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  • 纪律是立班的基石 ——班级事务处理会

    [设计背景]班长向我反映,最近班级纪律不太好,建班之初我就一再向学生渗透纪律是立班的基石这一观念。该通过讨论整顿强化这一观念了。[教育目的]强化纪律是立班的基石这一观念...

  • 存在是因为创造价值 ——生蛋(圣诞)快乐

    [设计背景]每到年底学生都会浮躁一段,今年亦如此,快期末统考了,圣诞,元旦,一个节接一个节,怎么让学生的心静下来呢?[班会准备]圣诞节这一天,在QQ群里看到一个段子,觉得很适合微班会...

  • 你就是黑马,你就是传奇

    [设计背景]高二文理分班,我接手一个文科重点班,这届重点班的第一名成绩与上届文科重点班的第十五名相当。其实就是个准重点班,学生对考名校不报希望,但学校对重点班有要求,班级组...

  • 敢打必胜 ——元旦长跑动员

    [设计背景]课间体育委员来办公室向我求助,原来是学校每年一届的元旦长跑活动又要如期举行了,同学们报名不太积极,联考将至,大家担心感冒,怕耽误学习。我答应体育委员帮他到班动...

  • 男生眼中的女汉子

    [设计背景]年级举行迎元旦长跑比赛,我班男生少女生多,男生大都缺少阳刚之气,有的女生娇气不想参与。长跑运动结束后,我班女生取得了不俗的成绩,最好的跑到第八名。[班会准备]东北...

  • 以尊严的方式承受苦难——考试动员

    [设计背景]我下午课间进班准备给学生讲历史周测试卷,习惯性地看了一眼值日班长写的每日寄语:“你配不上你的野心,也辜负了自己的苦难。”很明显寄语人想激励同学努力...