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张国宏:佛山报告课件

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张国宏:佛山报告课件.jpg

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从容一点 平和一点 耐心一点

2008年10月25日上午 佛山

第一部分 

    

    请注意,我们正在学生面前

 

                   第二部分 

 

    请记着,班主任工作输不起

第一部分 

 

      请注意,我们正在学生面前

 

                    (八点感想)

我们都是普通人

 

     需要报酬      需要民主

     需要休息      需要培训     

     需要荣誉      需要关爱

     需要疏导      

     需要对得起学生

1、经济全球化

       

       主要内容虽然是经济,但从根本上来说,对我们教育体制、人才培养模式的影响是深远的,全方位的。

     

      人的国际化    5%  95%

一、找准坐标

突出特点

 

       统一市场 ——  国家概念外延扩大

      世界范围 ——  经济规则规范行为

      

       奥运给中国教育带来哪些思考?

          —— 遵从一个共同的规则。

教育观念

 

  全球观、产业观、服务观。国际视野。

厉以宁:对人的培养分三个层次:

第一是知识的传授;

           第二是方法;

                  第三是视野

过去崇尚知识,现代社会更看重视野。

国际教育观念

“5Q”教育理论:

  IQ:智商; 

  EQ:情商;

  FQ:财商:理财观念;

  LQ:灵商:领导力培训。

  AQ:逆商:逆境中生存;

            面对困难 —— 被吓倒;——以一种平静、积极、甚至乐观的态度去迎击困难,找到补救的办法。

教育内容

规则、责任、信用、创新、竞争。

个性化教育教学环境和条件,以人为本的思想观念和价值观念。

自然经济的道德基础是“忠诚”“义”;

    市场经济的道德基础是“诚信”“信用”。

    信用观念和行为的培养是教育的重要内容。

1993年,来自全世界不同宗教和信仰的代表达成共识形成人类共存的原则:

                  《全球伦理宣言》

 

1、你希望怎样被人对待,那你就怎样对待别人。

2、每一个人都必须被人道地对待。

3、不能杀。   

4、不能偷。

5、不能说谎。

 6、性方面要道德。

——全球伦理不反对任何人,而是邀请所有人。

2、新课程改革

            情感、态度、价值观

     把课堂还给学生  注重人文关怀  科学素养

1、经济全球化 

2、新课程改革

3、工作的特质

      基础性 —— 为人生奠基   生活 生存 生命 

         示范性 —— 今天的学生   榜样力

         遗传性 —— 未来的公民   模仿性

         社会性 —— 未来的父母   善良 节俭 勤劳

二、 专业发展

一、 找准坐标

专业 —— 工作规范

           发展 —— 自身成长

 

    

        燃烧自己   照亮学生

        发展自己   照亮学生

   做最好的老师 —— 做学生喜欢的老师

老知识不管用、新知识不够用:知识恐慌、本领恐慌。

班主任走向新中国教育舞台的历史只有几十年。尽管文艺复兴时期欧洲的学者就提出了班级的概念,尽管清政府开办的京师同文馆1862年最早就采用了班级教学,而且,清政府1902年颁发的《钦定学堂章程》中也确立了这种形式,但是,明确提出班主任这一概念的,则是1952年教育部颁发《中(小)学暂行规程(草案)》之后的事情,其中明确提出,学校每班设班主任一人,由校长从各班教员中选聘。从此,在我国学校教育中正式确立了班主任制度。

——所以,班主任工作是一门年轻的科学。因为年轻,所以美丽,所以充满诱惑与挑战;因为年轻,所以艰难,所以需要付出与牺牲。客观地说,从班主任诞生之日起,一代又一代班主任老师,便满怀着对事业的热爱,踏上了探索与实践的征程,为共和国的教育事业、为千千万万孩子的成长做出了巨大的贡献。中国教育的故事所以动人,和班主任的努力是分不开的。

班级教学是工业化生产的产物。

     班主任工作是一门被大家阶段性认为无比重要又阶段性无情抛弃的年轻的学科。

     反复的短期尝试削弱了其分量。

 

      我国高等师范院校应开设班主任课程,并且作为必修课程。

2006年6月4日

有成绩  ——  需要推广

有问题  ——  需要解决

有困难  ——  需要克服

为什么国家加强班主任工作 ——

1993年起郑州铁路二中建立班主任节

(1)有成绩  ——  需要总结

涌现出大批优秀班主任    激励措施

(2) 有问题——需要解决

当前班主任工作存在的问题

 

1、缺乏新的教育理念

2、缺乏爱心以暴制暴

3、缺乏学习反思意识

4、缺乏团队协作精神

5、缺乏科研创新意识

6、缺乏科学管理方法

品质班主任

品牌班主任

师生冲突事故频繁  

 

压力:升学

      安全

      社会

      教育对象

      文化多元

      付出获得

     

  班主任津贴

·某湖南桃江县马迹塘镇王家村中学的初三年级66班学生王凯,因违反班规被罚跑而猝死学校操场。

       ·某湖南省永州市第十二中学的一位历史教师,在课堂上用钢筋殴打学生,还亲手把被打得学生从四楼扔了下去!

       ·某海淀区西北旺唐家岭兴旺学校小学一年级女生晶晶(化名)被诊断为左耳廓裂伤,长时间不愈合致感染生疮。晶晶的伤是她班主任反复掐拧的结果。她就读的学校是一所去年8月被取缔的打工子弟学校,但非法办学至今。该校校长不仅知道晶晶的班主任体罚学生,而且为其辩解:对农村孩子,就要这样教育。

班主任专业化建设

校长说:干一轮谁也会干。

2005年11月14日早上,陕西陇县一小学21名小学生喝下豆浆后集体中毒。后警方调查,投毒者为该小学六年级的一名12岁男生,因为之前受到老师批评,一时想不开,想报复发泄一下,便将“毒鼠强”投入豆浆桶。

吉林

一幼儿园儿童

因爱说话被老师

用三层胶带封嘴

仅仅因为儿子未完成作业被老师“教育”了一顿,学生家长便纠集数人将老师殴打致死——这是发生在陕西铜川耀州区南街小学的一个令人震惊的惨剧。被害人邱淑娥是该小学的语文教师,曾获“陕西省优秀教师”称号,带头行凶者张宏文则是她班上一名学生的父亲。

广东一男老师利用补课之机多次猥亵男童获刑5年?

 

 

 

?                2008-10-13  

      利用教师身份,竟然多次猥亵小学男生,被判刑5年。据广东清远城区法院昨日(12)通报,该院审结了一宗猥亵儿童刑事案件。被告人李某利用曾是被害人小金(化名)的代课老师的身份,以赠篮球为名诱骗被害人到自己家中进行猥亵。法院透露,因李某曾犯猥亵儿童罪于2004年7月被清城法院判处有期徒刑1年6个月,2005年9月刑满释放,本次犯罪是在前罪刑罚执行完毕5年内故意再犯的应判处有期徒刑之罪,属累犯,清城法院依法对其进行从重处罚,判刑5年。

有多少爱可以胡来?!

 

       贵阳六中一个刚过18岁生日的高三学生孟超杀死了他的同班同学何小厉,只因为他们有一个共同的情人:45岁的女班主任张丽。(南方都市报,2月27日)

     可见在当今社会转型期,在“爱”被病毒严重感染、已剥不出“真、善、美”,在早恋已成为一种司空见惯的流习的时候,对学生进行思想品德和社会伦理教育是多么地必要和迫切。这比起在中小学中单纯推广京剧,所谓弘扬国粹来说,不知要重要多少倍!

      但愿这个把社会、伦理、道德践踏得千疮百孔的悲剧,能唤起有关部门的清醒,加强社会德育工作的管理,不仅对师生,对全社会也应该抓紧开展伦理教育,让真、善、美重新回到人间,让“色事门”退避三舍!

刊用请署名:察己今(北京市民)

稿费请寄:(100744)北京市东城区正义路2号首都绿化办杨振威收

体罚学生——身体、心理带来痛苦

    1、身体处罚   打  有节制的  无节制的 

    2、精神处罚   骂  冷嘲热讽  一生

    3、剥夺权利   赶出教室

    4、剥夺自由   关进厕所  画地为牢

    5、剥夺生理需求  不让吃  喝 

    6、形象体罚   乱剪头发

    7、疲劳体罚   报纸上的字一个一个剪 贴

 

       52.8% 遭体罚 

      传统 玉不琢不成器  速成 麦当劳社会

      教师没有说理的时间    

      爱优生、中等生、差生

我们是如何当上班主任的?

30岁以下,60.7%是校长安排。主动要求的只有29%。无知识无思想无经验准备。

在韩国,班级相对较大。一般每个班大致有40-50个学生,在班上讨论有争议的道德问题对多数教师来说有困难。只有一小半的教师有专门从事道德教育的资格证,对于没有获得道德教育资格证的教师而言。实际上上道德讨论课是不可能的。

(3)   有困难—需要克服

书上说:是班级的组织者、领导者、教育者 

 

          丁榕老师 —— 三十年的呵护    (中国母亲)

要当就当个好班主任——责任

班主任是什么?

班主任是诗歌,他的激情可以

唤醒学生内心的浪漫;

班主任是散文,他的美丽可以

呼应师生心灵的回声;

班主任是小说,他的神韵可以

延伸我们对生活的憧憬;

班主任是短信,他的魅力可以

 提示您相互惦记是一种幸福。

班主任是什么?

班主任        张小石

 

                菜市场上,两个中年男子正吵得凶。从服装上看,一个是工商执法官员,另一个像是小贩。

      我站在旁边听一会,明白了:那个小贩与工商执法者是同学,但今天见面却是因为小贩近期有欺行霸市行为,而且暗地里打着在工商部门当官的老同学旗号,影响很恶劣。这次大检查,小贩被逮个正着,但他不服,当面争执起来,一边讲歪理,一边反复嘲讽老同学不够义气,故意当众表演“大义灭亲”,想“向上爬”云云。

班主任是什么?

正当他们吵得不可开交时,人群中挤进一位老太太,戴着老花镜。她径直走到两个当事人之间,双手一推,说:“都别说了,我们都听见了。你,搞工商执法,没错,但态度粗暴,影响你们队伍形象;而你,做生意就做生意吧,为啥要欺行霸市,又不服管呢?”

        两个当事人看见老太太,都愣住了,对视一眼,无语。老太太仍然站在公正的立场说:“大清早的,在这里吵架不好。依我看,卖菜的这位该认错就认错,该受罚就受罚,你再怎么说理由都不充分。不要仗着他是你同学,就在市场上违法乱纪,这不是长远之计。”

        这时,小贩开始收拾东西了,似乎不敢抬头。工商执法官态度也相当温和,不好意思地盯着别处瞅。

班主任是什么?

那气氛让人怀疑:这老太太什么来历?是否本小城的领导?不像;要么,是某领导夫人?

      老太太见事情缓和,转身走了。人群开始松动。这时,我在一旁看见小贩抬头问执法的老同学:“她怎么来了?你安排的?”老同学笑道:“胡说,我怎么安排?她根本就不认识我们了。”小贩又说:“算了,我知错了,以后也不指望你照顾了。”老同学说:“这就好,大家都本本分分,好好过日子吧。”

       人群散了。但仍然有个好奇的家伙追问执法者:“那个老太太到底是谁?你们俩好像都有些怕她?”执法者笑道:“是我们俩20年前读小学时的班主任,唉,好多年没见到她了,看到她真亲……”

班主任是什么?

