班主题班会之六
期中考试之后
调整心态走向成功
《8020法则》
20%的人成功------------------80%的人不成功
20%的人用脖子以上赚钱--------80%的人脖子以下赚钱
20%的人正面思考--------------80%的人负面思考
20%的人买时间----------------80%的人卖时间
20%的人找一个好员工----------80%的人找一份好工作
20%的人支配别人--------------80%的人受人支配
20%的人做事业----------------80%的人做事情
20%的人重视经验--------------80%的人重视学历
20%的人认为行动才有结果------80%的人认为知识就是力量
20%的人我要怎么做才有钱------80%的人我要有钱我就怎么做
20%的人爱投资----------------80%的人爱购物
20%的人有目标----------------80%的人爱瞎想
20%的人在问题中找答案--------80%的人在答案中找问题
20%的人在放眼长远------------80%的人只顾眼前
20%的人把握机会--------------80%的人错失机会
20%的人计划未来--------------80%的人早上起来才想今天干嘛
20%的人按成功经验行事--------80%的人按自己的意愿行事
20%的人把握机会--------------80%的人错失机会
20%的人计划未来--------------80%的人早上起来才想今天干嘛
20%的人按成功经验行事--------80%的人按自己的意愿行事
20%的人会坚持--------------80%的人会放弃
20%的人敢于面对困难--------------80%的人逃避现实
20%的人做简单的事情----------80%的人不愿意做简单的事情
20%的人明天的事情今天做------80%的人今天的事情明天做
20%的人如何能办到------------80%的人不可能办到
20%的人记笔记----------------80%的人忘性好
20%的人受成功人的影响--------80%的人受失败人的影响
20%的人状态很好--------------80%的人态度不好
20%的人相信自己会成功--------------80%的人不愿改变环境
20%的人永远赞美、鼓励--------------80%的人永远谩骂、批评
而且,最重要的是:

 
   当有人告诉你你的梦想不可能成真时,你要变成“聋子”,对此充耳不闻!
要总是想着:
我一定能做到!
手机问题
学生带手机,归纳起来“一利十弊”。一利是方便了家长与学生的联系,但弊要多得多,可概括为十弊:
1、频繁用机,损害身心健康。科学实验表明,频繁而长时间地使用手机,对人体健康带来一定危害。主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛等。中学生正处在生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射危害身体发育,造成理解力、反应力、记忆力明显下降,免疫功能失调。
2、考试作弊,败坏考风学风。?在学业成绩检测时,有的学生通过手机舞弊,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师,自欺欺人,严重危害教学秩序,败坏考风学风,以致不思进取,不专心学习,成绩下降,升学无望。
3、黄色泛滥,不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、不良短信,以及黄赌毒严重毒害青少年。尤其是黄色信息、黄色网站等对涉世不深的学生具有非常大的诱惑力,严重危害学生身心健康成长。个别学生就是受不健康内容的影响,注意力不集中,成绩直线下降,有的甚至违纪违法,最后走上犯罪道路。
4、破坏校纪,影响教与学。学生用手机躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏,不仅影响自己休息,还干扰他人休息,严重影响第二天学习效率。课上手机响起来,更会扰乱教学秩序,影响听课效率,蔑视教师劳动。不仅老师反感,其他同学也极其反感
5、亲情疏远,教育虚无飘渺。家长由于工作繁忙,依靠手机对学生进行遥控管理,这样势必减少对学生面对面的教育机会,减少家长与老师直接的交流与沟通。家庭教育由实变虚,由直接变间接,由亲近变疏远。家庭教育的缺位,会给学生成长造成诸多不良影响。
6、乱交朋友,情感纠纷不断。学生之间有事无事打手机,相隔一步之遥也打手机,同学之间的猜疑,与异性同学交往,很多都是因手机而起。手机已成为中学男女生交往过密的帮凶,加速了中学生社会化。有些学生甚至与社会闲杂人员有联系,校外朋友一声呼唤,便谎称有病请假。这些都给学生思想品质的形成带来很大麻烦和障碍。
7、配带手机,学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机,不注意路上的行人和车辆,容易造成交通事故。在路上玩手机,还给一些不法分子造成了可趁之机,学生往往被骗、被打、被抢。手机放在寝室内,可能被他人拿走。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架,严重违法违纪。
8、手机消费,加重家庭负担。有些同学玩手机到了疯狂的地步,打电话、发短信那是家常便饭。有的学生手机费用极其高昂,少的百元,多的达数百元。中学生使用手机是一种新的消费,也是一种不健康的消费,大大增加了家庭经济负担,不利于学生良好行为习惯的形成与培养。
9、炫耀攀比,助长享乐思想。有手机的学生到处炫耀,相互攀比,看谁的手机档次高。没有手机的学生羡慕有手机的学生,总是找出若干理由,要求家长为之配备手机。学生既矛盾又痛苦,认为社会很不公平,容易产生怨恨和报复心理,轻则厌学违纪,重则违法犯罪。
10、分散注意力,学业成绩下降。调查发现,配有手机的学生,大多数有上课玩手机的习惯。课间就那么几分钟也要玩玩手机,对手机十分牵挂与着迷。在这种情况之下,学生很难集中精力听讲、学习。
家长三思
违背承诺,不讲诚信,自毁形象,你给孩子树立了怎样的榜样?
