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韩玲:我的班级管理之道

时间:2016-06-30 09:07:59    浏览数:

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我的班级管理之道                                     韩      玲

班级都稳定了,学校也就办好了。班主任的管理水平上去了,学校的品牌也就打造出来了。学校办得好不好,关键在于班主任。

拜  师  学  艺

<<我的班级管理之道>>

班主任一定要注重培养学生良好的心理素质和健康的人格

<<名校之门向你敞开>>

我们每一位班主任必须要不断学习、不断创新;适应新形势、明确新任务;形成新思路、采取新举措;提出新思维、解决新问题,切实作好未成年人思想道德教育,这样,我们的教育工作才能富有时代性。

一、班主任必须要努力塑造自身的人格魅力

第一次在全体学生面前

 

    亮相要打动学生的心

第一次上课要

     

       牵引学生的魂

二、班主任必须要具备灵活应变的思维能力

灵活应变的思维能力:要对自己所面临的环境和所要解决的问题有正确的分析和判断,找出问题的关键点,充分利用当时的一切可利用条件,采取及时有效的方式处理问题。

三、班主任必须要尽快成为一名教课能手

1:要改进教学方式,学会运用先进  

      的教学理论来指导课堂教学

2:要不断拓宽自己的知识面,丰富自  

      己的课外知识

3:要不断提高自己的专业知识水平

4:要讲究语言艺术

1、你要讲什么? 

      2、你要给谁讲?

      3、你要怎样讲?

  一课一个中心:

 

    讲清一条线索

     理清一个框架

     突出一个重点

     化解一个难点

     出现一个亮点

1、你要讲什么? 

      2、你要给谁讲?

      3、你要怎样讲?

四、班主任必须要正确处理与学生家长的关系

我们教育工作者,追求教育的是合力效应,需要家长的密切配合。如果班主任的一句话不注意,家长就会不买你的帐,这样就会使班主任的辛勤劳动付诸东流。有些老师,一天忙到晚累得要命,反而觉得学生越教越难教,越教越烦心。那么我们是不是该好好反省自己的教育方法呢?

五、班主任必须要处理好与科任教师的关系

我热爱班主任工作!

谢   谢 !

 

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