欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!

调整目标,把握成功

调整目标,把握成功课件ppt下载

[更多下载地址]
  • 课件大小:6.04 MB
  • 课件语言:简体中文
  • 文件类型:.rar
  • 主题分类:高考
  • 更新时间:2015-03-15
  • 所需点数:加载中…
  • 课件分类:班会课件 - 高中
课件星级:课件星级
网友评分:10

同类人气课件

课件大小:6.04 MB

课件介绍

调整目标,把握成功
调整目标  把握成功
在你们的人生历程中,
   我们作了哪些选择?


           你喜欢你的选择吗?
             例如你为什么选择我校?
               为什么选择做现在的你?
选  择
知识的营养,我要不断吸取!
选择?
上课太无聊,还是这里刺激!
招聘
招聘单位、应聘者谁更多?
面对现实,我该如何选择以后的人生?
步入这人头涌涌的招聘会,你有何感想?你选择什么?
资本不足,怎么选择?
我选择了它,它会选择我吗?
寻寻觅觅,只怨当初不努力。
茫茫人海,我在哪里?
我的生活会怎样?
领工资了!一个月的收入还比不上以前的零用…
这样的生活,我也得选择……
对于别人的选择,你有何感想?
人生,是一场又一场的选择,你准备好了吗?
我正在到达成功的途中。
但,成功,离我们还很远
在到达成功的终点之前,我们要一直
奋力奔跑
在奔跑的过程中,我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍:
―习惯  行为
―思想  情感
理想目标
勤奋努力
持之以恒
别忘了自己要做什么了……
目
标
成功是多么辉煌!
但需百倍努力
为了成功,不得
不经常这样…..
在现实生活中,当一件事被认为是不可能时,我们就会为不可能找到许多理由,例如:我的智商没有别人高,我吃不了苦,我天生记忆力差,我不是学数学的那块料……从而使这个不可能显得理所当然,我们也就当然不会采取积极有效的行动,最终的结果肯定是这件事真的成了不可能了。
不怕你做不到,就怕你想不到。
人的潜能是无限的。
坚信:
    你有多大目标,
    就会有多大收获!
并坚持为之努力
教育部对北京30所中学的学生跟踪调查
  那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
  那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。
  那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
  剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,打工又常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。
我的理想目标
理想猪
插上翅膀,我就是雄鹰!
I believe I can fly!
一个一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路!
记得曾经有人说过这样一句话:
    人最大的敌人是他自己,没有任何人能把你打败,除非你自己。
    如果你没有自信心,自己不相信自己,那你肯定会一事无成。
何谓“目标”?
何谓学习目标?
何谓我的学习目标?
你的目标,就是父母的目标!
看看他们的辛苦――
生活   选择
他们为了什么?
渴望眼神
艰辛劳作
不易的收割
你的父母如此辛苦,你呢?
你可以成为你父母的骄傲吗? 
你在为你的理想而奋斗吗?
你的学习计划正在实行中吗?
我 们
我 们
勤奋使他
             青春无悔
我的目标是(  )
为什么要达到这个目标?
预计在什么时候
达到这个目标?
预计在过程中会
遇到什么问题?
怎样解决这些问题呢?
下一个目标是什么?
设定目标
No wind favors him who has no destined port.
风不会偏爱没有目的港的人
①、目标的设置: 第一层,是人生理想,20年以后,我要成为一
        个什么样的人 第二层,是长期目标,为了实现人生理想,
        10-20年内我要做什么 第三层,是中期目标,为了实现中期目标,
        5-10年内我要做什么 第四层,是短期目标,为了实现短期目标,
        1-5年内我要做什么 第五层,是近期目标,为了实现近期目标,
        1年内我要做什么 第六层,是日常计划,为了实现日常计划,
        我每月、每周、每天要做什么?
你的学习目标是什么?
你的目标应是具体的可检验的
级前10名
级前40名
级前80名
有哪些科目是自己觉得发挥正常的或不正常的?
有哪些科目是自己感到发展的空间已很有限的?
有哪些科目是我现在必需且可以开始努力并进一步提高的?
拟定计划
设定目标
学习比的不仅是勤奋,也是比效率、比时间。
一天一小计划
一周一短计划
一月一长计划
一年一终极计划
一年之计在于春,
         一天之计在于晨。
今天我要成功!
状元心得:
大家要及时调整自己的心态,找到最适合自己的学习方法并坚持!我想这就是成功的关键吧。
学习无常法纠错本收效不小  吴羽菲学习的一个小窍门是,在平常的学习中她有一个专门的本子记下自己做错的题,并且不时进行回顾。高中三年,她的数学纠错本已经有厚厚的一本了。这种方法尤其在高考之前的复习中非常有效。  
“凡事预则立,不预则废”。我十分注意学习计划的制定和落实。学习主要是靠自己,不能依赖老师和家长督促,要学会自己管自己,制订学习计划。每学期开学时,她都要制订总的学习计划,每月、每周甚至每天都有一个计划,弄清楚自己每月、每周、每天该学什么,怎样去学,学得怎么样,总结自己一段时期里计划完成的情况和得失。  无论学习任务多么繁重,我每天都坚持写日记。在日记里反省、检讨自己,检查自己学习计划完成得怎么样,剖析自己有哪些不足和差距,不时地告诫自己和鼓励自己,并不断地进行改正,以取得更大的进步。
河南理科状元刘帆
那么实际上你正计划着失败