 

     手指头

 

      给方法的人

重庆开县

郭家镇

北斗村

小学教师

刘念友

挖煤瞒了三年

下井一次要呆9个小时  寝室一张凉席38个洞

不能看着娃娃辍学七八年没买过一件新衣服

怕损害教师形象25元买了一双皮鞋

自然之光,可以照亮江河山川,

  思想之光,则能照亮人的心灵。

做学生精神成长的太阳

没有当过班主任的老师

是自己职业生涯的遗憾。

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,于是,点上一支烟,再继续写些为  ‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。1926年10月12日厦门大学

给学生一个学习自己的理由

各科知识树

班主任工作知识树

数学知识树

英语知识树

生物知识树

物理知识树

化学知识树

地理知识树

政治知识树

历史知识树

体育知识树

音乐知识树

教育是农业不是工业  : 过程

信息综合症  工作倦怠期  慢文化

三、农业工程

三、专业发展

一、找准坐标

农业心理— 耐心 细心      工业态度— 程序 效率

成长需要等待    生日

要留出空白      飞刀

生活的知识

            生存的技能    台湾 高振东

            生命的意义 

 

           《纪昌学射》   飞卫

 

          动中看静 —— 两年盯梭子

          小中看大 —— 三年看虱子  篮球

眼力

学“生”

急功近利

急于求成

贪图捷径

好高骛远

在教育是农业工程的指导下

让我的教育充满哲学的光芒——

 

自己做不到的,尽可能少要求学生做到 

自己能做到的,尽可能多要求学生做到 

利于学生发展的事,努力去做

不利学生发展的事,努力不做 

培养怎样的人——

 

    舍己为人    利己损人   利己不损人

      把20条、40条行为规范的落实

四、同情学生

三、农业工程

二、专业发展

一、找准坐标

只注重分数,忽视全面发展

       —— 一所初中,没有体育课、没有音乐课

沉着冷静    学会克制。

        

        上海市一位姓袁的班主任,第一天进教室刚走上讲台,全班学生便前仰后合地哄堂大笑。袁老师巡视教室,只见黑板上画着一碗热气腾腾的酒酿圆子,旁边还有密密麻麻的小字。原来,因为老师姓袁,人又长得较胖,学生便恶作剧地给她取了绰号。袁老师的脸一下子涨得通红,正待发作,理智却提醒她!就在短短的一瞬间,袁老师平静下来,她泰然自若地扫视全班学生一眼,不声不响地拿起黑板擦,

慢慢地擦着黑板上的字、画,学生的笑声停止了,他们不知道老师如何处理这场乱子,以期待、好奇的目光盯着老师。袁老师擦完黑板,转过身微微一笑,诚恳地自我介绍:

“同学们,我姓袁,我一定会尽我最大的努力教好你们,欢迎你们对我提出意见。”接着袁老师开始绘声绘色地讲课。课上,教室静得出奇,同学们眼里流露出歉意,但袁老师再也没提这件事。事后,那位画“酒酿圆子”的学生主动找老师认错,袁老师在学生中建立了很高的威信。

学生家长经常伤害我们     寒冷得让我们的心里结冰     理智

四、同情学生

提高管理质量的前提是理解管理对象

“木匠眼光”看学生:

      走进大森林,无材不能用;

      用成年人的世界去看孩子的世界是很危险的。

为什么难管  ?                                   我的傻瓜班主任

 

              山东省莒南县路镇一中 史峰

 

       我上学时曾遇到一位很“傻”的班主任老师,说他傻是因为他太容易被学生骗,我就曾经骗过他。

      有一次班里组织劳动,我生了懒心,就找老师说自己的肚子疼。老师二话没说就批准了,并让我回教室好好休息。我在教室玩了一节课,其他同学则因劳动个个“灰头土脸、累得半死”。后来,又有一次劳动,想起上次说谎请假的方便劲儿,又动起了说谎的念头。于是再次找到老师说自己感冒的厉害。这次,老师还是极“傻”地同意了,同样是亲切地对我说:“要是病的厉害,就上卫生室看看,不要误了病情。”我心里好笑,这班主任老师也够傻的,这么低级的骗技他竟然不能识破。但是好笑过后,我心里又颇感不安:这么“老实好骗”的老师,咱不能一而再,再而三的去哄骗他了,如果老是这样说谎哄骗“老实人”,我还算条“汉子”吗。于是,我下了决心,再不跟“傻”老师说谎,免得良心不安。 

  毕业时,在与老师的道别聚会上,我忽然记起自己曾经欺骗老师的恶劣行径,想起了老师的“傻劲”。我怕这个“老实的好人”被下届的学生骗,于是就告诫老师:

  “老师,你太老实了。不要把同学都当成‘好人’,其实有时学生是很滑头的。他们说的一些话,十有八九是骗你的,你别轻易就相信了。”

我刚刚将自己的“肺腑之言”说出来,就得到好些同学的响应,他们都说:

“是呀,老师,你真是太老实了,总是那么信任学生,其实许多人都骗你呢。”

  老师笑笑,对着我说:“峰子,你是不是想起了劳动请假的事?”

  我奇怪,老师怎么一下就能猜中了呢?我忙说:“是的,老师,我为了逃避劳动,曾经说谎欺骗过你两次,而你都信了。”

  

    老师拉着我的手说:“你用谎言将我骗过,所以你认为老师有些‘傻’是吧。谢谢你在分别之际向我吐露心声。峰子呀,其实老师一点也不傻呀,你假装生病,我是知道的。”老师把目光扫过所有同学,继续说:“还有小钢子,你也请过假病假,其实是逃避考试的吧;还有刘成东,你说家里有事,其实是到操场打篮球了吧;还有许飞,你两次作业没交,假说是落在家里了。你们这帮小子,都曾经对我说谎,我都知道的。”

  “老师,你知道我们说谎骗你,那你为什么从来不揭穿呢?”我们感到非常意外。

“是因为我不想让你们变成超级骗子呀。”老师缓缓地说:“以前,我是一个‘绝顶聪明’的老师,任何同学的谎言都无法逃脱我的审查。班里有个学生,为了逃学,谎称生病了要请假回家。我摸了他的头就判定他在说谎。后来,他又说是胳膊不小心摔断了,还打着绑带,一定要回家,我把绑带撕下,他的胳膊根本没有断,再一次揭穿了他的谎言。他感到我的眼力‘毒’,一般的骗技是哄不了我的,于是千方百计地提高自己的骗术,与我对决。我则千方百计地破解他的谎言。道高一丈,魔高一丈,在与我的较量中,李思明渐渐练就了一身‘高级骗术’,毕业后他变成了骗人钱财的真骗子,最终进了监狱。”老师讲着往事,心情有些沉重。 

  

  我们都不再说话了,班长说:“同学们,其实老师一点也不傻,他不想用‘火眼金睛’与我们较量,免得在较量中再出些‘高级骗子’。一些同学骗老师时,我看着不服,很早就偷偷对老师说过不要轻易上同学的当。老师听了我的劝告,就曾经对我讲过上面的故事了。老师想用他的信任和宽容感化每一个行骗的人,是不想让我们班再出现高级骗子呀。是老师用宽容和信任,用他的‘傻气’保护了我们的自尊和成长。我建议,在离校之际,向我们的傻老师深深地鞠躬。”

  我们在感动的泪水中,向老师鞠躬,老师则深情地对我们说:“同学们,我希望每个人都真诚地面对生活,面对他人。记住,你的周围没有傻瓜。”

社会多元化    学生也很难 

         校内课业重               校外诱惑多

            家长期望高               升学压力大

 

  红尘滚滚眼前过     信息滔滔耳边来 

           

      暴力    色情   腐败   自杀    污染    

      家庭纠纷    贫富差距      

      连成年人都压得喘不过气来,更何况孩子。   

             672字的文章,60多个死字。

网瘾   早恋  厌学  打架        (家庭矛盾和贫困)

2008年9月18日 —— 一个16岁学生的“死亡笔记” 

    

       “我已经对生活失去了信心,我活着像一个死人,世界是黑暗的,我只是一个毫不起眼的‘细胞’。”在日记中,李明发泄着对初中时教他的两位老师的不满,声称“做鬼”也要杀他。“不光是老师,父母也不尊重我,同学也是,他们歧视我……我也不会去尊重他们,我的心灵渐渐扭曲。我采用了这种最极(端)的方法。我不会去后悔,从我这个想法一出,我就知道了我选择了一条不归路,一条通向死亡的道路,我希望我用这种方式可以唤醒人们对学生的态度,认识社会,认识国家,认识到老师的混蛋,让教育也可以改变。

全国少工委统计,我国3亿学生中,列为差生的有5000万,也就是说,六个学生中有一个差生。?

学生面临的四大杀手

网瘾  早恋

  厌学  打架

贫困    教育   父母离异

 209。8万  每天5800对   每小时240对

11月6日

11月6日

河南  14岁 中学生

       网上习惯杀人

南昌 17岁高三 数日不归

       猝死网吧

家长仇视社会的因素(书信)

学生为什么喜欢?

 

    在虚拟的世界上获得愉快、成就、认可。

 

 学校、老师 、家长给了孩子什么?

· 给观念

 

    —— 有身份有教养的人不进网吧

 

    ·  讲方法

 

            《我的“天天在线”》

早恋

本性---好感 、喜欢 

假恋爱 :捕风捉影、渲染 

         不情愿、痛苦、逼在一起

真恋爱 ——引导 ——向上

 

二年级就着急找对象 迟了找不到好的啦

舆论:  性教育=/=性教唆

         有文字无文化     反动文化

两名15岁少年相继弃世的                    调查与反思

 

       2005年5月30日,沈阳市一“百佳少年”、新城子区新兴中学初二女生吴薇(化名),因承受不了班主任老师当众翻书包,查找男同学写给她的所谓“情书”,羞辱悲愤之下,从15层大厦上跳楼身亡。正当人们为这个优秀女孩扼腕叹息时,6月17日,她的同班男生刘洪浩因承受不了吴薇死后学校逼他作伪证、逼他转学的心理压力,在家服剧毒农药自尽。

1、排座位 ----小学 

2、老师,他说他爱我

苏守珏

 

      “老师,他说他爱我。”刚上课,我们班的玲玲就指着同位小龙向我报告。同学们哄堂大笑,小龙羞得直把头往下低。

      看着害臊的小龙,我对玲玲说:“他说他爱你,很好啊,同学们都能互相友爱,这才是老师最高兴的事。”同学们疑惑了,他们没想到我没批评小龙。我又问同学们:“你们爱爸爸、妈妈吗?”“爱!”“爱哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吗?”“爱!”我告诉大家:“同学们在一起,就像自己的兄弟姐妹一样。我们可以爱爸爸、妈妈,爱兄弟姐妹,为什么不能爱自己的同学呢?老师希望大家都能互相友爱,互相帮助,使我们的班集体更团结。”顿了一下,看到同学们已接受了我的观点,我又对小龙说:“你光说爱玲玲,不说爱同学,也不说爱老师,我们可都不高兴了。”同学们马上热闹起来,有的喊:“小龙,你也说爱我!”有的喊:“小龙,我们都爱你!”……不知哪个同学喊了一句:“老师,我爱你!”其他人很有节奏地喊起来:“老师,我爱你!”一个本来很尴尬的问题,就这样轻松愉快地解决了。

       现在的孩子们,看了太多谈情说爱的影视画面,模仿电视中人物的语言、动作也就不足为奇了。他们的语言、动作的内涵,显然和大人有着本质的区别,就像孩子们都爱玩“过家家”的游戏一样。对此,老师不必吹胡子瞪眼严加训斥,这样做不但起不到好的引导作用,反而会使孩子的心灵受到伤害,将事情淡化处理,会取得更好的效果。

3、老师给我改“情书”

                  江苏武金进高级中学    怀 宁

 

        这应该是一篇感情真挚热烈,笔触细腻的优美散文。 可见你才华横溢。努力吧, 总有一天你会成为散文大师的。

1、排座位 ----小学 

 

2、老师,他说他爱我

厌学

老师的心愿:和学生快乐地在一起

孩子的心愿-

我错了

写300遍

教学关系

学生厌学  

厌的是“强迫性的学习”

厌的是“死记硬背的学习”

教育如果千人一面大同小异将是人类的末日。

好的教育是用50种方法教一个学生,

差的教育是用一种方法教50个学生。

 

              郑渊洁  《树林子大了 什么鸟都有》

如:                

          如何来讲1+1 =2

如:                

          如何来讲1+1 =2

联合国对文盲的新的定义是——

不能使用电脑的人是新世纪功能性文盲。电子邮件

1+1=?

