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学习管理游戏--一分钟价值

时间:2014-01-05 11:32:24    浏览数:
一、活动目的
1.让学生意识到生命是由每分每秒组成的,热爱生命就要从珍惜每一分每一秒钟开始。
2.利用好每一分钟,在有限的时间里创造出其应有的价值。
二、活动时间
大约需要20—30分钟。
三、活动道具
秒表、白纸、笔。
四、活动场地
以室内为宜。
五、活动程序
1.分组,每小组5—6人,选出小组长,记录员;
2.主持人提出讨论的问题:一分钟能做多少事?
3.小组讨论;
4.全班交流。
六、注意事项
1.主持人应尽可能激发学生对一分钟价值的挖掘,让他们重新认识日常生活学习中的每一分钟。

2.有的同学可能觉得这个话题没有什么意思,在讨论的时候不认真;也有的同学在心底里不屑地嘀咕“不就是告诫我们要珍惜时间吗,这个道理人人都懂,没有什么好说的。”此时主持人要注意及时引导,把本次活动的目的和意图告诉学生,让他们从这次活动中去反省自己在日常生活中对待每一分钟的态度。懂得道理仅仅是第一步,把道理落实到自己的行动中,这才是真正懂得道理,也才有可能取得成功。

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