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文明用语,做文明人

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  • 主题分类:文明礼仪
  • 更新时间:2016-01-24
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课件介绍

文明用语,做文明人
济源一中  卢磊
班会内容:
反思“小毛病”争做文明人
“优化校园环境”争做“文明学生”
诠释文明人
文明礼仪知多少
学习《中小学生守则》
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活[1]。
注重文明礼仪,健全自我人格
文明人会自动放弃一些不文明用语
文明用语
青少年网络文明公约
济源市民“四不”规范
心理健康标志
(1)、一个人的心理是否健康,主要是通过别人观察和自我观察,与别人心理相比较有何异同。表现情绪稳定,积极向上,没有不必要的紧张感。人的心理是通过各种活动形成和发展的,也通过日常活动表现出来。
(2)、在自己所处的环境中有充分的安全感。如果在生活、工作的环境中疑神疑鬼,过分敏感,对身边的人不信任,产生不安全感,这样的心理是不健康的。
(3)、正确的评价自己。正确的认识和评价自己的优点和缺点,说明有自我意识,是心理健康的标志。意识到自己对国家和社会的责任,能建设性地处理问题,有较强的社会适应能力,有正义感。
(4)、能保持正常的人际关系。在集体中受到别人的欢迎和信任,有自己的朋友和同志,具有自信心,善于与别人交往,和睦相处。
(5)、积极的情绪多于消极的情绪。积极的情绪能提高人的活动水平,有利于自身的身心健康,热爱生活,具有同情心。消极情绪产生后应持续时间较短,通过社会心理支持或自我心理调节而解除。
(6)、有健全的人格和个性心理特征。 
  
