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学习管理游戏--用途无限

时间:2014-01-05 11:26:53    浏览数:
一、活动目的
1.通过相互交流,彼此启发,开拓视野,丰富想象力。
2.通过“头脑风暴”,积极思考、大胆倡议、科学选择、克服定势思维,激发创造力。
二、活动时间
大约需要20分钟。
三、活动道具
塑料可乐瓶、纸、笔。
四、活动场地
以室内为宜。
五、活动程序
1.把全班学生分为若干个6—8人组,推选出一名组长;
2.请组长到主持人处领取一只塑料可乐瓶、一张白纸和笔;
3.小组成员在5分钟内讨论:塑料可乐瓶可以有多少种用途?讨论结果记录在纸上;
4.全班交流,在交流的基础上,小组成员将可乐瓶用途归类。
六、注意事项
1.在“头脑风暴”中,要激发学生想象出各种各样的用途,不要有过多的约束和顾虑,在充分想象的基础上再做合理选择。

2.在整理用途时,要注意归类总结,尽可能丰富用途的类别,而不要只停留在一种类别中的多种答案。如可以做容器,用于盛水、盛油、盛可乐、盛糖……这样的答案,思路是封闭的。

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