是你在告诉孩子可以欺骗,可以不负责任,可以违反纪律,可以偷偷干坏事!
这样的孩子,你让老师怎么教?
身教重于言传,不能突破底线
全校办公电话向学生开放
共同交流
大家还有什么想说的,请畅所欲言。
渴望支持
教室美化
参与班级管理
社会实践活动
课外兴趣辅导
专题讲座
各种建议意见,绝招妙招
多沟通,多联系
……
温馨提示
共读一本书,《高中家长学校教材》,期限两周,做学习型的家长。
重温军训日记,坚定战胜困难的信心
学生医保30元。
困难、特殊家庭的请告知
Best Wish For You
1409
9月、10月优秀班集体
每位家长都是幕后英雄,感谢大家
王老师您好,首先非常感谢你和各位老师对孩子的精心培养!孩子入校以来有了一定的进步,但作为家长也有一些困惑,一是感觉她的压力是否不够,是不是我平时鼓励的多,传递给她的压力太小?二是孩子偏科太厉害,从第二次考试看,尤其是物理和地理,直接影响了她的总成绩,有什么好的补救办法,期待您的建议。家长会人比较多,不好深入交流,希望有时间的话能单独请教。谢谢!王思媛家长王向军【王思媛家长】
老师你好: 首先感谢你对孩子教育和帮助。对于前两次考试孩子的成绩,我们深感担忧,孩子基础差,脑子慢,不用心。让老师费心了。孩子在家我们也经常敦促他好好做作业,认真看书,但效果不大。我们也很无奈,也不能给他太大压力。希望老师能跟孩子谈谈心,多给些鼓励,让孩子能对自己有信心把成绩慢慢提高。谢谢。【邢中坤家长】
作为家长我对学校有个小小的建议,希望学校能抽出时间安排家长到学校听课,让家长更多了解学生在课堂教学中的表现和参与。【冯子翔家长】 
济源一中是最适合学习的好环境,在济源一中这个大环境里希望你能出类拔萃,所以你必须努力努力再努力!高中三年是你一生最灿烂美好的年华,为了让这段岁月没有遗憾,今天请用努力去守护这个未来的梦。用书籍丰盈心灵,用智慧开阔心胸,用运动强健体魄,用尊心拥戴老师,用贴心告慰父母,用诚心结交朋友,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用微笑展望未来!【冯子翔家长】 
作为家长我对学校有个小小的建议,希望学校能抽出时间安排家长到学校听课,让家长更多了解学生在课堂教学中的表现和参与。【冯子翔家长】
我是李淼家长,自认为孩子对学习还是有【李淼家长】 
好。谢谢!【郭雨霖家长】 
王老师你好,我是姚换换家长,关于两个月考的成绩由四十一名下降到四十九名具姚换换讲是身体不适造成的原因。如果是请老师多多帮助她把功课补上去 谢谢您! 姚海东家长【姚换换家长】
为有八月桂花香,九月菊花遍地开!老师们,对学生们的命运来说:你们才是他们的父母,我们给的是命,你们给的绝不仅仅是运!愿我们的孩子在您们的呵护下健康成长!丁永刚家长
王老师:你好、我是冯果果的家长,冯果现在在学校有什么坏毛病、请你多关注,如有请和我及时沟通、你该批评就批评、对孩子严、就是爱。另外她觉得化学、物理有点难、请及时给予帮助!【冯果果家长】
