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高一上期期中家长会--13班家长会

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课件介绍

高一上期期中家长会--13班家长会
2014级13班家长会
人人都能成才
一、班级情况简介
1、师资情况
2、量化考核情况
3、考试成绩情况
4、班级活动情况
5、学生常见问题及对策
6、促成绩提高的两项重点工作
师资情况
班级现有学生63人(体育生2人)                          班主任:杨松涛13523912323,                                            语           贾雪丰15838969709                                                 数           张杰霖13782879930                                      英           李兵利13782876861                                          物           郭文伟13838920093                                                         化           李丽娟13782784110                                                              生           苏    跃13723173915                                                                  政           薛    远13782732937                                                              史           王丽丽15239780590                                                          地           侯卫峰13782671363
语数英物化生政地8科教师都是多年教过高三的优秀教师。希望您今后经常到校了解学生平时生活学习情况,与任课教师进行沟通,共同促进孩子的成长进步,也欢迎您给我们提供好的建议,谢谢!
班级成绩量化情况
9月份班级量化在全年级40个班中排第8名,在优秀班集体评选中排名第9,获得优秀班集体。
10月份班级量化在全年级40个班中排第8名,在优秀班集体评选中排名第3,获得优秀班集体。
10月份月考班级成绩上线42人,年级排第5名。
11月份期中考试班级成绩上线40人,因班级两名前20名的学生有病未能参加考试,加上2人仍为42人,进入年级前10名。
月考班级进步学生名单
期中考试班级进步学生名单
13班九月份校园之星名单学习之星:张鹏芸、梁钰洋管理之星:苗嘉峰、成雅欣清洁之星:王会会、冷浩然道德之星:李晶晶、贾学豪纪律之星:成    薇、翟苏蕊13班十月份校园之星名单学习之星:王丽娜、刘    猛管理之星:赵雪洋、杜    微清洁之星:徐雅爽、黄如瑶道德之星:张轩诚、席金帆纪律之星:郭家宁、卢笑怡
13班九月份文明宿舍女寝5-5-17(8人)吕晓楠	曹    琦	王   瑶	原鹏燕王翠坪	成雅欣	王紫妍	李芳怡13班十月份文明宿舍女寝5-3-43(4人)张琬婷	王丽娜	刘莹莹	成微
热心参与班内集体活动的代表卫F瑜、陈新雨、贾学豪、成    微赵雪洋、杜    薇、成雅欣、王翠坪王   瑶、曹    琦、卢志伟、马继红王会会、吕晓楠、乔    欣、黄如瑶    郑舒心、杨翔宇、范洪耀、越宗焕等
班级活动情况
1、在学校组织的“庆国庆”红歌比赛中获得表彰
2、10月份组织班级学生以宿舍为单位开展接力比赛,女生5-3-45葛之琳、李晶晶、苗曼、黄如瑶,6-5-35男生李浩浩、李浩、卫F瑜、赵宗焕分获男女第一名,每人奖酸奶一袋。
3、年级跑操前珍惜时间开展读书学习活动。
4、月考后邀请4位实验班学生进行学习经验交流
5、11月17日开展班级 “集体生日庆祝”活动,
6、11月底拟开展“赏美丽校园,争当守卫者”志愿清洁服务活动。
学生常见问题及对策
1、拿手机的问题
       家长必须合理解决,比如说周末、放假期间可以让孩子使用,来校期间必须无条件收回,手机是学生很多问题产生的根源。学校办公室电话、门岗电话学生免费使用,完全可以满足孩子和家长联系的需要。
        2、学习动力不足、习惯不好的问题
       培养学生的家庭责任感和个人荣誉感,因为现在学生大部分在物质上得到极大满足,容易养成不劳而获的依赖思想,所以觉得学习没有用,学习动力自然不足。建议家长给孩子形成合理的奖罚共识。同时告诉孩子现在上大学已基本成为现代公民的基本素质,是以后个人发展的门槛。培养好个人学习荣誉感也很重要。
       养成良好的学习习惯,绝对不能有偏科的想法。课前认真预习,充分利用好课堂。课堂教学是同学们获取知识的最快捷的途径,抓住了课堂就抓住了学习的实质。在课堂上同学们一定要注意听讲,该记忆时记忆,该写时要写,该思考时要认真动脑思考,课堂利用好了,课后就会腾出时间学习更多的知识,课堂利用不好,课后就要花费双倍甚至更多的时间来弥补,得不偿失。
