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高一上期期中家长会--22班家长会

高一上期期中家长会--22班家长会课件ppt下载

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课件介绍

高一上期期中家长会--22班家长会
1422家长会流程
1、请家长朋友们签到,并按照座次表坐在自己孩子座位上
2、听取班主任对班级及同学情况介绍
3、对期中考试分析
4、请填写父母对孩子要说的话
5、与老师们自由交流
热烈欢迎各位家长
尊敬的各位家长:
       非常感谢您在百忙之中参加22班首次家长会,很高兴今天我们有机会坐在一起,共同关注孩子的学习、生活和健康。孩子永远是父母的最爱、最大的骄傲,孩子有出息是父母一生中最大的杰作。作为这群优秀孩子的老师,我们深感责任的重大,作为班主任的我和全体科任教师对每个孩子都将倾注全部的爱。我们会把每个学生看成一块黄金,用最虔诚的心去擦拭,让他们绽放出夺目的光彩。
下面就班上的情况向各位家长汇报:
教师团队
班主任(英语老师):王长然老师              
                               Tel:15239790172
语文:宋巧会老师  Tel:13523218544
数学:温玉萍老师  Tel:13598527221
生物:陈晓霞老师  Tel:13653917198
物理:赵岩平主任  Tel:18239016098
化学:李亚敏老师   Tel:13782689792
政治:杜留会老师   Tel:18539020386
历史:孙培培老师   Tel:15893060109
地理:刘志莉老师   Tel:13721496945
高一(22)班现有学生62人,男生34人,女生28人。我们这个大家庭从组建至今已有3个月了,在这期间,我们的同学、老师通过不断的探讨、交流、沟通、磨合,教学已经走入正轨。
一、学生组成
班长:    白  帆 副班长:  王乔波
团支书:  王艳伟
学习委员:杨香凝
纪律委员:任德明
卫生委员:王乔波
文娱委员: 王 莹
体育委员: 贺小丽 任德明
安全委员:赵丽霞
心理委员:李嘉林 贺小丽
节约员:  赵丽霞
班委成员
语文:王艳伟
数学:杨雨纯 
英语:李迎迁 杨香凝
物理: 段妍文
化学: 王乔波 
生物:田正正 孙富康
政治:郭鑫杰
历史:李嘉林
地理:杜昊南
课代表
班级管理
狠抓班风学风建设
狠抓养成教育
加强学法指导
班级管理理念
做一个有丰富情感的人.
做一个有心里健全的人.
做一个有良好习惯的人.
班级管理文化建设
班训:胸怀凌云志,脚踏实地行。
班级精神:严字当头,严于律己,善待他人,让身边的人因为你的存在而感到幸福!
班级口号:青春如火,超越自我;放飞理想,努力拼搏!
班级教学理念
狠抓常规管理和养成教育 
注重学生的自我教育自我管理
注重学习方法和心理辅导 
注重优生和特长生的培养
优点:
          规范  刻苦  有自觉意识
          健康  积极  有成人趋向
          崇礼  尚德  有道德约束
不足:
           发呆  懒散  自我控制能力不强
       追风  胆小  缺少正确的信仰
       自卑  茫然  信念和定位意识尚待加强
学生入校以后的表现
了解孩子一天的每段时间应该在做什么
6:10――7:00 早读
7:00 早饭    7:40  到班                
12:10 午饭
12:50――14:00 午休
17:50 晚饭
18:30――19:30 自习
21:55 回寝休息
22:15 上床休息
近三年来河南文科录取分数线
近三年来河南理科录取分数线
期中考试情况介绍
本次豫东、豫北名校联考共有32所高中参与,考生25478人。咱们22班班级总成绩全校第14名,1名学生冲进校前100名,省前800名。班级2本上线42人,一本上线17人,三本上线49人。
班级总分前十名
语文单科前十名
数学单科前十名
英语单课前十名
进步生前十名
听听孩子的心声
如何教育我们的孩子
欢迎杨香凝家长、李奕佐家长
为我们介绍教育孩子的经验
要正视孩子们成绩的变化。
开学以来,进行了2次大型的考试,每次考试成绩都会有一定的变化。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律,帮助子女提高成绩,学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位,鼓励他们不断超越,要有韧性,不能急躁.
客观分析学生的成绩
肯定孩子的努力
保持和提高名次不容易
进步和退步是暂时的,相对的
不以成绩论英雄
客观分析学生的成绩
分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
需要的是交流,共同寻找解决问题的措施
对自觉性不强的孩子需要给适当的压力,但对于学习上已经很刻苦成绩不是很理想的孩子不要再施加压力了(讲究方法,适当的鼓励),否则会适得其反,现在全国不断有中学生因学习负担重,心理压力大而离家出走,精神错乱的案例,应引起我们高度重视,现在的孩子学习真的很辛苦,心理也很脆弱,他们,需要我们呵护。
压力过大,心态调整不好
存在瘸腿科目,影响总成绩
学习态度好,但效率不高
成绩稍后些的学生自信心不够
缺乏学习动力,学习习惯懒散
透过成绩找问题
透过成绩找问题
上课质量决定成绩 
不预习
精力不集中,走神
闲话
不做笔记
发呆
透过成绩找问题
效率产生差距
没有充分利用好自习课时间
周末,假期时间过于放松
透过成绩找问题
作业质量值得重视
作业马虎
计算出错
没有及时更正
抄作业
屡做屡错
透过成绩找问题
家庭配合很关键
学校教育离不开家庭教育的配合
家长要及时与教师交流,尤其是班主任。
一个班62名学生,有时老师真的是照顾不过来,学校诚望各位家长继续与学校配合,主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想,表现和文化基础现实,采取有效、实际的教管措施,把门槛放低,把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理,粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略,追求进步与效果。
我要和各位沟通的几点
1、家长会后你会怎么对待孩子?
开完家长会后,面对孩子要和平时一样,但要找一个合适的机会和方式和孩子聊一聊
面对孩子的好成绩不喜形于色,要肯定孩子的努力,理性评价,提出希望,给孩子进步的新起点和动力
面对孩子的问题,需心平气和地探讨产生的原因,提出意见和方法,允许孩子有改进的时间,这样孩子就有被信任,被重视,被关爱的感觉。
关于基础薄弱的孩子
①不要让孩子抱任何幻想,不要给孩子留后路。
②要绝对相信孩子。
③不要和孩子一起急功近利。
要很清楚自己孩子的性格特点,有针对性的教育孩子与孩子交流。
①就不知道学习!
②啥都不用想,光想学习就中了!
③杂又考不好了?到学校好好学习!
④最不喜欢家人对我失去信心!
⑤最不愿意看到父母吵架!
如果和孩子有时难以交流时,可尝试写信!
我要和各位沟通的几点
2、教育孩子要有明确的奋斗目标。