王老师你好,我是范志恒家长,明天家长会,我去不了了,不在家,我们也没有好办法能是学生的成绩提高去。因为我们做父母的文化成度都不高。全靠您们老师啦,谢谢啦!另告诉范志恒让他自己坐车回家。
王老师您好:                           我们是您的学生李安岚的家长。安岚通过整整三个月的高中生活,我们感到孩子已顺利完成从初中生到高中生的转变,这与学校、老师的辛勤培育是分不开,感谢您们!                安岚是个不善于言表的孩子,在学习上很认真,也能做到不懂就问。但我们与孩子的交流中感到安岚的学习方法和习惯还需要进一步优化,希望在老师的帮助下,让安岚真正做到苦学加巧学。
尊敬的王老师:我是李淼家长,我觉的学校和老师的各项工作很到位,没什么异议及建议。至于孩子的学习还要靠自己自觉。说句心里话,本人的文化水平有限,确实帮不了孩子,只能在生活上多关心孩子,督促孩子认真学习,引导孩子树立正确的人生观和价值观。孩子的成长离不开您们的园丁的辛勤耕耘。我愿和您们一起携手把孩子培养成对社会有用的人。(王老师:那句说的不对,还望谅解。)
王老师你好,我是茹峥峥的家长。孩子在学校进步很大,谢谢老师的栽培。总体来说,对学校教育、设施等方面我们很满意,但对于孩子的学习方面,我们觉得他偏科太重,峥峥总觉得高二分科后他就可以不学习他不喜欢的文科了,这种想法是不对的,希望老师能够正确引导他。另外是他心思过重,想的太多,这会影响他学习和生活,想让老师帮忙多和他沟通交流,帮助他成长,作为家长我们不胜感激。我们不在乎他分数多高,只关心他在您的引导下学到了什么,也希望他能够在您的带领下快乐的成长,愿意主动学习。高中三年苦乐相间,希望王老师能耐心地引导峥峥,帮助他在人生关键阶段慢慢成长。
王老师您好:          我是卢知豪家长,首先感谢你们精心培养我的孩子,在这次班家长会我要说的是我的孩子是一个比较内向的孩子,希望在校你们要多多指导,他学习有什么不足(比如有什么偏科或其它什么,总之与学习有关的就好)希望老师在这方面多多指点和督促他,使他的学习更上一层楼。                         卢知豪家长
【济源市第一中学】学生在学校的成长离不开老师的教导与学校的栽培,我们对各科老师的辛苦培育表示感谢!【卫澳杰家长】
【济源市第一中学】王老师你好                 我对学校和各位老师在教育方面很好,.我对老师没有意见【崔盼盼家长】
王老师您好:我是牛妍同学的家长,我对学校,班级没有建议,要求和疑惑对于任课老师我想说您们费心了,请您们认真的对待自己的学生帮助他们度过初中到高中的人生转折。谢谢!对孩子的期望是希望她能认真学习正确对待学习,把各科成绩同时提高。忠告是,只有你努力学习才能成长为建设美好社会的接班人。我所困惑的是她的偏科如何才能赶上去呢?
我是嘉峰的家长黄国安,我对学校和班级的按排很满意,特e是王老师对班级的管理我很是钦佩。嘉峰在学习上也能自觉完成老师布置的作业,但星期天上网玩游戏很痴迷。嘉峰很听话,我如果说不让他玩,他也绝对不会玩,但我害怕孩孑有逆反心理,不知道会不会应想到学习?