1+1=?

关于互联网用途的,73。2%的老师认为是上级要求的摆设,15。6%的老师认为可以方便老师解决教育信息,10%的认为是教学改革的乱套行为。在调查中我们还发现,能够上网的教师站32。6%,而学生可以上网的占67。6%,从未接触过互联网的教师占62。6%,学生占12。2%。到6月23日止,我国1。2亿网络用户。

美不胜收

大侠博士金庸

2005年6月22日,82岁的金庸身披“荣誉博士”长袍参加在英国剑桥大学举行的学位颁发仪式。

用心读书,是为了避免成为不中用的人。

           ——(尼日利亚)伊芒《非洲夜话》4页

 

        教书的人首先要爱读书。

           家里没有书是最大的恐怖。

    学生特长前长万长,学会读书是第一特长。

    学生发展千条万条,学会读书是第一条。

    学生习惯千个万个,学会读书是第一个。

      什么是读书?物理 化学 语文

我的案头有山水

打架

打架   自然人—— 社会人

          动物人—— 文明人

 

 主张正义  维护权利

孩子是来学校受教育的,

不是来受伤的。

贫困

面对留守儿童   我们做什么

帮助留守儿童  

和农民工子弟

找动力

找勇气

找闪光点

贫困 —— 父亲是街头打饼子的

教育部、国家统计局、财政部最近公布的2006年中国教育经费统计数据显示,有1/3的省份没有达到《教育法》规定的教育经费增长要求。虽然中央财政教育支出增幅加大,如2006年,中央财政教育支出538.33亿元,比上年增长了53.88%,高于中央本级财政经常性收入18%的增长幅度。但国家财政性教育经费占GDP的3.01%,没达到4%的要求。

应当说,过去几年来,伴随着舆论关于民生问题的讨论,各级政府逐渐增加教育的财政投入,但几年下来,4%的法定目标依然没有达到,尚有近一个百分点的差距。这一个百分点是什么概念?

 

       2007年,GDP总量约在23万亿元,1%就是2300亿。全国学生目前是两亿多,摊到每个学生头上约1000元。

07年1。5亿免除学杂费

500亿 资助贫困 家庭学生  100亿给职业技术教育

 

          教育经费达不到法定比例,已经是老问题了,真正令人担心的是,教育经费的增长似乎也并不稳当。按预算内教育经费包含城市教育费附加的口径计算,2005年,全国预算内教育经费占财政支出的比例为14.58%,反而比上年的14.90%下降了0.32个百分点。当年全国有23个省份预算内教育经费占财政支出比例,比上年有不同程度的下降。

贫穷将不再成为影响成长的主要理由

教育

我们应该反思:

          ——为学生成长提供了怎样的服务。

我们说,把学习的权力交给学生 ,给学生个性化发展的教育,

我们讲,要开全课程   开足课时

我们讲,要严格控制班容量

我们讲,教育学生要讲究方法  要尊重学生

我们讲,每天阳光体育一小时

……

学的不好天天学    考的不好次次考     

挨了批评来上学    遭到辱骂来上学

家长打了来上学    同学骂了来上学

我们应该反思:

      当教育观念成为口号和摆设,成为文字游戏的时候,除了可笑还有什么?    叛逆

我们说,把学习的权力交给学生 ,让学生个性化发展

我们讲,要开全课程  开足课时   考试鼓励功能

我们讲,要严格控制班容量   70人讲道理的时间都没有

我们讲,教育学生要讲究方法  分数是隐私  达尔文  

我们讲,要减轻课业负担  每天阳光体育一小时

把学生吓得半夜起来哭喊。老师太责任了。

      我们的孩子有多少无奈,五个省市3000名600分以上学生复读,—— “扰乱了国家的招生秩序”?

最大的杀手是:

 

        陈旧教育观念支配下的简单粗暴的教育方法。

      其中有传统文化的元素,

      也有个人固步自封的元素。

 

       没有残疾的学生 只有残疾的教育

     残疾学生是残疾教育的产品

     虽然有许多阻力……

学的不好天天学     考的不好次次考     

挨了批评来上学     遇到挫折来上学

父亲打了来上学     母亲骂了来上学

理解

关心

爱护

民国三年五月省立第二师范学校校长王震良

同职员暨全体学生旅行至此

关于春游、课外活动、个别体育运动项目

山西省介休市12名优秀教师遇难

中国教育已经成为最胆小的教育    自私 无责任

读万卷书    行万里路

一个市教育局取消到烈士陵园的扫墓活动

学生难 “管” 

        为什么要管 

              哪些必须管 

                 哪些可以不管

 

 

    管是为了谁的需要?

四、同情学生

三、农业工程

二、专业发展

一、找准坐标

五、规范行为

八个观点

冰山图 弗罗伊德(S.frend)将人的心理世界比作冰山

意识层面

潜意识层面

左右你情绪态度行为的是什么?

育人

思路 方法

意识层面

生命观   生活观  

职业观   教育观

个性/人格  工作态度

目标        责任

潜意识层面

(1) 生命观

—— 给生命一个意义

汶川大地震改变了许多人的生命观

 

  面对死亡 两种态度

  人生命的句号,两种画法。

给生命一个意义       

生命本无意

我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

人民教师生命的意义            育人教书   采得百花成蜜后,   为谁辛苦为谁甜。       从容 平和 宽容 理解     浮躁 委屈 不平 愤怒    所有的烦恼也就会烟消云散拉。

魏书生老师为何带教师看“可怜松 ”

千山可怜松

庐山可怜松

大自然给我们许多的启发_

我以生命的坚硬,粉碎了医学对我的预言。

《天长地久》扉页——

 

      谨以此书献给我曾经拥有过的时间——地球如同是星际列车,很快就会到站,我们的生活只是途中的故事。

对政治  

对政策  

对道德生活  (高考命题) 

对新生事物

今天的中国,今天的广东……

我对世界敏感吗?

(2) 国际观

(1)战争

职业需要老师要有世界眼光:

人类面临

四大挑战

(2)科技

1000年前   200年前

19世纪 科学知识  50年翻番

20世纪初       10年翻番  

20世纪中       3年翻番

20世纪晚       两年翻番 

今天?

人造地球卫星

  1970年4月24日我国成功地发射了第一颗人造地球卫星。

2006年11月22日12点40分广州白云新机场

2006年上半年止,我国国际航空公司和南方航空公司共18架。

台湾地区44架,香港地区38架。

全球最大最豪华邮轮“海洋自由号” 该轮的装饰费用超过1.4亿美元  

海洋自由号是目前皇家加勒比海邮轮船队中最大的邮轮,也是全世界最大的邮轮,重158,000 吨,共有18 层甲板,长1,112 英尺(339m) ,最高航速21.6海里,将可容纳4,370 位乘客及1,360船员。新一代全球最大最豪华邮轮“海洋自由号”开始首航,处女航线从德国汉堡到美国纽约。。

  “海洋自由号”长360米,可容纳4370名乘客及1360名船员,不仅在尺寸和载客数量上超过了目前世界最大邮轮“玛丽女王二号”,而且其15.8万吨的排水量甚至比美国军方最大级别的尼米兹级航母的排水量还要大。该轮的装饰费用超过1.4亿美元。除去普通装备外,“海洋自由号”上还拥有攀岩场、滑冰场和高尔夫球场。

?

(3)道德

许多社会问题和矛盾

都原于我们对基本道德的无视或漠然

主持人:j 先生,因为您是从事哲学研究的,研究领域非常广泛。请您站在您的角度评价一下现在学校道德教育的情况,好吗?

    J :  现在中国年轻人的道德状况是非常非常坏了,是非常非常糟糕的。道德教育也是非常糟糕的,就是急功近利,实用主义,说不好听点是机会主义。

      我的意思是,现在道德的沦丧的确到了非常非常严重的时代,严重到几乎就是真空,虽不必是真正的真空。

1976年7月28日,北京时间3时42分53.8秒之后的23秒,唐山大地震。

(4)自然

23秒内

 

      唐山发生里氏7.8级的大地震;一座拥有百万人口的华北工业城市,被夷为平地……

        23秒内,24.2万多人死亡,16.4万多人重伤;

    23秒内,7200多个家庭全家震亡,上万家庭解体,4204人成为孤儿;

战争——呼唤和平  正义善良

科技——唤醒向往  积极向上  

道德——敬畏道德  享受幸福  父与子

自然——热爱生命  理解生命  学生伤害

 

贫困——寻找动力  建立信心

教育——科学对待  理性迎合

(3)师德观

是我生活幸福的需要

  是我事业发展的需要

  是我生命快乐的需要

—— 讲师德是我的需要

全国优秀班

主任的困惑

(4)生活观

以乐观、积极向上的人生态度面对生活的酸甜苦辣

900多年前,苏东坡与法师学坐禅

成功是由那些抱有积极心态的人所取得的。

老师我想看到您笑——

认识生活多一些唯物辩证法

    教育学生多一些主观片好性

诸葛亮的国士精神   务实精神   负责精神   法治精神

·理发员的手背 

与 

华益慰的手心 

 

用手暖听诊器

8月12日

为什么老师要

阳光地看待生活

·学生需要好心情

·给学生希望、光明和信心而不是失望、绝望和恐怖。在这一点上,我希望多一点片“好”性

·自身需要好心情

好心情也是教育资源

老师不快乐,

学生日子就不好过。

校长不快乐,

师生日子也不好过。

让学生捧着笑脸回家好

还是捧着分数回家好?

日前,一面近400平方米的“笑脸墙”在南京金陵中学河西分校亮相,从校园征集的272个学生的笑脸照片印在了墙上。校方希望用这种方式展现学生活力四射的精神面貌,营造轻松快乐的学习氛围。       (陈 琪)

(5)    岗位观

我在为谁工作?    无比珍惜

珍惜和欣赏今天得到的东西。

我的书桌上永远只放着一本书.        梁实秋

工作的质量,就是生活的质量;

 愉快的工作,等于愉快的生活。

得罪领导不要紧,得罪工作了不得。

要尊重自己的工作。

尽可能多地寻找做好工作的理由,

尽量少地寻找干不好工作的理由。

努力工作——让自己因为工作而精彩

偷懒是要遭报应的

今天学生满意    明天自己才满意

注意:教不好学生不如死了算了……

         误人子弟,杀人父兄。

         教师回答不了自己的问题,熄灭了燃烧的蜡烛。

面对工作,我要说,我不偷懒

教师是最容易浮躁也最不可浮躁的职业,学生输不起。

做的好与做的不好之间的差距在哪里?