学生常见问题及对策
3、早恋的问题
早恋是青春期的体现,但家长如果能对孩子科学教育引导,还是能避免的。建议家长多在情感上关心孩子,让孩子感觉到关怀,不至于“移情别恋”。
4、薄弱学科制约学生信心的问题
一个木桶能装多少水不是由最长的那块木板决定的,而时是由最短的木板决定的,这就是有名的“短板理论”。其实我们现在的学生最困惑的问题就是有自己的短板学科,严重影响着孩子的学习信心,也决定着孩子将来上什么样的学校,是三本还是二本,是二本还是一本。弱势学科一般为数学、英语、物理。
5、封闭自我,不与家长沟通的问题  
培养孩子高尚的兴趣爱好,家长孩子最好能和孩子有至少一个的共同爱好,那么何愁没有和孩子沟通的机会,很多问题也在活动的共同参与中无形化解。
促成绩提高的两项重点工作
1、抓好寂静自习管理
《昭德新编》说:“水静极则形象明,心静极则智慧生。”儒家、佛家、道家都认为“静能生慧”,“静能开悟”,“静能正道”。这都说明了静的重要作用。
高中知识容量大、难理解这是共识,仅仅靠学生上课时间的学习是不够的,利用好自习课查漏补缺完成作业巩固学习效果就显得十分重要。自习课效率是同等或相近听课效率的情况下拉开差距的主要原因。自习课安静的学习比什么都重要,自习课心静不下来上课就更静不下来了。
寂静自习怎么做:
第一:制定切实可行的计划,做到有的放矢。
第二:学会自主学习,自习课上遇到困难,独立思考、克服依赖心理,不要一有问题就急着去问,这样的话即使问题当时解决了印象也不深,更重要的是影响了纪律。通过自己的劳动取得的成果,你会更多的体味成功的喜悦和成就感,会增强你的自信和与困难作斗争的勇气和毅力。
第三:按照老师要求,针对性地做好新课的预习,有意识地培养自学能力,为进一步学习新知奠定基础,在新旧知识联系中保证知识连续性。
第四:学会反思。圣人云:每日三省吾身。自习课是一个很好自我省察的空间,包括各学科及态度、方法等,吸取教训总结经验。
促成绩提高的两项重点工作
2、休息好才有精力学习好――严格处理晚上归寝后说话的学生
       现在学生普遍反映学习压力大、学习任务重,同时学习普遍反映缺少睡眠,周末回到家大部分学生做的最多的事也就是补觉,这我们都是可以理解的,但同时也正说明了在校期间晚上休息好不仅仅是保证学习效率的前提,更是保证学生身体健康成长的需要,所以抓好学生晚上休息纪律的管理处罚也非常必要。因为如果学生一边喊累,一边到晚上精力充沛,利用晚上时间说话聊天(在一定程度上是不道德的行为),我可不认为这是学生为了放松自己,相反我更倾向于孩子在学习态度上出了问题,不知道家长们如何看?
晚上21:55下课,年级规定22:15息灯,班级处理办法:
      晚上11点以后被记说话的第一次回家住3天,第二次7天,第三次1月,第四次报学校建议取消住宿资格。
      晚上11点以前被记说话的达到三次的回家住3天,依此类推。孩子回家住宿期间家长必须签定安全协议、全程接送、不批假条,希望家长们理解支持,因为这都是为了大家的孩子,不是难为家长。
第二篇章:家校合作能量大
一、家校合作的作用
二、家校合作渠道及成
    果展示
三、对家长的建议
四、家校合作的方向
家校合作的作用
(一)家庭和学校合作有利于激发学生学习的动力。学校和家庭相互协调,将发挥最大的教育功能。当学生感到老师和家长在为发展而协同努力时,他们会因此而受到极大的鼓舞,产生向上的动力,激发成就感,并最终转化为进取的实际行动,很大程度上满足孩子们心理上受关注的需要。
  (二)家庭和学校合作可以优化教育环境,因为家长的职业、兴趣、知识、阅历、技能和方法都各不相同,可以有效弥补学校教育资源的不足。
  (三)家庭和学校的合作有别于家校联系,它是指家庭和学校以沟通为基础,相互配合,合理育人,使学生受到来自两方面系统一致、各显特色、相辅相成的教育影响力,形成多种终身受益的必要素质,更好地实现社会化。
  (四)家长和学校的合作不仅可以促进孩子的学习,而且可以使学生在做人求知等方面获得更大的成功。
家校合作的渠道及成果展示
渠道一:校信通
及时将相关信息发到家长手中,方便家长了解孩子的作息情况
渠道二:班级邮箱
jyyz201413@163.com,密码:201413。及时将班级日志、考试成绩等内容发到邮箱里,充分发挥网络的沟通作用,让家长在工作之余就能随时了解孩子在校的学习生活情况,方便孩子周末回家时给孩子沟通教育做到针对性。
渠道三:邀请家长参与班级管理并进行一对一座谈
目前已邀请有十几位家长走进教室参与班级管理,也有家长晚上深入宿舍开展查寝活动,这些合作更具有针对性,效果也不错,相信参加过的家长会有很深的感受。
渠道四:电话沟通
我随时恭候各位家长来电询问孩子的生活学习情况,并乐意为您传达信息。
给儿子的一封信
亲爱的儿子你好:
    自从上周参加了你们班的晚自习,回去后我想了很久很久,还是给你写了这封信。在我们这样一所优秀的学校里,云集了来自全省各地的好学生,离家近的几十里,离家远的有几百里。这些远离家乡的孩子都正经历着思家的考验,他们中有多少能收到这样一封饱含情意的家信呢?他们都能接到家长的电话,他们又有多少能都捧着一封家信回味字里行间的鼓励和温暖呢?