【济源市第一中学】王老师您好:淑敏家长再次深表感谢,您们辛苦了。女儿自从走进贵校弟一步,是孩子的荣幸和骄傲。从紧张的心情到现在的成绩。说声老师您们辛苦了。做为家长的我是没啥可说的,谢谢王老师。【李淑敏家长】
【济源市第一中学】尊敬的老师,我是颜瑞丰的家长,在进入一中以来,由于种种因素缺乏与老师沟通.交流 ,表示欠意。颜瑞丰平时做事不在乎的习惯在进入一中后有好转。还是希望老师引导孩子认真做事.学习。另外希望学校给予运动的时间长一点,达到劳逸结合的成就。谢谢!【颜瑞丰家长】
【济源市第一中学】真心的说一句,老师,您辛苦了。为了孩子,我们谢谢您与您们,孩子比较诚实,做事缓,胆小,但很用功,想请您们能稍多关注一些……真心谢谢〖张晓家长〗【张晓家长】
【济源市第一中学】老师您好:作为家长,我们有点手足无措。我们不知道孩子的成绩对她来说是不是属正常,不知道孩子在学习方法上存没存在问题,也不知道孩子还有多少可挖掘的潜力……因为不想给孩子太大压力,所以很少提及成绩,但又担心没一点压力孩子少了动力 ……所以借此班会机会提出来,望能有更好的对待办法。【赵家乐家长】
15978707155学海无涯苦作舟,学习是一件很苦的事情,孩子们在学校究竟压力有多大?还有潜力可挖么?我不知道?
【济源市第一中学】希望孩子不要有太大压力,对名次和分数不要过重看待,只要自己做到尽心尽力即可。望孩子在今后的学习和生活当中,能改马虎的习惯就好。最后,再次谢谢老师,孩子们所取得的好成绩和老师的帮助和关心是分不开的,老师您们辛苦了,谢谢了!【李琳家长】
【济源市第一中学】我是佳欣的家长、佳欣学习不用功、怎样才能让她把心思用到学习上?谢谢老师对佳欣的关心。【马佳欣家长】
孩子的偏科和对待学习的态度目前是家长较为担心的,害怕不能正确的对待考试成绩,产生厌学的情绪。【韩宜霖家长】
王老师您好:我是赵飞凡的妈妈,首先感谢尽职尽责的老师.孩子这次期中考试较之前有稍许进步,但我感觉他应该更好的.缺乏高效率的学习方法,思路不连贯,学后忘前,都有待改正.一直想有一个突破口,那样成绩肯定会提升的.老师们费心了,谢谢!【赵飞凡家长】
结束语
一切的事情都是公平的,凡不公平的都是自己努力不够的结果;学习尤其如此。
聪明者总是找方法,失败者总是找理由。
家长是永不退休的班主任。
为了您的孩子
请您密切与我配合
再次感谢各位家长的光临
我们一起努力!!!
批评伴随着孩子,他学会谴责;
敌视伴随着孩子,他学会争斗;
惊恐伴随着孩子,他凄凄切切;
惋惜伴随着孩子,他嗟叹时运;
嘲弄伴随着孩子,他羞惭腼腆;
妒忌伴随着孩子,他学会羡慕;
责难伴随着孩子,他自愧自惭;
鼓励伴随着孩子,他信心日增;
什么伴随着你的孩子   [英]多萝西
宽容伴随着孩子,他坚韧不拔;
赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;
认可伴随着孩子,他爱心常存;
称许伴随着孩子,他自爱自尊;
赏识伴随着孩子,他明白人生终当一搏;
分享伴随着孩子,他慷慨大度;
诚实与公正伴随着孩子,他领悟出真理与正义;
安定伴随着孩子,他信赖他人与自己; 
友善伴随着孩子,他看见洒向人间都是爱;
假如宁寂伴随着您,孩子就心静似水,平和待人。
Best Wish For You
1409
9月、10月优秀班集体
每位家长都是幕后英雄,感谢大家
问题思考
为什么一样的老师教学,孩子的学习成绩却如此不同?
为什么孩子很努力,学习成绩还是上不去?
为什么孩子很聪明,却学习成绩不理想?
为什么我找了老师给他辅导,学习成绩还是上不去?
为什么孩子很逆反,不听父母的话?
成绩优秀孩子具备的品质
1、学习动力
2、专注力
3、抑制力
4、自信力
5、合理利用时间
6、做事有计划
7、善于思考,喜欢通过自己思考得出答案(例子)
8、善于做笔记
9、及时、循环复习
10、有正确的学习方法
11、能持之以恒
12、能够为了一个目标付出精力和汗水
13、有较强的理解力和逻辑思维能力
学习成绩不好的孩子的特点
1、不明白为什么要学习
2、不喜欢学习、被动地学习
3、对学习缺乏自信
4、对学习的专注力较弱,容易分心(例子)
5、缺乏倾听的能力(眼睛直视对方,积极作出反应)
5、不会自己安排时间
6、做事效率低下或马虎了事
7、有考试才复习功课,不考试从来不复习
8、没有掌握正确的学习方法
9、没有学习目标
10、课堂从来不会主动回答老师的问题
11、自制力较差,缺乏耐性和定性
12、遇到失败采取放弃的态度
什么是良好的学习方法与习惯?