                 

                         ——责任

 

没有做不好的工作,只有不负责的人。

汾西一小学牛校长讲话的原始稿件(标注汉语拼音)

带着真情、热情和激情去教育学生。

《12月18日,我们给雷锋过生日

《人民教师  人人健康》

《重阳节我们怎样过》

累并快乐着

 累并享受着

 是精神寄托

6、教育观

老师,西红柿不在 

校园里的两棵树

有独立思考及教育问题的品质

上公开课作假 

   

         西红柿请假拉。老师不叫我——

    

       清华大学附小特级教师窦桂梅老师感叹地说:公开课难得一见的独创的火苗,就这样被既定方针给浇灭拉。她发现,如今,越来越多的公开课就象按照规定动作在表演。

       ——公开的弄虚作假,学生可能还没有学到知识,更多地学会了弄虚作假,我们利用神圣的讲台,在认认真真地现身说法地告诉学生什么是弄虚作假,而且弄虚作假还可以得到赞扬和肯定。

      所以,学校应该尊崇正义、良心和知识的逻辑。求真,不是一句空话。不论是什么课,都是有道德的课,不要欺骗自己。校长要有态度。

    今天老师在讲台上演戏 明天学生就会到社会上演戏

 

     西红柿请假拉。

     老师不叫我——

民国三年五月省立第二师范学校校长王震良

同职员暨全体学生旅行至此

关于春游、课外活动、

个别体育运动项目

尊重是生命的需要

鼓励是最好的教育

信任是最大的幸福

教育观

我们有很多的尊重

也有不少的不尊重

让孩子的心在流血

博士的儿子去放牛 ——

天地人手口

上下左中右

12345

鼓励——《师生情》

“你真厉害,还差两

个你就数对了。”

对于一切教育元素抖应该鼓励,

家长—— 孩子有进步,学校将喜报送到家长单位。

              从不可能中寻找可能性。

7、 学生观

学生是成长中的生命

学生是老师的良心

两个如果问天问地问自己:如果我是孩子,如果是我的孩子

《我把心给了孩子们》 称所有学生为“我的孩子”

大_看学生     当老师   当朋友  当评委

小_看学生     当孩子   看细节

 

   犯错误是孩子的天性,

   小孩犯的错误,

   连上帝都可以原谅。——列宁

错误是教育的需要。

      

 世界上有两种人不犯错误,一种是还未出生的人,一种是已经死去的人。——列宁   

 

不要神话学生,也不要鬼话学生。

不要神话自己,也不要神话学生。

8、 科学观

密切关注自然科学、社会科学研究成果,将科学研究成果自觉地运用到教学实践中来,为教学服务。

将新的科研成果引进班级管理

人体25%的干细胞(溶质)和75%的水(溶剂)构成据说,大脑组织85%是水。

       c 败血症  b 脚气  d 佝偻  Fe贫血

例1、水 (抑郁与生气)

   保证充足的摄水量对人体生理功能的正常运转至关重要。正常人每天至少需要喝1500毫升水,大约8杯左右。

例2、吹口哨 

   别人从生活中捞取黄金,老师吹着口哨获取花香。

例3、学生为什么上课打瞌睡

1、入学时

2、毕业时      

3、就寝时  

4、春夏之交(脱去冬装,轻松 兴奋,情绪波动大,昼长夜短,活动休息时间长,寝室说话,自习出去活动,中午不午休等)。

5、受到挫折时        

6、得意时 

7、举行大型活动时。

例4、学生什么时候容易违纪?

学生违纪的时间表

 江西省井冈山茨坪干部学院    

                  肖小华

5.三个“关键”时间

开学初一个月:收心。

 放假前半个月:减压。

 考试之后三天:鼓励。

6、空调时开始停有利健康《行走革命530》

1、表情太严肃可以造成学生情绪紧张。

(对旧知识的回顾和新知识的感知理解有抑制作用)

2、有利于消除学生的无意注意。老师的百褶裙。

3、产生“心向”,有利于提前做好心理准备。

4、检查作业。

7、提前进教室的四大好处

中考前一个月:

   1、每天一次五分钟发言

   2、每天一句话自我激励与提醒 (晚上检查上交)

   3、组织野外郊游(或校园散步活动)

8、考试前学生如何减压

初三学生宜做趣味性运动

       男生:三人篮球 足球等

       女生:踢毽子  羽毛球

9、如何评价课堂教学成果

    如果按照教学成果可以吧学生分成四类:

糊涂的学生——明白的学生——

聪明的学生——智慧的学生——

教学方式不同:

会考试——知识灌输  多学多记多考 以学会为目的  寻找已知世界的现成答案   把有问题的学生培养成没有问题的学生

智慧    —— 能力培养 多看 多问多想多干 以会学为目的  对未知世界进行探索  把没有问题的学生培养成有问题的学生

课堂  老师表演的天地 

                        学生交流互动的天地

        老师对学生进行训练的天地 

                        学生思维能力提高的天地

        老师传授知识的天地      

                         学生探索研究的天地

        老师教案再现的天地      

                        老师即兴创作的天地

       展示书本知识的天地  

           书本与生活实践融为一体的天地

10、关于备课 —— 

      备教育理念 

      我这一节课怎样上,

      为什么要这样上,

      理论依据是什么?

     可不可以每人一节拿手课20各语文老师,每人用心备一节课,20节优质课。

11、讲课—— 我讲几分钟,学生讲几分钟?

       哪些必须讲,哪些一定不要多讲。

      为什么不许超过20分钟,为什么我要讲30分钟。

      语文—— 知识点多少?生字、生词、背诵。

      讲课效果——四种学生糊涂 明白 聪明 智慧

12、辅导 —— 辅导不是重新讲课。

13、改作业—— 改作业的目的是什么?

教师最对不起学生的是自己对所教学科知识的一混混。

考试方法

               比我强的123          不如我的千千万

   记住的不要忘了    会做的不要错了       能做的不要误了

 

            扶起跌倒的学生      寻找丢失的快乐  

            灰心生失望   失望生动摇   动摇生失败      ( 培根)

            学习不是难以做到才失去信心   

            而是因为失去信心才难以做到

  美国家长不回来是孩子跟不上 

            考试的目的不是吧学生考趴下了 而是考出自信来

         命题老师的心理问题 似乎不把学生靠趴下自己就没有水平

      平时考100分很重要吗?

14、考试——我们的考试目的是什么?

        语文作文研究过满分卷子吗?

        作文格子宽是0.几厘米?高是0.几厘米。

        写多高,多宽最好看

15、 关于守旧

十二个学习习惯

记忆的习惯

读的习惯

写的习惯

预习的习惯

适应老师的习惯

大事做不来小事赶快做的习惯

自己留作业的习惯

演讲的习惯

整理错题集的习惯

制定计划的习惯

出考试题的习惯

筛选资料的习惯

七个一分钟

一分钟军歌

一分钟日记

一分钟家务

一分钟演讲

一分钟阅读

一分钟记忆

一分钟踏步

因循   唐卡

16:关于创新 

       美国中小学复古的两个例子

       ——5500所学校调查。70%的校长认为,学生上学制穿服可以减少学校暴力行为。容易对学校产生认同感。也不会因为穿着差异引起对峙、竞争、嫉妒、打架的行为。下学后,也会因为制服鲜明而较为自重,不敢胡作非为。

       ——十几个州男女混合中学,开始以男女分班为原则。三点肯定:解决上课分心的问题。男生更用功,也守纪;女子班的数理成绩有改善。

      穿制服上课——都是有关纪律与认同的, 是让青少年明白:不能以自我为中心,不能过度强调个人主义。必须培养团队精神并互相尊重。如果学校在品德方面交了白卷,青少年即使会念书、考试、升学,也未必会经营一个成功的人生。

      美国中小学教育趋于守旧与复古说明:教育不能随着时代而盲目求新求变,必须首先界定“如何对青少年真正有益”。

四、同情学生

三、农业工程

二、专业发展

一、找准坐标

五、规范行为

六、规划时间

六、规划时间

一天  上课、活动、吃饭、睡觉

 

         属于自己思考工作的实际小时

一年 :365天  —  90天假期 —  40周 80天 = 200天

教师工作的字典里没有休息二字

自主管理管什么?

主要是时间管理

 学会对自己时间的管理

 就学会了对自己生命的管理

删除非重点      叠被子  划火柴   

少做无用功      孝敬老人

· 生命的过程也是一个消费的过程,不消费就是最大的浪费。

      ·许多人的成功都是对时间管理的成功。

学期规划  —  月规划  —  周规划

    删繁就简      突出重点    

    保证上课    运动    吃饭    睡眠

    多思考    多观察    多总结  —— 

 

                           《教学工作纪事》

    

    真正的惜时不是延长时间,而是提高效率

四、同情学生

三、农业工程

二、专业发展

一、找准坐标

五、规范行为

六、规划时间

七、形象引领

七、形象引领

课上   专业风采  —— 知识教育

课下   生活风采  —— 生活影响

经师——人师

和学生相处的过程就是老师塑造自身形象的过程

实力 才有作为有地位  说话、下棋 、文艺 、体育等

启功先生九点经验:

 

 1、脸对立,情感不对立 

 2、不偏爱

 3、讲课时想到学生会问啥

 4、不多改作文

 5、鼓励夸奖为主  

 6、教课日记 

 7、缺点课下谈   

 8、不发脾气  

 9 、疏通课堂空气

(1)   把衣穿好

不修边幅不是风度

人的生理外貌

人的精神面貌

衣着整洁是爱是责任也是能力

好学生是管出来的   也是爱出来的  

佛靠金妆 人靠衣妆

(2) 把话说好

——   好言一语三冬暖

       圆个好梦给孩子                                                 

 

秀才赶考——

导游的话:哪都有    全国各地   祖国各地

 口可唱歌,口可骂人。

  可出善语,可出恶言。

  口可赞美,也可造孽,

   端看一念之间。

生气时不教育  教育时不生气

早上好,午休好吗,路上小心。

也许完整的家庭没有了,但是,对于孩子的关爱不能没有。

不夸先天的美丽,要夸后天的努力。

不要说学生笨

二次说笨,不自信——不如别人

三次说笨,——我就是笨。

然后就背着“笨蛋”的书包走进课堂。再然后就开始用言行塑造自己的“笨蛋形象”了。

一次说笨,怀疑——我笨吗?

学生的优点大家说,学生的缺点自己说。

一句话可以成就一个人,也可以毁掉一个人。

成龙

蛇也成不了

体罚学生是没有能力的表现

不体罚学生是有能力的表现

不能感动人,

都是诚意不到位。

--朱熹

一要注意口头语言,言当言之言。

二要注重书面语言,书当书只言。

    

  

如:一条让学生保存了几十年的评语:

         您是一个善良有责任心的人,您将拥有美好的未来。

认为自己是什么人,然后采取相应的行为,最终你就成为什么样的人,这就是心理学中的标签效应。“认为”是前提,“行为”是关键,“成为”是结果。

“我心目中的好老师”征画

说话声音小的嘴巴不会大声批评同学声音与心灵距离

孔子问老子   牙齿和舌头

农夫低声说牛 —— 

 

 

牛是畜牲,听不懂人的话,但是,心和人是一样的。

尽力仍然不优秀的牛。

非常努力也很优秀的牛。

徐特立吃窝窝头—(电视剧)

小节育人很重要 

德育无痕是上策

(3) 从行做起

为学生鼓掌——  鼓掌的手都是高尚的手。

教师的小节与什么是特级教师

 

         方法来自爱   

         有爱才有法  

         有爱才有智

         爱的表现是

                             负责

                             学习      

                              不放弃   

     写字?

迟到 随地吐痰、乱丢垃圾 不排队 大声喧哗说笑 使用厕所不冲水 在景区脱衣、脱鞋 在建筑上乱涂乱画 拍照不分场合

在中国游客常见的不文明行为中,

你认为最有损国人形象的是哪一种?