(7)、有正常的行为,行为和身份相符。 
  
(8)、生活目标切合实际并不断进取,有理想和事业上的追求
济源市民“四不”规范
不随地吐痰;   不乱扔垃圾;不闯红灯;       不乱停乱放。   
・文明用语
<专家论点>
文明的人会自动放弃一些不文明的用语--访郑新蓉 
        郑新蓉,北京师范大学教育系副主任,教育学博士,副教授。1994年至1995年在加拿大多伦多大学教育学院进修,其主要研究领域有:中国基础教育及改革、教育法与教育政策、性别教育及青少年研究。
#  -----当人们的观念改变了以后,人们会自动放弃一些不文明的语言。在20年前,我们把身有残疾的人称为“残废”,后来人们的观念发生了变化,觉得“残”未必就是“废”,于是开始称他们为“残疾人”,再后来又改为“有特殊需要的人”,以前叫残奥会,现在叫特奥会。为什么会有这些变化?这说明人们的观念在发生变化。-----
#  ------西方过去把黑人都叫“黑鬼”,但现在人们已经意识到这个词语是不文明的,当这个词一出现,人们就会觉得它带有歧视的意味,因此很少有人用这个词了。-------
1、不迟到(包括早操),不早退,不旷课,出勤好。
2、上课时要专心听讲,积极思维,主动摄取科学文化知识,独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。
3、学习中要形成良好的、健康的、友好的竟争。要互帮互学,共同进步。
4、多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康的书籍,自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站,提高辩别是非的能力。
5、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
6、自习课要保持安静,做到有老师无老师一个样,养成自觉遵守纪律和独立学习的习惯。
5、宿舍内要保持“安静、安全”,窗明几净,把宿舍真正建成住校生的家。
1、校园内穿校服,发式和服式符合中学生的要求,仪表端正和讲究个人卫生,体现一中学生良好的气质。
2、自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
3、任何场所不抽烟不喝酒,对违犯者要坚决举报和制止
4、不逃操、不翻墙、不打骚扰电话、不践踏草坪,对违犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。
5、诚实守信,做事待人要真诚公正,借了别人的钱物要及时归还,不以大欺小,建立良好的融洽的人际关系。
1、有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
2、尊敬老师,见到老师要问好,进教师办公室要喊“报告”,不乱动老师桌上的物品。
3、举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内提倡说普通话。
4、同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。
・・・・・・一位后进生的真情告白
一位后进生真情的告白 
我们的班主任,平易近人,和蔼可亲,是一个充满活力的年轻老师! 这是我一直对班主任的评价。 但自从开学后,我的多种毛病慢慢表现出来,例如:讲粗话,懒, 自习课说话,顶撞老师,贪玩……多得不可胜数,正因为我这么多毛病, 老师不断地叫我改正,所以我越来越觉得老师针对我。 有一次,老师在上课时批评我晚修讲话,我很反感,即出言顶 撞老师,因为我当时觉得,为什么我讲话时,你没有批评我, 我认 真守纪律时,你反而批评我,我不明白。 今天下午我上完体育课后,我跟同学玩时,做出了一些下流的动作, 被老师发现了,我的这些行为,老师已经不是第一次叫我改的了, 可我还是改不了,而且顶撞老师,其实,我知道老师这次真的生气 之后,我一直想:“我还有一个半学期被这个老师教,那么, 我就死定了,他一定会……” 晚修,班主任找我谈话,他带我到办公室,我一边走一边想:这次一定想带我到政教处,或校长室。我边担心边走,原来,他只想 跟我单独谈话。他用平和的语气和我谈了一会,通过这次谈话,我觉得自己好幼稚,他如果真的讨厌我,他还会浪费时间跟我谈心吗? 他处处提醒我,教育我,为的是什么?她自己? 为家长的额外报 酬?……不,为的是要我学会做人。
老师谈到了我爸爸对他讲的一 句话: 我送儿子来一中,不期望他能有什么成绩,我唯一希望他 学会做人。 我听后,很感动,好心酸,我一直觉得自己在父亲心 中地位不如妹妹、姐姐,我错了,其实爸爸跟老师一样, 都是从为 我好的角度出发。 我记得小时侯,父亲常跟我玩斗牛,抱我,逗我笑…… 但从我越来 越大,父亲就开始跟我有了一副很厚很厚的墙,从我印象中的,我 小时候一直在班上是尖子生、班干部, 每次得奖,父亲总是说: “不值得这么兴奋,还有很多人比你出色, 还是跟些更出色的人比 吧!”就一句冷淡的话,我很不高兴,好景不长,我在初二上学期 期末从100多名跌到200多名,初二下学期更到了三四百名, 父亲 开始天天都提醒我这,提醒那。这次,我中考失败, 父亲拿出一万 多元让我踏进了一中.
在假期里,我曾几次因小事同父亲发生争执,毕竟父亲身体不好, 每次他打完我,他都流下眼泪,看到这,我的心很疼很疼, 之后我 都想令父亲能会意地笑一笑,可是,没有这个机会,我的勇气每次 都是三分钟热度,这次月考考试,我成绩极差,于是,我一连两个星 期没有回家,以前我每个星期都会回去,但这次我怕回去, 怕被父 母问成绩,但丑妇终需见家翁,我回家了,见到父亲,他并没有跟 我提及成绩,只是不停地叫我吃东西,我真的很感动,很感动。 我真的很想很想用口琴吹一首“真的爱你”让父母听一听,可一直 没有机会,元旦假快到了,我会抓住机会的。 老师,这首歌,我也会送给你,。 其实,我知我已经令老师和父母很失望,但我以后一定会改 正。
同窗
先生 恩师  夫子
门生  受业
令尊
令堂
泰山
贵姓
免贵
1、男士陪同女士上街时,女士行走在男士的_____边。
右
2、上楼时,________先行;下楼时_______先下。
女士
男士
3、旅行时,靠窗口的座位都是让给_______。
女士
5、男女结伴外出,男士应帮助女士,如帮拿行李等,但只有一样东西男士永远不能拿,那就是女士手上的
________。
小提包
4、男女握手时,应是_________先伸出手。
男士
1、穿西装打领带时,衣领扣一定要系好,领带的下 
      端尽量不要超过__________。
2、如要别领带夹,应别在衬衣第__________纽扣之间。
3、穿西装时衬衣应___________,领子、袖口应露在西装外边1厘米,夏天没有西装也不能将袖子卷起。
4、一般西装是两个扣子。应注意:扣子只系上面是正规,都不扣是潇洒;两个都系是土气,只 系下面是俗气;如果是三粒扣子,则只应扣__________粒。
腰带
第二、第三
放在裤子里
中间那
共创一中文明校园
      齐建美好1527班
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