如果你没有认真做计划
时间已具体确定的事件
时间没有具体确定的待做事项
作业、练习等信息
每日计划表
每天都应
不同的
安徽文科状元 曹姗 678分
 始终明确自己奋斗的方向
始终明确自己每天的目标【高考经验】:每天要做的事情写在小字条上,做完一件划掉一件,哪怕有一件没做完,都绝不去睡觉。这个习惯坚持了6年,很有用,而且让我每天都有成就感。
河北理科状元
赵威 683分 “我不是个聪明学生,   但我比别人勤奋,比别人会利用时间”。
【高考经验】:我每天都要给自己制定时间安排计划,一个目标,一旦分数低于该目标,就要及时调整计划,改变学习节奏。
他觉得对于学习来说,计划是最重要的,而且越细越好。他会每天都安排好自己的学习,到了高考前夕,这个计划甚至会具体到每天几点到几点干什么。在学习的过程中,他也非常会调整自己,虽然经历过很多挫折,但他有着越挫越勇的心态。由于有着良好的理科基础,他形成了缜密的思维习惯,哪怕是一道题的解题速度和步骤,他也是经过了思考来掂量分配。
虽然陆宇衡年龄较小,但是在学习上,他却显得成熟又老到,有自己的学习秘诀,他说:“我不比别人聪明,也不比别人多用功,只是找到了适合自己的学习方法而已。”
678分云南文科尖子生徐蓓思
3年前,开朗、乐观、讲义气的纳西族女孩徐蓓思,考上了师大附中。用她自己的话来说就是"高一时比较散漫,高二时逐渐进入了状态,高三时较为稳定。"当很多学生在题海中奋战,把成绩提高的希望寄托于补课时,徐蓓思的好成绩却来得很轻松。"我从来没补过课,没请过家教,没搞过题海战术。"成绩好的秘诀,她想了想说:"上课的时候专注,课堂上的知识一定要消化,听不懂的问题及时向老师请教。做题不在于多而在于精,课外题只是一种辅助。学习要讲效率,不断摸索出适合自己的学习方法
学习要方法得当劳逸结合 
  徐蓓思说,学习是件很容易的事。她说:“只要方法得当,劳逸结合,考高分不是问题。”徐蓓思向即将要升入高三的学弟学妹们传授了一些自己的学习心得。她说,自己学习最注重劳逸结合,学累了也会看看电影,听听音乐休息一下。语文、数学和英语3个科目,徐蓓思每天都是在学校里进行复习,回家后主要复习文科综合。因为语文复习要注重基础知识,可以利用休息时间抄写六册语文课本中需要背诵的课文。
数学则要注意多做题,特别是进入高三后,抓紧专题模拟试卷和真题的复习。英语则是一门可以在娱乐中学习提高的科目,看外文电影、听英文歌曲等学习方法。对于文综的历史,徐蓓思每天都要进行知识点熟悉,按照时间顺序整理笔记,罗列历史事件,在客厅、卧室到处张贴。而很多考生都认为最难的地理,徐蓓思说,只要会画地图,弄懂地球仪,地理考高分,绝对不是大问题。
2007宁夏理科状元李小龙 
状元档案
理科状元:
             李小龙 
毕业学校:
            银川一中
高考成绩:
          总分682分
          理综267分
          语文133分
          数学144分
          外语138分
计划报考:
             清华大学 
兴趣爱好:
        打羽毛球、篮球
李小龙认为,自己并不是很聪明的学生,但是他学习上比较踏实。该学的时候学,该玩的时候玩。他说,无论是平时的学习还是复习,他都是举一反三,在理科学习中并不是一味地搞题海战术。而对于语文、英语等,则是从初中开始,他就注意积累方法,打牢了基础知识。李小龙的估分是680分到690分之间。他的估分方式很特别,没有看标准答案,“我心中已经有底了”。
甘肃2007年文科状元魏雪:坚持梦想向前飞
 谈起学习经验,魏雪很愿意与大家一起分享,“首先上课要认真听讲。我一般都是在课堂上把老师讲的消化了,然后课余做些题巩固一下。通常会把做错的题目多看几遍,找出自己错的原因,反复练习以免下次出错”。魏雪说自己从不熬夜复习,最晚到12点,也从来没有“开小灶”补过课,保证学习的高效率和独立思考才是她制胜的“法宝”。
  喜爱学英语的魏雪曾经获得过全国中学生英语能力竞赛一、二等奖,平常也喜欢看看《书虫》类的英语书籍开阔视野、增强英语阅读能力。一直学习很好的她并没有让爸妈多操心,她说:“爸妈对我的学习很放心,所以我自己安排学习时间,自己也很努力”。
明星档案:
陈竞 
毕业学校:南开中学
高考总分:700分
语文:118分
数学:150分
外语:143分
理科综合:289分
陈竞成重庆07高考理科明星
陈竞的班主任肖军老师说,陈竞的第一名是环境、自觉以及陈竞所有的一种“大气”的性格所造就出的成绩。肖老师回忆高一、高二并非成绩突出,眼看着她的成绩就一步一步上来了。陈竞在他眼里活泼而不失稳重,晚上从不熬夜学习,平时就利用学校时间学习,而在课余活动、体育课,她也从不会落下,做到了真正的劳逸结合。?
有了计划,为什么还是不能按时完成任务?
拟定计划
实施执行
设定目标
2、每晚三问:
(1)我今天都学了哪些知识?回想一遍,都会了吗? (2)今天我都做了哪些事情,哪些事情还可以做得更好? (3)明天准备学习哪些知识?预习了吗? 要求:把以上每晚三问,用一张纸写下来,贴在床前,以便每晚反思
执行学习计划有"三忌":
一忌拖,
       因此不要把计划满,留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映。 
二忌僵,学习计划可以随时调整。 
三忌荒,故学习计划必须坚持。
拟定计划
实施执行
反馈总结
设定目标
成功的秘诀
    开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”
     学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
成功的秘诀
    又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
    世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个并不神秘的秘诀。
扪心自问
        柏拉图为什么能取得成功,出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。