1、老师,您要求我们在集会时保持安静,做到鸦雀无声。可您自己却为什么总在队伍后面与邻班的老师叽叽喳喳?

学生问老师之十大不明白

2、老师,您常对我们说“劳动最光荣”可为什么您看见脚下的纸屑,自己腰都懒得弯,却命令我们大老远地跑过来捡?

3、老师,您三令五申嘱咐我们要把字写端正,可是每次作文发下来,您龙飞凤舞的评语都让我们一筹莫展?

三、? 4、老师,您总苦口婆心地劝导我们要多读书,要活到老学到老,可是为什么您美丽整洁的宿舍除了课本、教学参考书和几张报纸外,就没什么能和书沾边的东西?

5、老师,您常说中华民族乃礼仪之邦,其文明源远流长,我们一定要继承优良传统并将其发扬光大。可是为什么每次我们热情地向您问好时,您却爱搭不理,一瞥而过。

一、?            ?6、老师,平时对于考试舞弊者您总是深恶痛绝,可为什么每次统考时,您总要在考试位次的安排上煞费苦心,还让我们“灵活帮助后进生”?

8、老师,您说的“爱护公物”我们都牢记在心,可为什么您一生气就扬起教鞭重重地往讲台上一拍?

7、老师,您谆谆教诲我们做人要诚实,可为什么每次上级领导来检查,您总是教我们说一大堆“无中生有”的话?明明欣赏课、自然课、劳动课……平时都没上嘛

一、?               9、老师,您说我们应该戴校牌,炎热的夏天也不能例外。可您的教师卡为什么只有在上级领导检查时才“闪亮登场”?

10、老师,您常常倡导我们要德智体美劳全面发展,可为什么您又时不时地占用我们的美术课、音乐课和体育课?

班主任任语言十二忌

一忌假话。不与学生推心置腹开诚布公地以心换心,而是像演戏,搞“双重人格”做“阴阳人”,说得天花乱坠,演得声情并茂,但表里不一,言行背离,使人可疑而不可信。

二忌粗话。说话不准确,事事乱估计,用语不文明,举止粗线条,处理复杂的问题也是“快刀斩乱麻”,态度简单粗暴,出言粗鲁无礼,作风粗枝大叶,并时有脏话伴随。

三忌贫话。满足于政治和业务上的吃老本,拒现代科学教育信息于门外,腹内空空,老生常谈,观点陈旧,语言枯燥乏味。

四忌空话。不是根据学生的年龄和个性差异而采取因人而异丰富多彩的教育手段,而是陶醉于言之无物的空洞说教,寄托于罗列满墙的规章制度,有布置,不落实,好许愿,不兑现。

五忌套话。不愿用“一把钥匙开一把锁的”的方法做学生思想工作,而是企图用千篇一律的语言模式的“万能钥匙”去打开千姿百态的心灵之锁。定势思维,八股腔调。学生对其“教导”早已倒背如流,味同嚼蜡,而他却还津津乐道。

六忌傲话。时刻以鹤立鸡群自居,盛气凌人,听不得相反意见,对学生不是求全责备,就是越俎代庖,压抑了学生的积极性,束缚其才干的发展。

七忌海话。高谈阔论,信口开河,不管责任与效果。

八忌偏话。单凭印象办事,不搞调查研究。对学生“优则捧劣则棒”,一碗水不端平,不给学生创造公平竞争的机会。

九忌绝话。不用发展的眼光看待学生,而是片面孤立静止也观察问题,对差生看不到微小进步,而常常一棍子打死。

十忌冷话。学生犯了错误,不是晓之以理,动之以情,而是极尽讽刺挖苦甚至体罚之能事,伤其自尊,使之心灰意懒。

十一忌硬话。教育学生不含蓄不委婉,奉行高压政策,喜欢“高速度解决问题”,一旦闹僵局,又不免以现失言、失态、失手之误。

十二忌赘话。说话没有主次详略,内涵不丰,逻辑不强重复唠叨,令人头晕脑胀意乱心烦。

东阳吴宁三中

身教从手边做起

言教从口边做起,

校长经常弯腰捡起地上的纸屑。后来,学校的宣传栏上出现了这样几句话:

    “捡起一片纸屑,净化一次心灵,升华一次人格”。

   校长的细微动作和校园文化深深影响着师生,只要发现地上有纸屑,大家都会弯腰捡起。师生的自觉行为使诺大的校园,几乎寻不到一片纸屑。

实力 才有作为有地位  说话、下棋 、文艺 、体育等

(4) 学会拿来

拿来主义也可以

 创新二字是生命

拿好的教育理念

拿好的教育方法

方法如 

   1、给老人洗脚 —— 给老人端饭 问好

   2、脱外套比赛 —— 系红领巾比赛。

   3、遇到问题舌头在口腔里面转十圈 

                                   ——闭上眼睛想一分钟

       4、毕业教育 —— 编班级简史   录音留念

                                 留给学弟学姐们的一句话

                                 捐书、植树、互相打行包

                                 和校领导实话实说

理念:生气时不教育  教育时不生气

老师的面孔:   冷淡   呆板   生气   凶狠   讥讽

                    慈祥   坚毅   关切   权威   幽默

5   欣赏自己

现代   靓丽   文化

看电视、上网(网吧) 、开车、流行歌曲等

新的生活工作方式

会欣赏自己  

                   教学专业      学生满意       社会认可

                   学有所长      职业精神

给新教师的20条贴心建议

 

一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口;

二、一旦进入课堂,就要像京剧演员一样,精气神十足;

三、要尽快记住每个学生的名字;

四、要注意教学形式、手段的变化;

五、要细心观察学生,全面了解学生,倾听学生的谈话;

六、教低年级,无论哪个同学在哪些方面表现好,都在他所在的组画上一面红旗或一只苹果,这对维持课堂纪律很有效;

七、不要追求课堂的热闹,要让学生学会思考,潜心体会文字;

八、课间尽可能多和学生一起玩;

九、上好第一节课;

十、肚子里要有几个故事和笑话;

十一、“苦口婆心”是教低年级老师的真实写照;

十二、要经常读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,要养成翻阅各种教育杂志的习惯;

十三、如果你犯了错——比如问题处理不当,一定要向学生道歉;

十四、讲到重点部分,一定要组织教学,给注意力不集中的人提个醒儿;

十五、偏爱是当老师的大忌;

十六、最好当班主任;

十七、对学生严格要求,但不要太厉害;

十八、对所有学生家长都要以礼相待;

十九、走上讲台前以及走上讲台后务必抽时间听听别人的课;

二十、请记住古人的两句话:学高为师、身正为范。

著名特级教师于永正和初为人师的女儿的谈话要点,凝聚了于老师长期的教育教学心得,其实对我们所有的教师都是一个很好的启示。

四、同情学生

三、农业工程

二、专业发展

一、找准坐标

五、规范行为

六、规划时间

七、形象引领

八、美好情感

八、美好情感

把自己的美好情感复制个学生。

输出幸福是感染。

输出痛苦是传染。

做有美好情感的人。

做输出幸福的人。

如:毕业生怎样离校

  

     2003年——

    2004——

〈把美好留给母校  让回忆成为自豪〉

      2005年《我的三点建议》

            〈我为啥这样搬家〉

关注毕业生。

 2005年4月30日,高考在即,北京延庆县一中高三学生郭某因害怕考不上大学被父亲责骂,在学校扎死一名同学后自杀_____

 

   6月13日,中考前一天,广州某中学初三女生阿姗,忽然觉得“活着没意思”,在家里喝下致命的药物;

 

  6月27日,合肥市一名高三女生因高考成绩不理想,哭泣着跳入汹涌的河流……

1、由中小学校长组织本校全体毕业生和教职工,在学校礼堂、操场或校门口举行以“鞠躬,向母校致谢”、“鞠躬,向培育自己成长的全体教职工致谢”为主题的——离校仪式。(也可以在学校组织的毕业典礼大会上增加这一内容)

       2、由毕业班的班主任组织学生和任课老师,在教室里举行以“鞠躬,向教室致谢”、“鞠躬,向我们的科任老师致谢”为主题的——离班仪式。

       3、由中小学毕业班的班主任组织并带领家长,在教室里举行“鞠躬,向孩子的科任老师致谢”为主题的——谢师仪式。

《我为啥这样搬家》

?

我的三点建议

感恩:给我知识的母校和老师

感恩:给我生命的爹和娘

把美好的感

情复制

给学生

孝敬老人只有一次教育孩子只有一次

报社每年给职工父母买保暖内衣。感恩节  11月第四周星期四

干啥革命也不能不要娘

“毕业生也是教育资源”

                心怀感恩离校去

  我不喜欢这个世界。学习的压力真的很大,让我喘不起气来。——我希望你们都能够好好读书,考个好大学,有个好的将来,不要像我竟输给了学习。所以,我必须选择离开。2004年3月11日下午,重庆市忠县拔山中学的两名女高中生陈薇和陈艳玲,在写下上面这些遗言后,拥抱着从楼顶跳下。?

 

             学校是母亲……永远不要把她忘记!即使您成了大人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴的白色房屋,关闭的百叶窗和小小的园子——那使你的知识之花最初萌芽的地方,将永远保留在你的记忆之中,正如你的母亲永远会记着你呱呱坠地的房屋一样。

        意大利·亚米契斯《爱的教育》(295页)

中国科学院院士

最后悔和最伤心的事

王占国:

      在祖父和母亲去世时未能见最后一面。

马在田:

      没有来得及报答支持我完成学业的母亲。

冯叔瑜:伤心的是父母在世时没有照顾他们。

吴祖垲:

我在西安没有陪同老母亲到临潼去玩一次(因为工作忙)。

王文韶:

      父母去世时,我在远方。

张炳炎:

没有照顾好母亲。

刘耕陶:

      对父母未能尽孝心。

杨起:

      母亲去世时我不在身边。

张光斗:

       最伤心的是儿子张正元37岁因病早逝,老年丧子。

沈韫芬:

       最伤心的是大女儿从小在上海奶奶家长大,到现在婚嫁,一直没有得到应有的母爱和父爱的教育。

吴孟超:因工作繁忙,父母又在海外,在父母生病和去世时,不能在身边尽儿子孝道而感到非常遗憾。

1998年诺贝尔化学奖获得者、美籍华人崔琦。出生在河南农村,父母 不识字,母亲咬紧牙关省吃俭用,12岁送他到外村读书,后来到香港、美国,12岁一走,成为永别。当杨澜问他,如果12岁不 外出读书,结果会怎样?他说,如果我不出来,三年困难时期我的父母就不会死。他后悔得掉下了眼泪,杨澜也掉下了眼泪。当美国摄影师把他掉眼泪的场面用特写镜头拍摄下来后,杨澜问,你们不懂中文,怎么会拍下这一感人的场面。回答是,你们不是在谈论妈妈吗?在全世界“妈妈”这个字是相同的。

在“最美的词”评选中,“妈妈”是公认的第一。

夺取毕业的胜利,这只是万里长征走完了第一步。这一点现在就必须向你们讲明白。务必使同学们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同学们继续保持奋发拼搏的作风。你们的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。

四、同情学生

三、农业工程

二、专业发展

一、找准坐标

五、规范行为

六、规划时间

七、形象引领

八、美好情感

第一部分 

    老师请注意,我们正在学生面前

第二部分 

 

    请注意:班主任工作输不起

 

                   六点看法

第一点:

      一句话

                   

         老师:请不要伤害自己

24年前——

9月1日下午2时许,北京市通州区永乐店中学一名班主任老师以学生在军训中表现不好为由,在酒醉后扇了二十余名学生耳光,其中一名学生被扇40多个。次日的家长会上,学校宣布将其停职反省,等待进一步处理。

 (立志)

 讲台是塑造教师形象重要的舞台

   老师的生命在讲台

    <恰同学少年>

 第二点:

                   

               注意十个细节

展示魅力与激情   讲出风格与特色 

以智慧感染学生   以志向激励学生

 

  

 

 

 

 

  《淮南子》:曰“功可强成,名可强立”。

  功劳可以强迫威胁而使之成就,名声也可以在强迫威逼环境中立起来。

 

      给学生正压力了吗?