1、上课智慧地参与课堂学习,与老师和同学积极地互动。
2、上课主动记笔记
3、当天复习所学的知识
4、定期复习旧知识
4、认真完成当天的作业
5、独立思考
6、学会概括所学的重点知识
7、用自己的话复述所学的知识
8、对自己的错题进行归纳整理
父母该怎么做?
1、聆听与引导
2、赏识:喜欢与被喜欢
3、把问题抛给孩子,让孩子自己做决定
4、对孩子严格要求
5、培养自制力
6、培养耐性
7、培养专注力
8、培养孩子管理和计划时间的习惯
     (在规定时间内完成该做的事情)
9、培养孩子的成就感
正确对待孩子的失败,呵护自信,培养坚强的性格
孩子的心理是非常脆弱的,一旦做事失败,很容易产生自卑自弃心理。
多用赞赏和诱导的方式
    1、树立正确的失败观-失败是成功的必经之 路,失败并不可怕。
    2、寻找失败的原因―从失败中学习,增长智慧
    3、给与心理支持-期待与信任
4、给孩子新的起点―表扬进步
父母应关注孩子的那一面?
有些父母错误地认为,关注孩子的坏行为,对孩子进行惩罚,可以制止不良行为的发展。其实,对孩子来说,这种惩罚似乎是一种奖励。因为这一行为引起了父母的重视。这就是不少孩子爱恶作剧的原因所在。
父母关注什么行为,这种行为就会逐渐形成孩子的习惯。因此,我认为父母应该多加关注孩子好的一面,对良好行为给以及时、恰当的奖励,而对不良行为采取漠然处之的态度,让它们没有任何加深印象的机会。
     很多父母对孩子好像总是爱责备,而不善于表扬。
     有许多父母为纠正孩子的缺点,总是先情绪激昂而后没完没了地责备孩子。有的父母曾找我座谈,说最初“因不责备就不改’而责备,后来因 “即使责备也不改”而苦恼,最后又认为“不可救药”而放弃不管了。
1、做“学习型”的家长:CCTV10
2、让孩子知道父母的不易,给孩子学习找动力。
3、鼓励孩子“问会”。
4、鼓励孩子“用100%的热情做1%的事情”。
5、多与老师沟通。
班级誓词
我要以真理埋葬怀疑,
我要用信心驱赶黑暗. 
我要忘记昨天的光荣和遗憾.
我要让今天成为不朽的纪念,
我要让心中的梦想实现!
班级誓词
不负父母的期盼,
不负恩师的厚望;
不负天赐的智慧,
不负青春的理想!
我们承诺:
不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。
我们将带着从容的微笑,
去赢得志在必得的辉煌。
班级誓词
我用青春的名义宣誓: 我要用智慧培育理想! 我要用汗水浇灌希望! 我要踏过书山坎坷! 我要渡过学海茫茫! 我没有失败的理由, 我走过的每一步都是成功的保障!
一个困惑的问题
有的父母问道:为什么他们的孩子每天都坐在书桌旁苦苦学习,却丝毫没有长进呢?而又为什么有些孩子看上去并非很用功,却总能取得好成绩?
这些父母对此产生深深的疑问,他们在想:自己的孩子如此勤奋,但仍没有好的成绩,是否因为他太笨,而那些成绩好的孩子太聪明呢?
--其实很多孩子学习不好的症结在于“不能用心一处”
--只有专心孩子才能发挥出智力的最高水平。一个专心而智商不高的孩子能发挥出的能量会远远超过一个智商高而不专心的孩子。
引导孩子学会寻求帮助
当孩子在学习中碰到困难时要引导他学会向同学和老师寻求帮助,孩子毕竟生活经验不足,看问题容易产生极端片面的想法,并产生忧虑,家长要及时发现并帮助他找优秀的老师在心理和学习方法方面给予引导。
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