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拒绝校园暴力,你我携手同行(说课稿)

拒绝校园暴力,你我携手同行(说课稿)课件ppt下载

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  • 主题分类:安全教育
  • 更新时间:2016-11-29
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  • 课件分类:班会课件 - 高中
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课件介绍

拒绝校园暴力,你我携手同行(说课稿)
拒绝校园暴力,你我携手同行
上海新纪元教育集团
重庆市中山外国语学校
向玉洁
五、课后反思
三、课前准备
二、教育目标
一、设计背景
四、班会流程
国务院教督办出专项治理《通知》
青春期的学生需要正确引导
校园暴力事件频发,引发关注
设计背景
认识校园暴力
掌握应对校园暴力的方法
坚决抵制校园暴力,不做施暴者
教育目标
课前准备
新闻再现
说出身边的故事
概括校园暴力的特点
家长
心理老师
警察
总结建议
引导学生拒做施暴者
朗诵快板诗
班会流程
01
02
思考
花样年华的初中生,为何会去欺凌他人?
作为学生,如果遇到校园暴力,应该怎么办?
放学后,小童被班上几个男生拖进食堂后的小树林,接着他们轮番上前扇耳光,并威胁他少去招惹班上某位女生。
情景思辨一
姗姗的父亲因偷盗罪进了监狱,一时同学对她指指点点。一天早上,同桌小月新买的词典不见了,她立即责问姗姗:“你偷了我词典?”姗姗一脸迷茫:“词典?我没见过啊!”“哼!龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞!偷书贼!不是你才怪!快赔给我!”姗姗满脸通红,但坚决不承认。第二天小月竟找人在路上打了姗姗。
情景思辨二
有同学问老师:自己从来没有遇到过校园暴力,学习如何预防校园暴力有没有意义?
情景思辨三
平安校园欢乐地,认真学习远暴力;
预防暴力有途径,减少孤单独自行;
不良交往莫涉及,坚决不搞小团体;
突遇暴力勿慌张,保护自己最要紧;
避其锋芒暂妥协,机智应变巧脱身;
情急之中看仔细,留取证据交处理;
不可持强凌他人,己所不欲需谨记; 
知法守法齐努力,和谐校园任我行。
快板诗
汇聚多方资源
形成教育合力
指导应对方法
解决现实问题
取材热点话题
关注学生成长
课后反思
进一步了解暴力多样
学习如何拒做施暴者
谢谢!
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