   

(仪表 )

人有两个版本精装、平装

学生面前应该是精装版

(1)进好第一次“家”门

衣着得体   面部洁净  头发整洁 

 

精神焕发    活力勃勃

新学期开课了,轻轻推门而入的是位女老师。合体的西服棱角分明,充满力度;整齐的短发上有两个自然的大波浪,人显得落落大方;和蔼可亲的脸上神采奕奕,笑容可掬。她还未开口,那双环顾整个教室的明亮的大眼睛就仿佛和同学们交谈起来,把大家的目光一下子吸引到了讲台上。短短两分钟,老师给我们的印象是整洁端庄、精力充沛、目光深邃、和蔼可亲……

可见,学生还没有听到老师的讲话,就根据老师的衣着、表情和眼神等形成了良好的第一印象。

第一次看到的老师:

盼了一个假期,

我和没有见过面的学生今天终于见面了。

    四年之后,我又重新当上班主任。我激动得像刚刚参加工作的年轻人,甚至像刚刚上小学的小朋友,呵呵!我特意把头发理了理,把皮鞋擦了擦,换上新衬衣,穿上新裤子,七点四十便来到了学校。

(严谨)

    名字里有什么 心中就有什么(王百姓)

    每个名字的诞生都有一个好的故事

    叶圣陶先生三个孩子:

        至诚、至善、至美

(2)点好第一次名

光泽大海

普照东方

东升红日五千年瘴气尽收之

泽及中华十亿万人民皆被润

张毓成     李邑林

《 叫出学生的名字更好》    (郄qie  郗小林)——“这样的场面我已经经历过许多次,为什么不问我呢?”

(发现)

让能做的愿做,让愿做的做好

(3)开好第一次班会   

(

第一次演讲  提一些简单要求 

(适应)

 

让学生尽快成为校园的主人

(4)当好第一次向导

(5)建好第一套档案

(爱心)

学生成长档案表

 

姓名    性别    年龄     生日   爱好 照片

        体重    身高     获得过的奖励

              老师需要向他(她)学习什么?

              他(她)突出的优点是什么?

              他(她)突出的缺点是什么? 

父母、爷爷、奶奶、姥姥、老爷

        姓名   年龄    工作单位    

        有何荣誉     职务    职称     

        职业   生日     特长    

学生胸卡体现管理与服务的功能。

(6)谋划好第一次考试

考试的功能是什么?

(鼓励)

给学生满足感和自信心了吗?

 

当学生按照班主任引导的方向前进的时候,

我们除了为自己成功而喜悦之外,

还要感激学生。

   

巧妙的排名

 

■ 湖北省宜昌市兴山实验中学  张 俊

 

        不科学的排名会带来一些不良后果,运用科学的方法评价学生,就能最大限度地张扬学生个性,让学生品尝到进步的喜悦,合作的快乐,成功的满足,从而被语文学习的魅力所折服.

 

        一、按内容排名

 

      在考试后,可排出书写优秀、基础阅读前十名。

      在作文评比中,可排出文章题目最出彩、开头结尾艺术性最强、故事最感人、主题最深刻、形式最创新的前五名。

      在阅读积累中,可排出摘抄内容最丰富、赏析最深刻的前十名。

      在读书报告会中,可排出阅读量最大的前十名。

44、开好第一次班会   

 

、开好第一次班会

(7)排好第一次座位

(公心)

不要让排座位成为学生深恶痛绝的事情

也不要因此而让学生小看咱一辈子

对待不同相貌、不同性别、不同智力、个性、出身、籍贯、亲疏关系的同学,一视同仁。

把班级建设成为互相欣赏的场所。

  每一位学生都是一粒藏在贝壳里的透亮的珍珠,每一位班主任都应该争取做打开贝壳让珍珠发光的人,不要歧视任何一个学生。

44、开好第一次班会   

 

、开好第一次班会

(8) 做好第一次家访

(热心)

(9)批改好第一次作业

明确提出写作业的要求。

 

看您的作业是一种享受  赏心悦目。

44、开好第一次班会   

 

、开好第一次班会

(10)照好第一张“全家福”

齐心

浙江省新昌城东小学一年级新生到校时

校领导、老师和学生及家长一起合影

  由上好第一节课想到的十个细节

 

    上好第一节课 (立志)

1、进好第一次门                  (仪表 )

2、点好第一次名                  (严谨)

3、开好第一次班会              (发现)

4、当好第一次向导              (适应)

5、谋划好第一次考试     (自信)

6、建好第一套档案              (爱心)

7、排好第一次座位              (公心)

8、做好第一次家访               (热心)

9、批改好第一次作业     (细心)

10、照好第一张“全家福”     (齐心)

第三点、常记一个词语:班级文化

班主任寄语

提前两分钟阅读

班级随笔

感动班级人物评选

班级文化的起点是做好小事情。

 

重点和难点也是做好小事情。

日前,一面近400平方米的“笑脸墙”在南京金陵中学河西分校亮相,从校园征集的272个学生的笑脸照片印在了墙上。校方希望用这种方式展现学生活力四射的精神面貌,营造轻松快乐的学习氛围。       (陈 琪)

我们也想有面“班级笑脸墙”

 

           2008年10月24日08:33   申红珊 

 

  “我们班要是也有一面‘笑脸墙’该多好呀,一定会觉得教室里很温馨

  “全班同学的照片贴在一起,一定会觉得教室里很温馨。”贵阳21中初一学生晓樰羡慕地说,她也希望自己班上能拥有一面类似的“笑脸墙”。初二学生小赵表示,学习累的时候看看墙上大家的笑脸,说不定心情就能愉悦些!大多数同学和小赵一样,表示希望“笑脸墙”能入驻本班。

  

我们应该多一点对“染缸理论”和“浸泡理论”的研究。

       从某种意义上说,校园就是染缸,学生就象一匹白布,染朱者赤,染墨者黑。仅仅染是不够的,还必须渗透。

什么是校园文化?我认为校园文化就是校园风气。校风、教风、学风、考风、人际关系、文化环境、生活环境的总称。有正向的,也有负向的。

山东省枣庄文化路学校郭欣荣校长  

          ——黑板、走廊……

开封职业高中

          ——中华第一厕

山西皇城相府

           ——五星级厕所

班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现,是学生在班级中无形的行为准则。

有班歌    有班旗 

     有班训    有室训

     有班徽    有誓言

办学校就是在办一种氛围    

班级也是如此 就是办一个环境 一种文化

有板报    有班报

有板报    有花草    有口号    有名言    有画像    有节日

合唱团   

运动队

小乐队

兴趣组

图书角

节约箱

《相亲相爱》作为班歌:

 

      因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,何必让满天乌云遮住眼睛。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长。

 

汶川地震后学生唱班歌

1、有班歌

一年一首,毕业时成为班级组歌。 勃勃生机 荣誉 信心

班歌让学生懂得:

当别人快乐时

好象是自己获得幸福一样

当别人受伤时

我愿意敞开最真诚的怀抱

当别人需要时

我一定卷起袖子帮助他

例2:

     孙维刚老师的

     班歌——四首

唱出灿烂的季节,唱出年轻的向往。

第一首:《抗日军政大学校歌》

 

    黄河之滨,集合着一群中华民族优秀的子孙。人类解放,救国的责任,全靠我们自己来担承。 

  同学们,努力学习,团结紧张、严肃活泼,我们的作风。同学们,积极工作,艰苦奋斗,英勇牺牲,我们的传统。像黄河之水,汹涌澎湃,把日寇驱逐于国土之东,向着新社会前进前进,我们是新时代的先锋。

是那山谷的风,吹动了我们的红旗,是那狂暴的雨洗刷了我们的帐篷。我们有火焰般的热情,战胜了一切疲劳和寒冷,背起了我们的行装,攀上了层层的山峰,我们怀着无限的希望,为祖国寻找着丰富的宝藏。

     是那条条的河,汇成了波涛大海,把我们无穷的智慧,献给祖国人民。我们有火焰般的热情,战胜了一切疲劳和寒冷,背起了我们的行装,攀上了层层的山峰,我们怀着无限的希望,为祖国寻找着丰富的宝藏。

第二首——《勘探队员之歌》

我们初一(1)大家庭,充满着阳光,同学们互爱,像兄弟一个样。见着困难,大家抢上,见着荣誉,大家相让,班级的生活,多么欢畅,嗨、嗨!团结就有力量,嗨!团结就有力量。

    (每过一年,就升一级,改为《我们初二(1)班》,以此类推。)

第三首《  我们初一(1)班》

第四首——《拥抱新世纪》

    

              几千年繁衍,几千年孕育,烈火中激荡起中华的希冀;几千年繁衍,几千年孕育,血泊中凝聚着民族的奋起。我们青年一代,迎来共和国崭新黎明,和冉冉的太阳—同升起。

           几十年阳光,几十年崎岖,拼搏中留下了燃烧的记忆,几十年阳光,几十年崎岖,自强中谱写了团结的旋律。我们青年一代,展现共和国锦绣前程,在世界星空中漫卷天际。

孙维刚老师说:

“班歌昭示着我们的理想,

我们的目标,我们的追求”。

让学生生活在抱负中

  丝不如竹 竹不如肉

用歌声点燃学生向上的火焰,陶冶学生的情操。让班级成为激情燃烧的土地。

解放军通过文化体育活动,建设快乐型组织,并影响着群众。解放军俱乐部工作标准有:

     “处处有歌声,人人搞体育,

    节日有晚会,假日有活动”。

     总政治部推荐的歌曲必须唱,“五前一路”(会议开始前、结束前、饭前、课前、活动前、行进路上)经常唱。拉歌、赛歌。鼓斗志、壮军威。拉歌是一道壮丽的风景。

湖南省立

第一师范

学校校歌

男儿努力蔚为万夫雄

2、有班旗

  解放军把组织成员聚集在以军旗、军徽、军歌为代表的标志之下,并在具体的标志下“为使命、为荣誉”而不惜流血牺牲。如图腾产生凝聚力和竞争力。

3、有班徽

一师范学校校旗

是“代表一师范之徽识”,

旨在“唤起学生爱校心”

一师范学校校旗是

“代表一师范之徽识”,

旨在“唤起学生爱校心”

4、有班训

校训是一所学校的名片

班训是一个班级的名片

前苏联巴甫雷什中学的校训:

 

             要爱您的妈妈

 

                                      苏霍姆林斯基

 

具体形象的问题入手     爱祖国  爱领袖  爱人民

例: 1  自理、自立、自信、自强

        2  勤奋、诚实、自信、快乐

        3  乐观、自信、团结、健康

        4  博学多思、团结奋进、动手动脑、自主发展。

                              ——衡水中学

常家家训  原文

?

凡语必忠信   凡行必笃敬   饮食必慎节    字画必楷正    容貌必端庄    衣冠必肃整步履必安祥    居处必正静   作事必谋始    出言必顾行     常德必固持   然诺必重应见善如已出     见恶如已病   凡此十四者   我皆未深省     书此当座隅    朝夕视为警

                          

?

