欢迎您!“8+1工作室”为本站提供专业支持!

培养良好的学习习惯

培养良好的学习习惯课件ppt下载

[更多下载地址]
  • 课件大小:2.51 MB
  • 课件语言:简体中文
  • 文件类型:.rar
  • 主题分类:学法指导
  • 更新时间:2014-02-22
  • 所需点数:加载中…
  • 课件分类:班会课件 - 小学
课件星级:课件星级
网友评分:10

同类人气课件

课件大小:2.51 MB

课件介绍

培养良好的学习习惯

培养良好的学习习惯

来玩一个猜谜游戏

我不是你的影子,但我却与你亲密无间;

我不是机器,但我却全心全意听命于你;

对成功的人来说--我是功臣;

对失败的人来说--我是罪臣;

培训我--我会为你赢得成功;

放纵我--我会毁掉你的终身;

我是谁? --( )

来玩一个猜谜游戏

我不是你的影子,但我却与你亲密无间;

我不是机器,但我却全心全意听命于你;

对成功的人来说--我是功臣;

对失败的人来说--我是罪臣;

培训我--我会为你赢得成功;

放纵我--我会毁掉你的终身;

我是谁? --( 习惯 )

同学们认为有哪些学习习惯是不好的呢

不良学习习惯

① 作业、订正抄袭

② 上课开小差、做小动作,不认真听课

③ 与同学们攀比、浪费学习时间

④ 课前不预习、导致上课手忙脚乱

⑤ 考后不认真进行总结、吸取教训

⑥ ......

培养良好学习习惯的好处

养成良好的学习习惯的好处是,可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床,自觉地为上学做好一切准备;上课铃声一响自觉跑回教----课的准备;放学回家,每到广播英语或电视英语节目时间,就自觉地及时打开收音或电视机。这些事情,对于一个有良好习惯的人来说,几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠习惯,这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,甚至丢三落四,以至于使你动辄被动,造成心烦意乱。一个养成了良好学习习惯的人,他对学习有一种亲合心理,他从心底里把学习当成了第一需要,当成了乐趣,不学习便难受。那些愿意玩儿的人拖他去整天玩游戏机,他会感到没意思、无聊、难受。即使出于身体锻炼的需要或者不得已而逢场作戏,他的心思也仍然在学习上,甚至连睡眠做梦的内容也都与学习相关。这也是潜意识在发挥作用。潜意识的作用非常大,一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息的时候,甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己不懈寻觅、孜孜以求、长期探索的问题之间保持着必然联系。

名人名言

孩子成功教育从好习惯培养开始--巴金

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去--莎士比亚

行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运--约·凯恩斯

习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯--培根

良好的学习习惯有哪些?

一、认真听课、积极思考的习惯

二、一定要先跟着老师的思路走

三、注意课间休息10分钟

四、作业与检查订正习惯

五、课外阅读习惯

六、制定学习计划

认真听课、积极思考的习惯

课堂教学是学生增长知识的最基本途径,是通过传授与接受实现的。上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识,提高学习成绩。课堂学习时要求学生做到:专心听讲,不讲废话不做小动作;听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记;不懂多间,积极参与课堂讨论;回答问题先举手,得到允许后站起来发言,发言时声音响亮;别人发言时要认真仔细地听,虚心学习,取长补短。

一定要先跟着老师的思路走

有些学生,看他们上课也是忙忙碌碌,一堂课下来却没真正学到什么东西。他们不是埋头自思,就是埋头记笔记,甚至有学生认为老师教的内容简单,没必要听老师讲课,事实上,这都是很不好的学习习惯。听课,一定要在思想上与老师的思路有所沟通。听老师用什么方法、什么技巧,怎样进行分析、推理。

注意课间休息10分钟

课堂几十分钟高强度的脑力运动,会使得学生大脑供氧不足,使之产生疲劳,从而使得思考、理解和记忆的效率大打折扣。如果课间不休息,将影响学生的学习效果。有些学生在课后继续作作业,或者看书,将使心理更加疲惫,下节课就容易走神。另外有些人则喜欢在课间作一些剧烈的运动,例如游戏等,也是不可取的。课间剧烈的运动,会使得学生的脑子在上课时仍然处于活跃状态,也很容易走神。课间10分钟,我们认为应该乘机放松一下心情,可以做如下一些活动:轻松散步,到户外做一些深呼吸,呼吸一下新鲜空气。再做一些前后屈体和转体等轻微运动;站在室外向远处树木或者建筑物眺望;利用眼保健操等放松眼部肌肉,或在室外闭目养神等。

作业与检查订正习惯

作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此应要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,复习有关内容,作业后仔细检查,自觉验正;作业本发下后发现答错题自觉及时地订正。

课外阅读习惯

课外阅读对于开拓学生视野,丰富知识,提高阅读与表达能力具有重要的作用。培养小学生良好的课外阅读习惯,建议做好如下工作:加强课外阅读指导,培养阅读兴趣;要校内外结合,创造良好的阅读条件;引导正确阅读的习惯,要做好阅读笔记,养成"不动笔墨不读书"的习惯。

制定学习计划

学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

友情提示

习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你

一辈子都有用不完的利息。 你有了坏习

惯,你一辈子就有偿还不了的债务。

下载地址:

相关内容

    无相关信息

共有条评论

发布

推荐内容

热门点击

最近更新