赢在高一
高考考的知识大多是在高一学的
孩子高一过好了,高二,高三相对就能好过些
所以高一要养成良好习惯
3.不与初中比
初中是应试性教育
高中是选拔性教育
初中往往是老师看着学
高中更考验孩子的自学能力
当然我们老师不会放弃任何一名学生
4.教育我们的孩子,不仅要学习好,


首先要学会做人,学会守纪。
在此特别提醒各位家长朋友,关注几个细节:
您的男孩经常洗头、嚼口香糖吗?
您的孩子要品牌服装吗?
您的孩子喜欢佩戴首饰吗?
您给孩子买手机、MP4了吗?
您的孩子周末在外留宿吗?
孩子是否过早和异性经常不正常交往呢?特别是女孩子是否过于重视自己的打扮。如果是的话,那女孩子的心就可能放到其他事情上去了。
孩子经常出入游戏室和网吧吗?
孩子告诉班主任的家长电话号码是真实的吗?
上述都涉及孩子人身安全。安全大于天。学生人身安全得到了保障,学业成绩的提高和前途理想的实现才有可能。
因为男孩经常洗头,嚼口香糖,女孩佩戴首饰,长发短信是早恋的征兆。我们理解孩子而不是放纵。我们倡导民主而不是撒手不管。
感谢您的光临
让我们携手为了学生的明天而努力!
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