字是出马枪杆      工作     爱人    研究

美国总统的家训:

 

约翰  亚当斯    让良心为自己鼓掌

杰斐逊   自己能做绝不请人代劳

麦迪逊   小人物也要担大责任

门罗       能力是所有有点大总和

杰克逊    有问题要自己解决

泰勒       敢做冲在最前面的人

罗斯福    马上就干 干就干好

……

发挥好与班训相关的班级格言的作用

 

      2005年“五·四”青年节山西晋城一中高一、高二举办每班一支歌和班级格言比赛。

        我们相信奇迹,我们探索奇迹,我们创造奇迹。(349班)

      年轻没有失败,相信您自己,拼搏不要等待,亮出您自己。(347班)

     只为成功想办法,不为失败找理由。(340班) 用好格言。还可以把格言用图画的形式表现出来。

班训、室训扮靓校园

 

新疆沙湾县四中发动全校师生共建校园人文环境

         

            本报讯 通讯员  为营造浓郁的校园人文环境,新疆沙湾县第四中学德育处,发动和组织全校师生撰写班训、室训,精选最佳的张贴在各班教室宿舍门窗玻璃上。一则则积极健康的制作精美的班训,震撼着学生的心灵,给学生带来巨大的视觉冲击力。

 如:“我的意志体现我的风采,我的风采展示我的未来”;

            “试一试,你能行,争一争,你能赢”。

5、有室训

张贴在学生寝室门窗上的室训

营造着温馨的家的氛围

 

 如:“缘份天空,美丽无限”;

     “净我宿舍,静我心灵”;

     “温馨小家,欢乐之家”; 

     “来,脱去烦恼,走,带去欢乐”。

邮编:832100  沙湾县第四中学       2005年3月28日

宿舍文化:

 

整洁、平和、温馨、      宽容、忍让、互助

美国全国各中小学通用的宣誓誓词:

我宣誓:忠诚于美利坚合众国国旗,忠实于她所代表的合众国——一个在上帝之下,不可分割的,人人享有自由和公正的国家。

代表全美或某个地方的政治理想和追求,实质上是一种政治誓言。

6、有誓言

美国的中小学每天都有一种宣誓仪式,宣誓的内容不一。

   例:州的誓词。?

内华达州的誓词:一切为了国家。

肯塔基州的誓词:团结则存,分裂则亡。

北达科他州的誓词:

        信仰自由不忘团结,

        注重眼前不忘未来,

        个人独立不忘整体。

7、有班报

8、有板报

国事  校事  家事  班事 我的事

顺心事  不平事   伤心事

 

报纸   统一思想 统一意志

公元777年 唐代宗出版《邸报》

9、有花草

每个学生养一盆花,在花盆上写上自己的名字。

10、有口号

上课之前喊班级口号: 我为班级争光 班级因我精彩

    我是班级主人  我能行    我坚信,我最棒。

1984年10月1日,亿万中国人透过电视屏幕,在天安门广场庆祝新中国诞生35周年的游行队伍中,看到一辆反映深圳蛇口工业区建设成就的彩车,彩车上的醒目标语就是:“时间就是金钱,效率就是生命”。

班主任应高度重视口号(标语)在学生成长过程中的激励作用。 

      

 

长征——

一句口号抵一个军。

岳麓书院前“自卑亭”。书院东面200米,建于通向书院大路的正中,行人须从亭内穿过。自卑亭亭名出自《中庸》“君子之道,辟如远行,必自迩;辟如登山,必自卑。”迩是近的意思,卑是低的意思。即人的道德修养的方法,好比长途跋涉,须从近处开始;好比攀登高峰,须从低处开始。自卑亭所揭示的是人们实现自身价值过程的普遍真理。登山也好,道德修养也爱好,治学立业也好,都必须从低处着手,一步一个脚印,才能最后达到顶峰,岳麓书院是中国文化史、中国教育史的骄傲.

学校大门上方的标语

校门口的标语

走出校园看到的提示语

校门口

校园里的师生格言长廊

宿舍门窗

教室后面

 

互助协议

高年级同学给低年级同学盛饭

教学楼墙壁

办公楼前的提示

效苏秦之刺股

折桂还需苦战

 

学陶侃至惜时

付出必有回报

 

 

苦斗三载全校上下

励精图治创辉煌

 

寒窗三年今朝师生

信心百倍迎高考

校长办公室门口的格言

教研组门口的格言

水龙头旁边的提示

黑板角的提示

教室后面的图书角

教室门口的班级格言

百草园提示语

祝福墙 带着爱心去旅行

感恩墙  写下你的感激

民主墙  什么话都可以说

教学楼墙壁上的话

涂鸦墙  请你露一手

发现墙  你探究到的新知

畅想墙  瞬间的灵感

教学楼墙壁上的话

做有中国灵魂世界眼光的人

做有中国灵魂世界眼光的人

教学楼前的标语

做有中国灵魂世界眼光的人

校园走廊道上的提示

操场围墙的标语

琴房门上的话

教学楼前的标语

给学生开板报

给老师过生日

阅览室里的关心

学生科研成果展示板

学生公寓楼

楼名也励志

物事承包制表

卫生责任区图

11、有画像

美国实施品格教育的100种方法

        南京师范大学道德教育研究所  杨韶刚

 

1、把英雄人物的画像挂在大厅和教室里。

11、和学生一起分享一个个人心目中的英雄,告诉学生为什么他或她是你心中的英雄。

23、把学习“当地或身边英雄”包含到你的社会学习课中去。

29、庆祝英雄人物的生日,举行仪式和讨论他们的成就。

29、庆祝英雄人物的生日,举行仪式和讨论他们的成就。

雷锋的生日?

《今天 ,我们给雷锋过生日》

3月5日向雷锋同志学习

1940年12月18日。2003年,在雷锋去世41年后,新浪网和17家媒体大型公众调查“20世纪十大文化偶像”评选活动,雷锋

23138排在第七位。

鲁迅57259 金庸42462 钱锺书30912巴金25337 老舍25220 钱学森24126 张国荣 23371

美籍学者赵启光——我曾在几年前的一个下午,将有邓小平逝世的消息和有他照片的报纸贴在办公室的墙上,一挂就挂了多年。在异国他乡,他从墙上凝视着我一步步走过事业的路程。他凝视的眼神里有改革家的正气,军人的勇气,农民的宽厚和幽默。

      如果校长有这样的认识并将转达给老师和学生那一定很好。

12、有节日

语文节  

外语节

艺术节

体育节

科技节

读书日

13     合唱团     团长

14     运动队     队长

15     小乐队     队长

16     兴趣组     组长

     图书角     图书馆长

     节约箱 

 

一个人的智慧是火花,全班人的智慧是火炬。

1、 通过合唱活动,培养了学生的优势智能

 

       同学们一次次成功的演出活动,使他们成为 “有用的人”、“成功的人”,再将这种积极的心理状态迁移到其他学科,扬长促潜,使合唱队员在其他领域也得到了很好的发展。

研究其对学生成长的功能

   如:合唱的好处

2、增强自信心,培养积极乐观的生活态度

 

         从外在形式看,合唱缺少一两个人,不会有太大的影响。但是,我让学生认识到:  “合唱团不能没有我。”我们每一个人都有一个重要的位置:你是第——声部的5号,我是第二部的9号,他是第三声部的8号……让每一个孩子对自己说“不能没有我”,它蕴藏着责任和自信,能使每个人的潜能充分调动起来。……教师的责任就在于激活学生生命中的创造力,让他们在创造中看到自身价值,看到自己的未来,不断地超越自我。

3、培养群体意识识和合作精神

 

       曾经在一个合唱排练厅看到过这样的横幅:合唱队里没有我,只有我们。在合唱中你的心按着同一个频率跳动,甚至你的呼吸、换气也要一样,这样才能唱得齐。声音也要唱得你像我,我像你。需要一种雄壮的声音的时候,女声模仿男声;要表现柔美的韵律的时候,男声就得模仿女声。要经常地调整自己,使自己的声音服从整个作品的要求,时时刻刻服从整体。孩子们刚参加合唱团时,经常有人声音突出来,有时是唱得太强了,有时是太长了,有时是气门找得不好等等。随着孩子们控制自己声音的能力在训练中的不断提高,他们的合作意识也在不断增强。他们学会了如何使自己融人到集体中去,他们也学会了约束自己,懂得了相互。

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4、培养丰富的情感,关注生活、关爱他人

 

    优秀的合唱作品包含着丰富的情感和思想,学生通过演唱优秀的歌曲与自己情感生活相互连接,相互沟通,进而净化心灵,使情感得到升华。

    如 :

      在教唱歌曲《妈妈格桑拉》时,让孩子们讲述自己的妈妈——孩子们深情地唱起来: 

     “爬上你的肩头,能说悄悄话,躺在你的怀里,就到了家。拉着你的手,风雨不害怕,唱着你的歌,梦里开鲜花。”

孩子们的眼睛里含着激动的泪花,那深情,清纯的歌声打动着每个人的心。

从案例中增长智慧    

          教育走进靠智慧生存的时代

 

         智慧老人 ——   公主要露珠项链  

 

         于永正“肚子里要有几个故事和笑话”

第四点、心有百个案例

故事课桌——每天都有精彩的故事躺在桌子上。

以一颗谦卑的心,弯下身子学习。

1、100元特殊班费

2、学生睡觉之后——三杯茶

3、老师捡到一分钱——班级小银行诞生

4、学生够不着黑板上的田字格

5、考试成绩差成为负担怎么办   :一杯水

6、比赛读课文 —— 课堂没有失败只有进步

7、考试结束给老师画像怎么办 : 扣十分 加10分

8、白墙上爆炸的墨水—— 迎春花树

 

     “ 有些时候,给学生一个机会,学生就会给你一份精彩,给常务一次机会,错误就会给您一份美丽 。

9、面对课桌上的影星头像、卡通贴画

10、老师抓了一手泥   学生在后面

第五点

 

           突出“三有”管理”

班级管理三有:

有目标  

有规则   

有情理

班级管理三个有     1 有目标

班主任是代表国家和校长管理学生的。

       校长:让每个孩子因为走进我的校园感到自豪。

    班主任:让每个孩子因为在您的班级而感到幸福。

 

    洛克的目标理论:主要观点是:1、设置合理目标是激发工作动机的重要手段;2、设置目标要因人、因事而宜。

孙维刚老师的建班方针:共八条

每轮代班,我都要用一个月的时间,和同学们、 和家长,反复讨论,确定一个深入人心的建班方针。

目标= 有效的自我管理

 

江苏一学校:扫地也要扫出天下第一来。

第一条:德智体全面发展

德育目标:

        1    做诚实正派正直的人;

          2    做有远大理想和抱负的人;

    3    做有丰富感情的人,要因为自己来到这个世界上,而使别人生活得更幸福些。

    我们的远大理想和宏伟抱负,不是上大学。诚然,对于我们班的同学,大学是一定要上的,而且要上第一流的大学。但是上大学的目的又是什么?我们的抱负是,将来为人民多做贡献。

智育目标: 造就一个强大的头脑,把不聪明的自己变聪明起来,让聪明的自己更加聪明。

      体育目标: 

                 1  人人身体强壮;

              2  运动会上要拿团体第一;

第二条:神圣的课堂永远安静,明亮的教室永远干净。

无视规则是可怕的。

         我们的选择和我们学生的使命。

 道德使命  端盘子、开车闯红灯和行长助理的聘请。

班级管理三个有  2  有规则

如果您想培养一个无赖,那就尽情地去放纵迁就他;

如果您想培养一个优秀的孩子,面对他的不合理要求,就要坚持用爱的原则、爱的理由拒绝他。

各门功课有具体要求   听课笔记  书写  预习

   苏霍姆林斯基说过:“道德准则,只有当它们被学生自己去追求,获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的财富。”

培养规则意识,还应该让学生认识到规则的重要。

   

有的可以体验,有的不可以体验。

在班级里公开评选差生

 9岁小学生挨打280教鞭 

1440记耳光在8名学生的脸上 

16岁学生命丧教师12记耳光之后

随意讽刺、挖苦、嘲弄学生,导致学生离家出走、精神错乱甚至自杀身亡等恶性事件

——实际上都是教师不按照教育规则办事的错误行为

  (1)定班规

1、学习守则和校规。制定班规。

2、让每个学生起草一份班规,覆盖班级生活的所有时间和空间。

3、学生交上班规后,干部讨论,形成初稿,再讨论。

4、以无记名方式通过。一旦通过就是法律,人人有权执行,人人无权违反。

依法治班三内容:

      定班规    设岗位    多监督

1、竞选班长。

2、设立班委会。民主选举,班长组阁。

3、实行值周班长制。自荐产生,任期一周或两周。

4、实行值日班长制。按照座位顺序或学号顺序每天由一人行使班长权利,全权处理当天班级事务。当天小班主任制。

(2)设岗位 

人人有事做,事事有人做,时时有人管。

5、实行班干部轮换制。?