    请同学们记住:只要你比一般人做得好一点――仅仅是好一点――你就一定能出人头地!
    请同学们扪心自问:我和班上和年级里品学兼优的同学相比,我输在哪里?我还会重蹈以往失败之覆辙吗?
龟兔赛跑给我们的启示
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
      兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树下休息一会儿,然后再继续比赛。 
      于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。
启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
龟兔赛跑对我们的启示
第一场
勤奋、持之以恒。
学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
龟兔温馨提示
1
发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛……
Come on, let’s do it again……
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 
       如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意了。 
      于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二:
迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
第二场
改变刻板的思维方式,
改进学习方法,
提高学习效率。
龟兔温馨提示
2
到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在比赛中胜过兔子的。 
      它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 
      兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 
     兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时,乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续向前迈进,最终达到了终点。
启示三:首先应该找出自己的核心竞争力(优势),然后选择适合展现自己核心竞争力(优势)的比赛场地。
第三场
在学习中发掘自己优势,
把握先机,
想法、行动快人一步。
龟兔温馨提示
3
故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友,它们决定再比试一次,但是这次,它们两个作为一个团队的成员出现。 
    它们出发了,这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后,兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感,比独自获胜还高兴。
启示四:某个人学习、工作出色、有很强的核心竞争力是件好事,但是除非你能够在一个团队(班级)学习、工作中,并运用好每个人的核心竞争力,否则你常常会发现心有余而力不足,因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。
第四场
发扬合作精神,共同促进。
在这个集体里,
我们互相之间不仅仅是对手,
我们更是同学、战友。
龟兔温馨提示
4
馒头理论
吃了第一个馒头,没饱;
吃了第二个馒头,还没有饱;
吃了第三个馒头,饱了。
由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。
其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果?
基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层的地基。
    学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生先天性不足。
    积累是一个逐渐的过程。
每天做11个45分钟的积累运动,为的是换取终生的受用不尽。
  养兵千日
  用兵一时
重积累
5
什么叫痛苦?   什么叫幸福?什么叫严厉?
不经历残酷的高考,你又如何去体会!
不少同学在那里大叫:
    痛苦 煎熬  严厉
我们现在的欢乐比起高考成功带来的后的幸福,那又算得了什么?!
我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那算得了什么?!
我相信这样的一个现实:
最困难之时就是离成功不远之日
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”老板答道:“你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”
今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。 

    其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。

    培训中有一句话:“因为你有选择,你主载自己的人生。”
Be proactive
相信自己,才能成功
坚定信念
想要,而且是一定要!
心动不如行动!
你准备好吗?要像我一样,加油啊!
想过成功,
想过失败,
但从未想过放弃!
相信自己!尽力就行!
让童年成为美好的记忆,
让青春焕发耀眼的光彩。
签下未来的理想目标,写下自己成长感言;放飞美丽的梦想,把它永远珍藏在心中;
去迎接黎明的曙光。
Thank you!
下载地址:

相关内容

    无相关信息

共有条评论

发布

推荐内容

热门点击

最近更新