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史菁:让孩子因班主任的存在而感到幸福

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让孩子因班主任 的存在而感到幸福

南京市第二十四中学 史菁 

2008.11.15

南京市第二十四中学

到那时,要看中国的教育,不是去看政府力量支撑的投资几个亿的名牌重点高中;不是去看学术力量支撑的教改范例学校;更不去看门口排成长龙的市场热门学校。

 穿过弯弯曲曲的小巷,再越过杂乱不堪的菜市场,终于到达那所薄弱学校,那里的孩子们在真诚地欢笑,那里的教师满脸骄傲。人们应该到那里去朝圣。

 那里,才是中国真正的教育。

——郑杰

个人五年来的过程

1、2003-2004   三十七中  初三

2、2004-2005   二十四中  初三

3、2005-2006   担任三年六班班主任

4、2006-2007   担任“开心乐园”班主任

5、2007-2008   “开心乐园”班主任兼教科室主任助理

6、2008-      “开心乐园”班主任兼德育处副主任

“让人们因我的存在而感到幸福” ——这是成都市武侯实验中学校长李镇西定的“校训”

与孩子在一起的老师是美丽的

与孩子在一起的老师是快乐的

让我们彼此成为幸福的源泉, 让人们因为我的存在而感到幸福

为什么做老师? 为什么做班主任?

为什么选择老师

改变学生

         通过自己的教育,让学生有所感悟,在学习、在生活、在做人、在各个方面发生好的改变,进而改变他们的人生道路,使他们每个人都尽量走上一条最适合自己的发展道路。

你想做一个什么样的班主任?

做学生生命中的匆匆过客?

在学生生命中留下痕迹!

 

班级活动可能会影响到孩子的一生

十月学校体育月

背景:全新的“开心乐园”

10月6日全班利用中午和一节政治课观看电影《大灌篮》 

10月16日参加学校进行的投篮比赛 .

10月18日  与四班进行一次篮球嘉年华活动 

10月24日  学校广播操比赛. 

10月27日,学校体育节 .

有的老师会认为,一个小小的投篮比赛不至于投入这么大的代价,但具体问题具体分析,这是一个特殊的集体,如果是老三班我也不会花这么大精力,但这一群什么样的学生组成的集体呢?

     在失去了班级两年来已经成型的六人领导小组,又迎来了十一个潜力巨大、但问题不少的学生,他们最需要的是什么?

      是证明!证明他们不是弱者,证明他们一样可以做的很好。第一的滋味可能好的学生已经尝的太多,可他们却太少太少,可一次第一对于他们是多么的重要!

只有这个时刻,所有的人目光都会在一个地方,心中都会有同一个心愿。 ?

郁闷的一夜——但相信路一直都在  

2008-10-22 3:24:00 | By: 史菁

11月14日 期中考试前一天

十月开展活动后带来的变化:

1、每个学生内心

2、整个班集体的精神面貌

3、对于整体学习成绩

那些奇迹我不曾创造,那些历史我不曾参与。

但我现在坚信,有欢乐的地方就有三班。

我们都是平凡无奇的人,但我们会创造更多的不平凡的奇迹。

我为自己加入到这个集体感到骄傲、自豪!

我可以很自豪的说我是史菁老师班上的学生,

我相信史老师会陪着我们走过初中最后的日子,

我们会飞得更高,飞得更漂亮!!!

在蔚蓝的天空中留下完美的弧线!

一、班级活动的重要性 二、班级活动的分类 三、班级活动的实际操作

班级活动:校内活动       校外活动

 

校内活动

1、有些活动随机性较强,也不需要太多的准备,但班主任要有教育的敏锐性。 .

2、关于一些班级传统活动。(圣诞节、迎新年拔河比赛、体育节、篮球赛……)

3、对于一些班级特色活动 .

4、关于主题班会

6月17日,对于南京市的8万中考考生却是一个特殊的日子,这是中考开始的第一天。六中的门口,熙熙攘攘的学生、清香的栀子花、温馨的康乃馨、甜丝丝的棒棒糖,这一切构成了今年中考中最美丽的风景。24中考生成为最让人羡慕的对象。

     有位班主任说:“我要让我的学生回忆起中考来都是甜的!”

用微笑面对挑战

教育的质量不仅仅体现在分数的质量上,更要体现在生命的质量上。如果若干年后,当我们的学生回忆起当年的中考、高考只有痛苦、压力、紧张、焦虑时,那我们的成绩再高也是失败的。

      在今年的中考考场上,一个孩子悄悄的对我们的老师说:“我好想再读一年初三!”。初三的紧张生活不仅对教师和学生是身体上、头脑上的挑战,更是要应对心理上的极限。既然初三的紧张与压力是不能避免的,那为何不能让我们的学生带着微笑去面对这一切呢? .

同样的活动面对不同的学生,

仍需要不断的创新完善

成功的那一刻》。。真的好开心

                 侯倩(游客)发表评论于2006-5-12 13:31:00

很怀念那一天!我们得冠军的那一刻!为了共同的目标,让我们再次为自己呐喊,初三(6)!加油!加油!!加油!!!坚持到底!

                  符(游客)发表评论于2006-2-23 23:46:00

祝初三(6)班全班新年快乐,在中考中取得好成绩。

            张博伟(游客)发表评论于2006-1-28 10:11:00

积极准备每一次可利用的班级活动

2008.6 初二篮球联赛

活动一定要全员参与!

2008.4.14 英语节

1、英语朗诵比赛一个一等奖、一个二等奖

2、英语小报评比二等奖

3、英语节黑板报特等奖

4、英语节汇报演出一等奖

明星海报

主题班会

1、主题班会为谁而开

2、班会内容应该真实

3、班会应该全员参与

4、班主任在班会中的作用

校外活动

我们应该学会利用好社会大的教育资源

 

要学会整合资源

 

让专业的人做专业的事

2006.11 麦当劳店面参观

学生能力的培养是有一个过程的,但要相信学生的能力!

2007.3 花卉园植树

2007.5 紫金山

要善于去解决活动中可能遇到的种种困难。

充分利用社会资源,实现双赢

2007.8 参观仙林大学城

班级活动准备的过程

1、班级活动前期的设计

(1)班级活动应从学生的需要出发 .

(2)体现时代的特征与要求(时尚):班级活动的灵感来源于对生活的留心、对生活的热爱 .

(3)尽量考虑到每个细节 .

2、班级活动开展过程中:

(1)坚持全员参与,切实关注每个学生

(2)精心准备每次活动,抓住每次教育契机

(3)注意过程性资料的收集 .

笑脸班牌

“开心乐园”成立一年半来共留下照片2639张(截至2008.2)

以学期为单位分类管理。

初一上学期

(06-07学年第一学期)

照片1010张

初一下学期

(06-07学年第二学期)

照片785张

初二上学期

(07-08学年第一学期)

照片844张

三、班级活动之后的总结

           (最重要)

反思.      奖励     调控 .

班级活动准备的过程

学生成长档案袋

换个角度看问题

班级活动与学习并不矛盾、班级活动与生活并不矛盾。

如果觉得对的,是对孩子成长有帮助的,那就大胆及时的去做!教育经不起等待!.

谢谢大家!

 

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