     儿子,从今天起,你就是一名高中生了,爸爸有许多话想和你说。欢乐的童年时代,难忘的小学时光,紧张的初中生活已经远去。俗话说:“十年磨一剑”,培养一个德智体全面发展的合格高中生,家长尤其是老师需要付出辛勤的汗水。以后的路还很长,“千里之行,始于足下”,磨练坚强的意志,不是一朝一夕能完成的,不管你以前取得过多好的成绩,也不管你有多辉煌的成就,更不管你以前有多少不足之处,我还是希望你从今天开始,从现在做起,一切从零开始。居里夫人是你的榜样,张海迪是你的楷模,奥斯特洛夫斯基是你的偶像,克服学习中的一切困难,争取再创佳绩。老爸相信你能做到。
    ……………………………………(省去2335字,字字充满父爱之情)
    儿子:未来的路还很长,无论在今后生活中,还是学习上遇到多大的困难,要抱着你爸爸的这种生活态度,用一种乐观平常的生活态度,去面对你的未来。就像零点乐队唱的歌一样,“只因为始终相信,去拼搏才能胜利,要成功就得努力,相信自己,梦想在你手中,这是你的天地,相信自己”。爸爸妈妈都希望你能考上大学,考上一所名牌大学,将来能成为一个对国家有用的人。相信你不会辜负我们对你的期望。 祝学习进步,天天开心!
                                                        一位伟大细心的父亲
                                                           2014年09月17日
给女儿的一封信
亲爱的女儿:
       当爸爸妈妈把你送到学校,我们一起收拾好你的床铺以后,爸爸妈妈知道,女儿的高中生活开始了。对于从没住过校、从没有这么长时间不在父母身边的你来说,可能有些不适应,在这里爸爸妈妈想对你说几句话:
        第一句:要学会自立和自律。妈妈不能每天为你收拾床铺,整理卫生了,也不能每天监督你的学习了,希望你能处理好生活和学习上的事,自己管好自己,自己挑战自己。经过高中生活的锻炼,逐渐变成一个独立生活能力强,自我控制、自我调节能力强的孩子。
        第二句:静下心来,刻苦学习。你的心态比较浮躁,这一点爸妈很担心。高中三年,主要任务就是学习,如饥似渴的学习。所以,任何事情都不应该成为逃避学习的借口。成功者找方法,失败者找借口。只要你目标明确,信念坚定,任何影响学习的因素都可以克服。
        第三句:要有好的学习方法。好的方法就是成功的一半,可以起到事半功倍的作用,多思多想,总结出一套适合自己的学习方法,不仅能提高兴趣,还能有好的学习效果。
        第四句:珍惜同学情师生情,收获友谊。良好的、正面的同学关系能营造好的学习氛围,能互相帮助,互相促进,互相提高,还可以冲淡学习的枯燥,增加乐趣。每一个老师都是爱学生的,都希望学生往好的方向发展,有些你难以解决的问题,要多向老师请教,只有自己虚心,才能不断取得进步。
        孩子,以后的路主要靠你来走,希望你脚踏实地,一步一个脚印走稳走好,努力了,拼搏了,以后就不会追悔莫及,就会有一个好的未来。加油!孩子,爸妈永远支持你!                                                                           爱你的老爸老妈  2014年9月9日
对家长的建议
一:孩子的身心健康比成绩更重要,要让孩子感觉到你更在乎的是他的心情与健康,而不仅仅是只关心他的成绩,也许这样孩子学习更主动;
       二、让孩子学会做人比学会知识更重要,只要拥有了尊重、理解、合作、忍耐、坚强、勤奋等优秀的品质,孩子们还会有很多通往成功的道路;
       三、与孩子有一个共同的兴趣爱好,与孩子建立朋友式的关系,为孩子多创造独立的自主的发挥主观能动作用的空间和机会,放手让孩子学会成长。
家校合作的方向
(一)家庭和学校有着共同的育人目标,即家庭和学校的合作必须以孩子们为出发点,更好地促进青少年身心健康、全面地发展;且二者共同的目标是开放的,在目标达成的过程中,不断会有新的目标生成。
  (二)家庭和学校是地位平等的两种不同的育人力量,他们享有平等的权利,并承担着不同的育人责任,家长千万不能有学校就能教育好的思想。
  (三)家庭和学校不断地进行沟通与交流,在合作中相互支持和帮助。
       (四)家校合作中家长要积极主动了配合学校、班级工作,请家长一定要记着,不管你的生意做的再大、官职再大、工作再好,都不要忘了你的家庭、孩子才是你的一切的一切。
           诚挚欢迎您能参与到班级管理活动中,共促孩子全面成长!
班主任的理念
你们的孩子也是我的孩子,我会像关心我自己的孩子一样用心去关注你们的每一个孩子。 
        孩子毕竟还是孩子,要给孩子犯错的机会,让孩子在每一次事件中学会认知、分析、反思、寻求答案、学会成长!
谢谢您
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