 

       多拉德挫折理论  :

        一是个人需要得不到满足、会产生挫折心理;

    二是遇到挫折时,人的行为有四种表现:攻击、消沉、妥协、升华。

    三是管理者应帮助消除挫折感增强积极性。

  麦克莱兰 “成就需要理论”:

 

    人在生理需要满足之后,基本需要有三种:

         权力

             归宿

                 成就

6、开发班级管理小岗位。

如· 生日发布委员  

    · 2005年3月22日石家庄27中正式启动“心理委员”每班男女生各一名。

     · 专职寝室管理员。

唐县二中办公楼大厅

(3) 多监督

监督的方式有:

1、自查。  2、互查。

3、班干部检查。4、群众监督。

5、班主任和学生互相检查。

6、设立班级违纪合议厅。

7、班级违纪仲裁小组。

8、坚持民主生活会制度。——是全班学生畅所欲言、为班级献计献策的群英会,也是培养学生民主精神和集体主义思想的好场所。

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目标让学生定,干部让学生选。

制度让学生定,活动让学生选。

问题让学生看,难题让学生解。

效果让学生说,总结让学生写。

?      两定两选  看解说写

         人人参与的过程就是自我教育、自我管理的过程。

民主管理:八让

班级管理三个有  3  有情理

情:将心比心,交流心灵。

理:善待学生,一视同仁。

“情”是热情:

 

       沟通--当好心灵艺术家

三箱一话  

      意见箱  建议箱  电子信箱

      电  话

美国越战期间有5600多名军官牺牲,其中1013是被自己的士兵打死的。

对学习努力,成绩较低,且信心动摇的学生:

 

         成功来自不懈的追求与奋斗,如果第一百次失败了,还可以来一百零一次。只要自己不趴下,心灵的灯塔不灭,就一定能用自己的辛勤走出一条成功之路。

优秀评语选(一)

对父亲早亡,单亲抚养,却顽强学习的学生:

 

            孩子,你真坚强!在你很悲伤的那段时间里,老师真为你担心。可是你挺过来了,没有放松学习,老师为你高兴。我很欣赏你,你是个真正的男子汉!希望你在努力学习的同时照顾好妈妈。我相信,你会既是一个好学生,又是一个好儿子的。

优秀评语选     (二)

写评语

三美:节奏美、哲理美、含蓄美。

三性:针对性、鼓励性、预见性。

三镜:放大镜、显微镜、望远镜。

四原则: 全面衡量,不要以偏盖全

                  中心突出,不必面面俱到

                  激励为主,不可彻底否定

                  情真意切,不能伤及自尊

第六点、 修炼“六项功夫”

1 培养干部

企业经营决策的原则和程序中强调六个原则:

信息准全原则

可行性原则

优先原则

系统性原则

追踪监控原则

利用外脑原则

2003年7月1日,建党82周年之际,在北京召开的“三个代表”重要思想理论研讨会上。胡锦涛同志提到“相信谁,依靠谁,为了谁”.

用好用足学生的智慧—— 杜郎口的改革

授方法   

   严要求    

   树威信

? ?

培养班干部的方法:九字十条

好的成绩源于好的学风

好的学风源于好的班风

好的班风源于正气抬头

正气抬头源于干部队伍

猴子尽可能留在学生的肩膀上

 1、扶着走。关键是抓好第一次。

   2、领着走。半扶半放阶段。预先和班干部商量。

   3、放开走。不等于撒手不管,定期召开班干部例会。

 

不要让猴子放在你的办公室。

            ? ?

授方法

严要求

 

   1、班干部犯错误或与学生发生矛盾时,要一视同仁。

 2、强化服务意识。 

 3、教育干部不要翘尾巴。

树威信

 

       1、给班干部独立工作创造机会——每月一次自主日。

    2、教育学生尊重班干部,服从领导。

    3、适当地给班干部摆功劳,让同学们知道班干部为大家付出的辛劳。

    4、班干部有失误时,要主动帮助减压。

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·巩固学校和班级教育教学成果

   ·减轻班主任工作负担、提高工作效率

   ·帮助家长树立威信

 

    奖状——要什么?爱劳动  讲卫生 n

2  提高家长

目前家长存在的问题

 

                      “四过”、“四重四轻”

 

   过度溺爱    过高期望   

  过多保护    过重压力

   重己轻子    重智轻德    

   重养轻教    重后轻前

              (理解、正视)

正视现实   理解家长---北京所见

家长的成就性和破坏性

        

      有的父母将居室布置得漂亮干净,却忽视了家庭的精神环境。自觉不自觉地制造精神垃圾。

 

      1- 语言粗俗——像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵。

      2-脾气暴躁——开口就骂,举手就打,孩子成了父母坏脾气的受害着。孩子的坏脾气与其说是传来的,还不如说是学来的。

3-感情不和——感情不融洽,孩子的天性会受到压抑。

      4-习惯不好——懒散、贪睡、不讲卫生、孩子看在眼里,记在心里,学在身上。学生个人卫生差的孩子,家庭卫生往往也比较差。

      5-嗜好不良——抽烟、酗酒、赌博。

      6-无视修养——喜欢吹牛、撒谎、自私、爱占小便宜。

      以上都躲不过孩子的眼睛和耳朵

一只小猫___________

在哪些方面提高家长?

学生是老师的影子,孩子是家长的影子。有什么样的家长可能就会有什么样的孩子。孩子的心灵就像一块空地,种下什么就会收获什么。

 

   孩子观  孩子是有差别的,实事求是。面子。听声音。

   家长观   “老子天下第一”与“孩子的朋友”

   成绩观     99分与100分 语40数60 合计100分 另一个40分

                                       学习是一种复杂的心理活动过程。

   成长观     成长=\=成绩    

   生活观     热爱生活   渴望未来

1、  定期开家长会

    2、  常联系多沟通

 

 

   学生陪我去家访。

怎样提高家长

·少讲大道理,用事实来说话。

·多讲好故事,让故事改变人。

·家长会尽可能开成故事会不要开成对学生进行缺席审判的审判会。

 理论是什么?

   会讲故事应该成为班主任的基本能力。

    班主任不仅要做给学生讲故事的高手,还要做给家长讲故事的高手。

比尔·盖茨从母亲那里继承了什么?

比尔·盖茨1975年,母亲节的时候,写给母亲的一段话:

        

         我爱您,妈妈,您从来不说我比别的孩子差。您总是在我干事情中,不断寻找值得赞许的地方,我怀念和您在一起的所有时光。

与比尔母亲同样伟大的一位中国文盲老工人.

 

     父母好好学习,

     孩子天天向上。

       

       故事 4 煤矿承包人如何过收费站。北京买车、房。

一位教育学家曾经说过:“一个可恶的母亲,一个自私的母亲,对于儿童是可悲的领导者。” 

——要知道,孩子的品行往往是家长品行的延续和翻版,父母的言行举止对孩子的健康成长,甚至对孩子一生的为人处事都是有重要的影响。

    一位哲人说:“下一代的问题,实际上是这一代的问题。    父母一句话也可以成就孩子。

    岳飞精忠报国。选择了,就要做好。航天员。

1、孙维刚老师要求学生家长不要离婚、三人行。(2003:2%。 2.56    2.12  )

    (每小时  952对男女结婚  184对夫妻离婚

                 2007每小时 240对离婚)          

    2、任小艾老师让家长做讲座

    3、太原市一小学——了解家长“工作的一天”

    4、广西南宁重点中学家长会在星级酒店,前22名学生家长每人100员参加家长交流会

      5、衡水二中李希重老师将家长会变味——变班主任主讲为学生主讲,变班主任公布成绩为学生自己汇报成绩

(2)课任老师 

   把学生对老师的爱表达给老师,把老师的优点表达给学生。

4 协调关系

(1)学校领导

(3)平行班级班主任

(4)其他教职工

郑州中学 ——   “班主任智慧圈”

例: 爱,有时是需要引导的

          浙江省衢州二中  毛志高

 

    您是一位我最敬重的老师,虽然您年纪不大,但是给人一种德高望重的感觉,我深深钦佩您的才学,您的魅力,您的气质。有您在高中这个关键的时期引导我,我感到幸运、满足。在这个属于您的节日里,祝您节日快乐,身体健康。

   您给我的印象最深的是您把课堂交给学生,您经常要我们把自己的思想表达出来,很多同学都说您的话很有说服力,总是很客观、很朴实的几句话,就拒绝了我们的好高骛远,狂妄自大。

     看来,爱是需要引导的,也是需要表达的。

     原来,教育就是这么简单。

例: ·《坐下来慢慢说》

     · 有成绩时要理智

     · 有困难时要沉着

 

 

   关系学贯穿于人类生活的一切活动中。不要简单地鄙视关系,甚至看作洪水猛兽。有时候,他是使我们更好地生活的需要。事实上,许多事情的成功,就成功在关系学的成功使用和正确把握。当然,我们不是指扭曲人性的伪关系学。就教学来说,良好的师生关系,就是好的教学成绩。

      就班主任工作来说,良好的师生关系,就是好的班级。

      良好的师生关系也是教育质量。

和睦的家庭空气是世上的一种花朵,没有什么东西比它更温柔,没有什么东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。

      ——美国德莱塞《嘉莉妹妹》

 

      神经病 —— 不要总是叫我的小名

5、经营家庭

6、强健身体

上海七宝中学两节体育课

   石家庄外国语学校

 

盘锦大课间操

丝不如竹    竹不如肉

走不如抖    抖不如吼

中国正进入工作倦怠的高峰期。教师工作被看成全社会最具压力的职业之一。班主任作为特殊的教师群体,比一般教师承担着更多的压力,情绪情感容易处于疲劳状态。

 

                     中国人力资源网2005年发布

                  《中国“工作倦怠指数”调查结果》

自己行   有人说你行   说你行的人要行  身体要行

四、同情学生

三、农业工程

二、专业发展

一、找准坐标

五、规范行为

六、规划时间

七、形象引领

八、美好情感

第一部分 

    老师请注意,我们正在学生面前

第二部分 

 

    请注意:班主任工作输不起

1、不要伤害自己        2、注意十个细节  

3、常记一个词语        4、心有百个故事

5、 突出三有管理       6、修炼六种功夫

一心要江山图治垂青史

也难免身后骂名滚滚来

 

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